# data[].attributes.body
Gotong royong dan kreativitas

# data[].attributes.body
Yang ingin dipelajari dalam P5 adalah kegiatan P5 yang mudah dipahami dan dilaksanakan

# data[].attributes.body
Saya ingin menguatkan kemampuan kolaborasi dan bernalar kritis murid

# data[].attributes.body
Yang ingin di perdalam yaitu semua hal terkaitpelaksaan P5, karna baru kali ini saya melaksanakan P5

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang fleksibel dan Aktif

# data[].attributes.body
Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

# data[].attributes.body
Pemilihan waktu yang efektif dalam menerapkan P5 di kelas dan sesuai dengan kondisi peserta didik dan lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
Yang ingin dikuatkan yaitu berbagai kompetensi dalam profil pelajar Pancasila serta mewujudkan karakter peserta didik.

# data[].attributes.body
Persamaan persepsi mengenai P5

# data[].attributes.headline
Anto :  Kesadaran berolahraga kapanpun dimanapun

# data[].attributes.subject
Anto :  Kesadaran berolahraga kapanpun dimanapun

# data[].attributes.body
gotong royong dan mandiri

# data[].attributes.body
PENINGKATAN PEMBELAJARAN YANG BERMUTU DANG MENYENANGKAN!

# data[].attributes.body
Saya ingin menguatkan gotong royong dan mandiri