# data[].attributes.body
1. Plataforma digital de comunicación global que pone en contacto a gran número de usuarios.

2. Los individuos no necesariamente se tienen que conocer antes de entrar en contacto a través de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella.

3. Para ingresar a una red social implica rellenar un cuestionario con datos personales básicos y así obtener un nombre de usuario y una contraseña que le servirán al usuario para ingresar de manera privada a la red. Mientras el usuario cumpla los requisitos para el registro en dicha red (por ejemplo, mayoría de edad), podrá hacerlo de manera simple y rápida.

4. Cada usuario consume, interactúa y crea contenidos.

5. Los usuarios desarrollan tecnologías para sumar a la red, se conoce como "software libre".

6. La circulación de contenidos y productos es irrestrictiva.

7. Se pueden conforman lazos de cooperación y ayuda.

8. No cabe duda que las redes sociales son actualmente un elemento casi “indispensable” en la vida de la mayoría de personas. Si bien no son algo necesario para sobrevivir, la realidad es que forman parte del día a día de muchos, especialmente de los jóvenes, que pasan muchas horas en sus perfiles sociales.

Según datos recogidos en Statista, desde 2022, el uso promedio diario de las redes sociales a nivel mundial se situó en torno a 151 minutos diarios; es decir, más de 2 horas y media al día.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo nos manipulan en las redes sociales | Santiago Bilinkis | TEDxRiodelaPlata

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un 76 % de la Argentina, 34 millones de personas, son usuarios de redes sociales. Un 6,9 % más respecto del 2019 y, dado el contexto mundial actual, se estima que continuará en ascenso. El argentino y la argentina promedio destinan 3 horas 11 minutos del día a las redes, similar al tiempo de televisión. Estas son razones por la cuales las redes sociales poseen un valor potencial para educar más allá de las fronteras del aula o la clase, tanto como espacios de trabajo, encuentro o para continuar comunicados.

Sumado a esto, son útiles herramientas para posibilitar el trabajo colaborativo y simultáneo entre docentes. A su vez, facilitan los aprendizajes significativos en tiempos de aislamiento social.

Si bien cada red social presenta sus características, complementarias a las otras, presentan algunas ventajas comunes si las miramos a través del cristal de la educación:

Mejoran la comunicación entre docentes y su clase: dado que los y las estudiantes ya se encuentran en las redes y conocen este lenguaje y sus códigos, lo cual genera fluidez en los vínculos entre educadores y alumnos.

Desarrollan la colaboración, una de las habilidades fundamentales del siglo XXI: el trabajo en equipo, más aún de forma remota, está definido por la UNESCO como una de las competencias necesarias para el desenvolvimiento de los y las estudiantes.

Fomentan la creatividad: las redes sociales son una fuente de información donde, tanto docentes como estudiantes, pueden buscar datos, conocimientos y experiencias compartidas, inspirándose para crear nuevos proyectos y nuevas formas de enseñar y aprender. Se trata, en definitiva, de un aprendizaje personalizado, autodidacta y empírico.

Propician el autoaprendizaje: la aproximación de los usuarios a las redes se realiza de forma intuitiva y exploratoria.

Las redes sociales se actualizan permanentemente, sumando funcionalidades, ampliando las opciones para el público. Por este carácter dinámico, producen que el aprendizaje respecto de su uso sea permanente. Esto contribuye a lo que UNESCO denomina como aprendizaje a lo largo de la vida.

A continuación, te presentamos las principales redes sociales y sus posibilidades. En todos los casos son de acceso gratuito y solo requieren contar con una cuenta de correo electrónico a fin de validar tu identidad.

Facebook

Desde su creación en 2004 aún se mantiene en puesto número uno de las redes sociales más asiduas del mundo con 2.449 millones usuarios activos. Los usuarios deben tener al menos 13 años de edad para sumarse a la aplicación.

Entre sus principales funciones, se encuentran las siguientes.

Contactar con amigos y conocidos

¿Cómo funciona esto? En primera instancia, la plataforma detecta tus contactos a través de tu correo electrónico. Al ingresar te sugiere enviarles una solicitud de amistad. Por último, el usuario que la recibe puede aceptarla o rechazarla.

Muro

Facebook cuenta con un muro donde se comparten desde estados de ánimo, textos e imágenes hasta videos. Estos últimos pueden cargarse o bien embeberse desde otras redes como YouTube y Vimeo. Tus amigos podrán comentar tus publicaciones, reaccionar a estas y compartirlas con sus propios contactos.

Se puede elegir entre un muro abierto, donde tus seguidores pueden postear contenidos o mensajes, o bien cerrarlo para uso exclusivo del usuario.

