# data[].attributes.body
Olá, meu nome é João Paulo Barreiros Cardoso, tenho 38 anos, sou natural de Macapá (AP), sou formado em Logística com MBA em Logística Internacional. Atualmente curso Pedagogia e também faço Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional (TEDPRO),

moro em Joinville (SC) desde 2013 e nas horas vagas sou bombeiro voluntário e fotógrafo.

# data[].attributes.headline
P1 - Roteiro de vídeo para o meu desafio TEDPRO

# data[].attributes.subject
P1 - Roteiro de vídeo para o meu desafio TEDPRO

# data[].attributes.body
Para a construção do vídeo, foi produzido um roteiro com as falas de cada cena de forma sincronizada com as imagens e o desenvolvimento do vídeo.

# data[].attributes.body
Como podemos desenvolver o interesse pela programação em estudantes do ensino fundamental que habitam as regiões ribeirinhas do estado do Amapá?

# data[].attributes.custom_properties.nZ3_odNE
O público alvo são crianças do ensino fundamental, do 5° ao 9° ano, estudantes da rede municipal de ensino.

# data[].attributes.headline
P2 - Experimentação e produção de recursos educacionais. 

# data[].attributes.subject
P2 - Experimentação e produção de recursos educacionais. 

# data[].attributes.body
Neste roteiro, descrevo o passo a passo para realizar a experimentação de um recurso educacional que escolhi como base para o ensino de programação a crianças que ainda não tinham nenhuma experiência prévia com criação de algoritmos.

# data[].attributes.headline
P3 - Roteiro para a produção de podcast com o meu desafio TEDPRO

# data[].attributes.subject
P3 - Roteiro para a produção de podcast com o meu desafio TEDPRO

# data[].attributes.body
Nesse roteiro de podcast, é feita uma descrição do que é o SCRAT-jr e suas funcionalidades.

# data[].attributes.attachment_link.title
P3_PortfolioIntegrado João Paulo B. Cardoso

# data[].attributes.body
Nesse relato de experiência TEDPRO, eu descrevo com propriedade sobre o meu desafio, como construí cada etapa desse projeto que visa a solução de um problema: O atraso tecnológico vivido por estudantes que residem nas regiões ribeirinhas do estado do Amapá.

# data[].attributes.attachment_link.title
Relato de experiência Tedpro 2024 João Paulo B. Cardoso - pdf atual