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Actividades interactivas que se realizan en el aprendizaje virtual y sus ventajas

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Actividades interactivas que se realizan en el aprendizaje virtual y sus ventajas

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Simulaciones en la educación: Estas simulaciones ofrecen experiencias prácticas para aplicar conocimientos teóricos en diversos escenarios reales.

Juegos educativos e interactivos: Estos juegos promueven y motivan el aprendizaje a través de la diversión.

Foros de discusión: Fomenta la participación activa, promueve el intercambio de ideas y aporta a la construcción colaborativa del aprendizaje.

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Museos virtuales, espacios potentes para enriquecer el proceso de ...

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Actividades individuales y sus ventajas en el aprendizaje virtual

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Actividades individuales y sus ventajas en el aprendizaje virtual

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Ejercicios de autoevaluación: Estos ejercicios permiten retroalimentar de manera inmediata y personalizada los conocimientos adquiridos por el estudiante.

Blogs: Desarrolla las habilidades comunicativas, escritas, argumentativas brindando una reflexión personal.

Proyectos: Promueven y desarrollan habilidades de investigación, análisis y resolución de problemas de una forma autónoma.

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Qué es ser un estudiante en línea? – estudiandoenlaunadm

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Actividades colaborativas para el desarrollo de competencias en ambientes de aprendizaje virtuales

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Actividades colaborativas para el desarrollo de competencias en ambientes de aprendizaje virtuales

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Videoconferencias: Promueven la interacción en tiempo real, desarrolla y fomenta discusiones dinámicas entre los estudiantes y docente.

Trabajos en grupo: Fortalece la cooperación, comunicación y asignación de tareas específicas para lograr un objetivo conjunto.

Presentaciones: Desarrollan habilidades y trabajo en equipo.

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Ventajas de las actividades virtuales para el desarrollo de competencias

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Ventajas de las actividades virtuales para el desarrollo de competencias

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Accesibilidad: En la modalidad virtual se cuenta con diversos recursos en línea, los cuales facilitan el acceso a la información.

Flexibilidad: Las actividades virtuales permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo en cualquier momento del día.

Desarrollo de habilidades: La virtualidad fomenta el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación, la colaboración y el trabajo en equipo.

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Materias didácticos digitales para potenciar el aprendizaje virtual

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Materias didácticos digitales para potenciar el aprendizaje virtual

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eBooks

Videoclips

Poster digitales

Animaciones

Podcast

Infografías

Mundos virtuales

Test online

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Lleva tus materiales didácticos de lo tangible a lo digital ...

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Aspectos claves a tener en cuenta para hacer un aprendizaje efectivo

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Aspectos claves a tener en cuenta para hacer un aprendizaje efectivo

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Dependencia de la Tecnología: Un mal uso o una falta de recursos tecnológicos pueden limitar la efectividad del aprendizaje.

Desigualdad de Acceso: No todos los estudiantes tienen el mismo acceso a la tecnología, lo que puede crear brechas en el aprendizaje.

Desafíos en la Comunicación: La comunicación en entornos virtuales puede ser menos efectiva que en un aula tradicional, lo que puede afectar la relación docente-estudiante.

Distracciones: Los estudiantes pueden distraerse fácilmente con otras aplicaciones o contenido en línea durante las actividades de aprendizaje.

Requiere Capacitación: Tanto docentes como estudiantes necesitan capacitación para utilizar eficazmente las herramientas tecnológicas, lo que puede ser un obstáculo.

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Aprendizaje en modelos híbridos: Discusión en Línea y Presencial

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Aprendizaje en modelos híbridos: Discusión en Línea y Presencial

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Las discusiones, ya sean en el aula o en foros en línea, fomentan el pensamiento crítico y la expresión de ideas. La participación asincrónica permite a los estudiantes reflexionar antes de responder, mientras que las discusiones en tiempo real desarrollan habilidades comunicativas.

En un ambiente híbrido, los foros de discusión proporcionan flexibilidad para quienes no pueden estar presentes físicamente, mientras que las discusiones presenciales ayudan a fortalecer las relaciones y la colaboración directa entre estudiantes.

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¿Qué es?

Competencia que se desarrolla a través de la experiencia por medio de e-actividad.

¿Qué es e-actividad?

Es una tarea desarrollada en un entorno digital donde se aprenden competencias a través de la acción reflexiva siendo este el eje del aula virtual.

Promueve el aprendizaje colaborativo, aprendizaje por proyectos, aprendizaje basado en problemas.

Fomenta la creación de contenidos digitales como: Textos, infografías, presentaciones, videos, etc.

Favorece la comunicación, espacios colaborativos y aprendizaje social entre los estudiantes.

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e-Learning en tres preguntas – Centro de Enseñanza Virtual de la ...

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Este enfoque promueve el aprendizaje activo y el desarrollo de competencias como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la investigación.

En un entorno híbrido, el ABP puede adaptarse fácilmente, con los estudiantes investigando y colaborando en línea, y luego presentando o discutiendo sus resultados en el aula.

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Las simulaciones y los estudios de caso permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos en situaciones realistas, favoreciendo el desarrollo de competencias prácticas y toma de decisiones.

Estas actividades pueden realizarse mediante simuladores en línea o presentarse en el aula para discutir posibles soluciones. Las simulaciones en línea son ideales para practicar en cualquier momento y lugar.

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Las evaluaciones formativas (como cuestionarios o ejercicios prácticos) permiten a los estudiantes identificar sus fortalezas y áreas de mejora. La retroalimentación inmediata ayuda a corregir errores y consolidar el aprendizaje.

En entornos híbridos, estas evaluaciones pueden ofrecerse en línea, proporcionando flexibilidad y acceso a recursos adicionales para el estudio independiente.