En cuanto a la privacidad se puede optar respecto de quienes pueden ver los contenidos publicados (amigos, amigos de amigos, público), entre otros aspectos.

Listas de amigos y grupos

Se pueden crear listas de amigos:

mejores amigos (podremos acceder a sus posteos en un apartado específico),

conocidos (personas con las que solo compartimos ciertos contenidos),

con acceso restringido (sólo visualizarán aquellas publicaciones que catalogamos como públicas).

Al mismo tiempo, habilita la creación de grupos públicos o privados con distintos fines. En el primer caso, los otros usuarios de Facebook podrán unirse al grupo de forma espontánea sin necesidad de recibir una invitación. En los grupos privados, solo se puede acceder con una invitación del creador o administrador del grupo y los contenidos solo pueden ser vistos por los miembros del grupo. Esta funcionalidad, en particular, puede ser un aliado para trabajar con tu clase.

Etiquetado

Se trata de una función que permite a un usuario mencionar a otros en sus posteos o publicaciones. Para esto, la opción de etiquetado debe estar configurada para tal fin. De lo contrario, al querer etiquetar una persona, se requerirá autorización.

Facebook Messenger

Es un chat dentro de la red, por medio de la cual se pueden enviar mensajes a una persona o a listas de amigos seleccionados. En el caso de utilizarla con el celular, Messenger se descarga como otra app para que la experiencia de usuario sea más amena y ágil.

Páginas

Una página de Facebook (en inglés, fanpage, 'página para seguidores') es una página creada especialmente para ser un canal de comunicación con los seguidores dentro de Facebook. A diferencia de los perfiles, las páginasson espacios públicos que reúnen a personas interesadas en un asunto, organización, causa o personaje en común. No requiere de la aceptación de una solicitud de amistad, simplemente con colocar me gusta o seguir se accede al contenido. Otra distinción consiste en que no presentan un límite en cuanto a los seguidores mientras que en los perfiles se admite hasta 5.000 contactos.

Historias

La plataforma nos habilita a difundir breves videos o contenido asociado a nuestro perfil. Lo destacable de las historias es que solo permanecen por 24 horas. Una vez pasado este tiempo, se eliminan automáticamente.

Transmisión en vivo y eventos

Desde esta plataforma también podemos realizar transmisiones en vivo con Facebook Live y crear eventos, a los cuales podemos invitar usuarios.

Instagram

Lo que distingue a esta red social es la primacía de lo visual, de lo estético. Se creó con el propósito de subir imágenes y luego se ampliaron sus atributos para admitir videos de distintos tipos. La forma de acceder a los contenidos es similar a Facebook.

Publicaciones

Permite realizar posteos o publicaciones en nuestro feed donde podemos subir hasta 10 imágenes en formato de carrusel, publicar videos de hasta un minuto de duración, acompañados por textos y etiquetas.

Historias

Las historias son videos con una duración de hasta 15 segundos, imágenes o texto con distintos formatos. Se mantienen publicados durante 24 horas, pero podemos optar por destacar en nuestro perfil determinadas historias y se mantendrán visibles en nuestro perfil.

Desde que fue adquirida por Facebook, algunas funciones de Instagram se pueden vincular a esa otra plataforma. Por ejemplo, las historias. De tal modo, una vez que publicamos una historia en Instagram podemos optar por compartirla en Facebook en el acto.

Si nos animamos, podemos transmitir en vivo. Para esto, debemos ingresar a la opción Historias, presionando el signo más (+) ubicado en nuestra imagen de perfil. Luego, se abrirá una pantalla con un botón en la parte inferior. Debajo de este, se encuentra la opción Vivo; al seleccionarla, ya estaremos transmitiendo.

Canal propio de TV

De querer subir videos más extensos, contamos con IGTV, donde podemos crear nuestro propio canal de TV en la plataforma y publicar videos de hasta 60 minutos.

Filtros y efectos especiales

Cuenta con muchas opciones de filtros para las imágenes y efectos especiales para las historias (GIF, etiquetas, música, mencionar usuarios, ubicaciones, encuestas, entre otros).

Seguir cuentas o etiquetas (hashtags)

Podemos seguir otras cuentas de la misma forma que otros usuarios puedan seguirnos. En aquellos casos que la cuenta sea privada, el usuario deberá solicitar acceso al dueño de la cuenta que se desea seguir.

También podemos buscar y seguir determinadas etiquetas ( hashtags) o etiquetas que vinculan temas o contenidos dentro de la plataforma. Consisten en una palabra con el carácter numeral (#) delante.

Listas de seguidores

Al igual que Facebook podemos crear listas de seguidores como mejores amigos y determinar quiénes acceden a nuestros contenidos.

WhatsApp

Esta aplicación es la segunda plataforma social más utilizada en nuestro país. Este servicio de chat sirve para enviar mensajes de texto y multimedia entre usuarios. Si bien fue pensada para teléfonos móviles de última generación o smartphones, también presenta una versión de escritorio llamada WhatsApp Web.

Al descargar la app, podemos crear grupos y listas de difusión para enviar mensajes. Igualmente, se pueden reenviar mensajes de otros contactos, hasta un máximo de cinco reenvíos por vez. Sin embargo, aquellos mensajes que sean identificados como virales (es decir, que han sido compartido en cadenas de cinco o más personas) solo podrán ser reenviados una vez. Esta es una medida reciente a raíz de la proliferación de informaciones falsas en el marco de la pandemia. Además de texto, los mensajes de audio son una de las funcionalidades más famosas de este chat.

Grupos de chat

Los grupos de chat pueden resultar un solución para mantenernos comunicados con las familias y las y los estudiantes que cuentan con acceso limitado a internet durante el aislamiento social. Se pueden enviar consignas, tareas, recordatorios además de reforzar los lazos con la comunidad educativa.

Llamadas y videollamadas

Las llamadas y videollamadas son utilidades que ganaron terreno dentro de esta aplicación, en especial desde el inicio del confinamiento porque es una manera práctica y rápida de comunicarse con otras personas. Un detalle importante: en el caso de las videollamadas, admite hasta cuatro personas simultáneamente.

Confirmación de lectura

En temas de privacidad, dispone de una amplia gama de opciones, desde quien puede ver mi foto de perfil, estados, hasta la última vez de conexión. La más conocida entre estas es la posibilidad de conocer cuándo un contacto recibe nuestro mensaje y si ha sido leído. Si lo preferimos, podemos quitar la confirmación de lectura. En dicho caso, la función se desactiva en ambos sentidos (emisores y receptores).

Borrar los mensajes enviados

Otra ventaja de Whatsapp reside en la posibilidad de borrar los mensajes enviados, tanto para el usuario que lo envía o en ambas direcciones, pero no sin dejar rastro ya que aparecerá la leyenda "este mensaje ha sido eliminado".

YouTube

Segunda red más utilizada en el mundo con 2.000 millones de cuentas activas y primera en el podio argentino que lidera entre los adolescentes. Se trata de la plataforma más popular para videos. Se destaca por su gran cantidad de videotutoriales que fomentan el aprender haciendo.

Los usuarios pueden crear un canal para difundir videos propios en la plataforma, así como también compartirlos en otras redes sociales. Los videos pueden ser públicos, ocultos (solo se accede con la URL del video) o privados (solo pueden verse al ingresar con los datos de usuario de la cuenta).

Esta plataforma nos permite buscar y visualizar videos sobre diferentes temáticas, comentarlos y calificarlos (me gusta, no me gusta); guardar videos para verlos en otro momento; crear listas de reproducción para agrupar videos por temas o públicos destinatarios y suscribirse a diversos canales para recibir una notificación cada vez que se suba un video nuevo.

Transmisión en vivo

Con YouTube Live podemos transmitir eventos en vivo desde la plataforma, al mismo tiempo que el público interactúa por medio de comentarios.

Editor de videos en línea

El editor de videos en línea de YouTube es una excelente alternativa para realizar ediciones rápidas y sencillas, como la incorporación de música, efectos de transición y filtros.

Una versión de YouTube apta para niños y niñas

YouTube Kids es una app para niños y niñas que presenta contenidos de YouTube seleccionados con el objetivo de aprender y entretener.

Twitter

Esta red de microblogueo (en inglés, microblogging) habilita la publicación de mensajes de texto de hasta 280 caracteres. Estos se denominan tuits y pueden o no estar destinados a otros usuarios, de forma pública o privada. Se pueden comentar otros tuits, colocarles me gusta, retuitearlos directamente o agregando un comentario. Su característica distintiva radica en su inmediatez y en lo efímero.

Seguir a otros usuarios

Podremos seguir a otros usuarios y ver lo que tuitean, siempre y cuando sus tuits no estén protegidos. En ese caso, deberemos solicitar validación para visualizarlos. Esta es una de las opciones básicas de privacidad de la que dispone esta aplicación.