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Es una técnica didáctica que es definida como un conjunto de experiencias de aprendizaje involucrando al mundo real. Los pupilos aprenden significativa y autónomamente. Los estudiantes trabajan de forma colaborativa fabricando ideas creativamente.

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La gamificación, como el uso de juegos y desafíos, motiva a los estudiantes y hace que el aprendizaje sea más atractivo. Fomenta la competencia saludable y el logro de objetivos.

En un ambiente híbrido, los juegos en línea pueden integrarse con actividades presenciales para reforzar conceptos y hacer que el aprendizaje sea más dinámico.

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Los portafolios permiten a los estudiantes recopilar y reflexionar sobre su trabajo a lo largo del curso. Desarrollan competencias de autorregulación y autoevaluación.

En entornos híbridos, el uso de portafolios digitales facilita la presentación y evaluación del progreso de los estudiantes de manera continua y accesible.

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Metodologías que favorecen el aprendizaje virtual

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Metodologías que favorecen el aprendizaje virtual

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Aprendizaje colaborativo: Está basado en el trabajo de pequeños grupos, que propicia el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, en los que cada participante es responsable del aprendizaje de todos los miembros del grupo.

Aprendizaje por proyectos: es una estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la retos, mediante un proceso de investigación o creación por parte del alumnado que trabaja con un alto nivel de implicación y cooperación y que culmina con un producto final.

Simulaciones y juegos de rol

Aprendizaje basado en problemas: El aprendizaje basado en problemas es un método de enseñanza innovador en el que se utilizan problemas complejos del mundo real como vehículo para promover el aprendizaje de conceptos y principios por parte de los estudiantes, en contraposición a la presentación directa de hechos y conceptos.

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aprendizaje basado en problemas (abp) y ambiente virtual de aprendizaje (ava)

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aprendizaje ; didáctica ; constructivismo ; educación virtual ; tecnologías de información y comunicación

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learning ; teaching ; constructivism ; virtual education ; information and communication technologies

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apprentissage ; didactique ; constructivismo ; éducation virtuelle ; technologies d�information et communication

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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)

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Autoría: Alexander Romero Gómez. Localización: Magistro. Nº. 7, 2010. Artículo de Revista en Dialnet.

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 Modelo de aprendizaje(híbridos o virtuales) Actividad con experto.

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 Modelo de aprendizaje(híbridos o virtuales) Actividad con experto.

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¿Qué es?

Es una interacción de mi grupo con un experto en un tema. El encuentro puede ser sincrónico o asincrónico y el experto invitado puede contestar preguntas, participar en un debate o discusión.

¿ Cómo se puede implementar en las clases virtuales de inglés?

Cada semana los estudiantes pueden asistir voluntariamente al club de conversación con los asistentes nativos de la Fullbright o ellos agendan un encuentro con un grupo en particular. Ellos reciben el plan de clase específico por cada docente y participan activamente como apoyo en un tema específico que manejan perfectamente, ya sea cultural, de la lengua inglesa o conocimiento general.

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Aprendizaje en modelos híbridos: Mentoría en ambientes virtuales o híbridos

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Aprendizaje en modelos híbridos: Mentoría en ambientes virtuales o híbridos

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¿Qué es?

El mentoring es una relación en la que una persona con más experiencia (mentor) guía y apoya a alguien con menos experiencia (mente). Esta relación se basa en la confianza, el respeto mutuo y el compromiso de ambas partes.

Beneficios:

• Conexión Humana: El mentor actúa como un puente entre el estudiante y el

mundo académico, reduciendo sentimientos de aislamiento.

• Guía Personalizada: Cada estudiante tiene necesidades únicas; un mentor puede

ofrecer consejos y recursos adaptados a cada individuo.

• Apoyo Emocional: Más allá de lo académico, los mentores pueden ayudar a los

estudiantes a manejar el estrés y la ansiedad.

• Desarrollo de Habilidades: Los mentores pueden ayudar a los estudiantes a

desarrollar habilidades esenciales, como la gestión del tiempo, la investigación y la

comunicación

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Herramientas interactivas para clases virtuales o híbridas. 

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Herramientas interactivas para clases virtuales o híbridas. 

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Educaplay: Educaplay es una plataforma educativa que permite crear y compartir actividades multimedia y juegos de tipo educativo fácilmente y de forma muy intuitiva. Educaplay es gratuita, por lo que puedes aportar un gran valor pedagógico sin ningún coste. Si quieres ir a un nivel superior en la creación de tus actividades y juegos Educaplay ofrece un servicio premium en el que obtienes una serie de ventajas y opciones, pero para un uso básico con el gratuito es suficiente.

Hot Potatoes no es una, sino seis herramientas para la docencia que fueron desarrolladas por el equipo de trabajo del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, de Canadá, con la idea original de apoyar la enseñanza de idiomas. Herramientas diferentes entre sí, pero iguales en su objetivo primordial; facilitar la posibilidad de elaborar ejercicios interactivos basados en páginas web.

SurveyMonkey es un líder mundial en encuestas y formularios en línea es una plataforma intuitiva que brinda a las personas las percepciones que necesitan para tomar decisiones con rapidez y confianza. Proporciona las respuestas a las más de 20 millones de preguntas que se hacen todos los días, para ayudar a las organizaciones de todos los tamaños a diseñar productos que cautiven a sus clientes

Educreation es un pequeño tablero que se encarga de grabar todo lo que lo que decida crear, desde escritura hasta clips de voz. Incluso permite  convertir el material creado en una lección en formato video para que luego se pueda reproducir fácilmente desde cualquier navegador.