Temas del momento (trending topics)

Las conversaciones giran en torno a temas del momento vinculados a la opinión pública, conocidos en inglés como trending topics (TT). Algunos TT varían según los países mientras que otros son comunes a nivel mundial. Cuando una gran cantidad de usuarios emplean un mismo término o hashtag en breve tiempo se convierte en TT.

Hilos

Los denominados hilos son una de las últimas innovaciones de Twitter gracias a la cual podemos vincular tuits uno detrás de otro, para desarrollar argumentos o generar cadenas de tuits entre distintos usuarios respecto de cuestiones puntuales. Por ejemplo: este hilo sobre el lavado de manos de la cuenta del portal educ.ar en Twitter.

TikTok

Se trata de la red con el mayor crecimiento registrado desde 2019. Hoy se ubica en el puesto número siete de las apps más usadas en el planeta con 800 millones de cuentas.

TikTok permite crear, editar y subir videoselfis musicales de hasta un minuto, a las que se les pueden aplicar varios efectos y añadir un fondo musical.

Se puede acceder a TikTok a través de un correo electrónico, de una cuenta de Facebook o de Instagram. Rápidamente veremos los videos ordenados por tendencias. Podemos seguir a otros usuarios, comentar sus videos, colocarles me gusta.

Esta red ha ganado terreno entre los adolescentes y jóvenes, disputando el reinado de YouTube en este público. Luego de generados, los videos pueden compartirse en otras redes sociales como Instagram, Facebook, YouTube, estados de WhatsApp. Es un recurso para fomentar las habilidades audiovisuales, narrativas y la capacidad de síntesis por la limitada duración de los videos.

Fuentes consultadas

Digital Argentina 2020 (en inglés)

Digital 2020 (en inglés)

Digital Argentina 2019 (en inglés)
Fundación Santillana Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) Diario Infobae

# data[].attributes.attachment_link.title
Redes sociales y su potencial educativo en cuarentena

# data[].attributes.attachment_link.description
Un 76 % de la Argentina, 34 millones de personas, son usuarios de redes sociales. Un 6,9 % más respecto del 2019 y, dado el contexto mundial actual, se estima que continuará en ascenso. El argentino y la argentina promedio destinan 3 horas 11 minutos del día a las redes, similar al tiempo de televisión.

# data[].attributes.attachment_link.title
Redes sociales en la educación: ventajas y precauciones - Classlife Education

# data[].attributes.attachment_link.description
Analizamos qué ventajas tienen las redes sociales en educación, así como las precauciones que debemos tomar para hacer un buen uso.

# data[].attributes.body
https://clipit.es/landing/

Los/as estudiantes aprenden creando videos y evaluando el resultado de sus compañeros/as. El/a profesor/a define el tema y los conceptos clave sobre lo trabajarán los/as estudiantes.

# data[].attributes.body
, “Para bien o para mal (o, como solemos decir, para bien y para mal), las nuevas tecnologías se tornarán-ya lo han hecho- indispensables para la práctica de la enseñanza”  ( Burbules y Callister, 2001, pág. 4)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
UNIR Revista

Las redes sociales juegan un papel clave en el actual mundo digital, ya que han modificado la forma en que planificamos, interactuamos e, incluso, disfrutamos de nuestras vidas.

El sector educativo no puede quedarse al margen de las transformaciones digitales, con lo que, poco a poco, va incorporando cambios que se traducen en el uso de aplicaciones por parte de docentes y alumnos para la gestión de tareas, clases online, robótica en ciencias o matemáticas, etc. Pero, ¿qué ocurre con las redes sociales? ¿Es posible usar Instagram o YouTube en clase?

A priori, no hay ningún impedimento para introducir las redes sociales en las clases ordinarias, especialmente entre las de ESO, Bachillerato, FP y la Universidad. Muchas familias y profesores siguen siendo escépticos sobre las distracciones causadas por Internet, pero este tipo de comunidades virtuales también brindan muchas oportunidades. Simplemente, hay que saber darle un buen uso. Nos guste o no, los estudiantes de la Generación Z son nativos digitales.

6 ventajas de las redes sociales en Educación

Entre las ventajas de las redes sociales destacan:

Fomentar la participación

Un estudiante que apenas participa en clase podría sentirse más cómodo si lo hace a través de Internet, influyendo, a su vez, en el fomento de su confianza. Además, las redes sociales pueden emplearse para el trabajo en equipo, así como para lograr una comunicación más eficiente entre familias, docentes y la propia institución educativa.

Encontrar recursos

La red es una biblioteca infinita de recursos en la que las redes sociales también cumplen su papel. Es notable la cantidad de información disponible en plataformas como YouTube, que ha revolucionado la idea de los tutoriales, cursos, o los canales web, en los que poder aprender desde una melodía para piano hasta a resolver ecuaciones. Además, estos recursos están en constante actualización, por lo que son perfectos para tratar temas de actualidad.

Desarrollo de habilidades

El conjunto de habilidades requeridas por los estudiantes del siglo XXI ha cambiado (de hecho está en constante evolución) y las redes sociales juegan un papel clave para ayudar a los estudiantes a desarrollarlas. No se trata solo de un lugar de aprendizaje, sino también de un espacio para la creatividad, la colaboración o la comunicación.

Competencias tecnológicas

Accesibilidad y bajo coste

Oportunidades laborales

La tecnología presenta un sinfín de oportunidades y depende de nosotros cómo usarlas y de qué manera. Por eso, por ejemplo, es básico que los perfiles sean siempre privados, trabajar con cuentas creadas específicamente para la clase y no las personales y, lógicamente, contar con la autorización de las familias. Una red social puede servir como herramienta muy útil en la educación y como docente es fundamental adquirir las competencias digitales para ser un profesor del siglo XXI.

Desventajas del uso de las redes sociales en Educación

Son muchos los beneficios que ofrece el uso de las redes sociales en el aula pero siempre hay que tener presente sus posibles efectos negativos:

- Para algunos estudiantes se vuelve tan natural la búsqueda de información en las redes sociales que la resolución de consultas tradicional les resulta más complicada.

- Usar una determinada red social para una cuestión de clase puede derivar en que se acabe navegando por otro tipo de webs, aumentando la distracción.

- Los estudiantes prefieren interactuar en las redes sociales para aclarar dudas en el estudio en vez de físicamente en las aulas, lo que hace que afecte a la comunicación interpersonal.

Usos y aplicaciones de las redes sociales en el aula

Twitter es una gran herramienta de búsqueda, por lo que la investigación y selección de información sobre algún tema es una de las actividades posibles para realizar en clase. También se puede utilizar para identificar bulos o noticias falsas y localizar la información correcta. La creación de un perfil del aula, en el que cada semana se asume el rol de un escritor famoso, de un científico, de un animal, de una problemática actual... y el resto lo tiene que adivinar, es otra posibilidad.

Redes privadas más específicamente sociales, como Facebook , permiten a los usuarios establecer conexiones y mantenerse en contacto con otros usuarios, que se convierten en "amigos". Esta herramienta puede ser útil gracias a la creación de grupos privados para el entorno de la clase - administrados y moderados por el profesor - para compartir contenido con sus alumnos, plantear actividades y generar debates, así como fomentar el buen uso de esta red social.

LinkedIn, la red social de referencia para los profesionales y las empresas, tiene una apariencia y funcionalidad muy interesante para tener un contacto real con la búsqueda de empleo, qué perfiles son los más demandados o analizar el mercado laboral. Además, es un buen referente para aprender a hacer un currículum.

Con Instagram, una de las redes favorita de los adolescentes en estos momentos, también se pueden proponer actividades educativas en el aula: desde la subida de imágenes y creación de álbumes para resumir una actividad, hasta la emisión de vídeos en directo que fomenten la participación. Otra posibilidad para una clase de Lengua y Literatura o Inglés es que, tras la lectura de un libro, tengan que recrear con un vídeo o imágenes alguno de los capítulos o uno de los personajes.

Para terminar, sin duda la plataforma perfecta para incentivar un uso educativo de las redes sociales en el aula: YouTube. Sus posibilidades educativas son muy amplias y pueden ir desde la creación de un canal para subir contenidos, hasta la creación de vídeos para presentar un trabajo, pasado por un simple visionado de un tutorial o un vídeo resumen para afianzar una exposición de clase. YouTube también es una herramienta perfecta para utilizar en las materias de idiomas, ya que permite escuchar a nativos en diferentes lenguas.

¿Sabes qué es la disfonía? En UNIR abordamos este trastorno, los principales tipos de disfonía y qué retos surgen al docente para abordarla en el aula.

Implementar actividades para trabajar la resiliencia en el aula es una decisión acertada para lograr un mejor clima en clase y conseguir que los alumnos adquieran una mayor capacidad de adaptación.

El material didáctico para aprender español debe facilitar al máximo esta tarea, en un contexto en el que aumenta el interés por dominar el segundo idioma más hablado del mundo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Redes sociales en educación: ¿qué papel juegan en el aula?

# data[].attributes.attachment_link.description
Son múltiples las ventajas de las redes sociales en educación. En UNIR abordamos sus ventajas y de qué forma puedes aplicarlas a tus clases.

# data[].attributes.body
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7926999

Las redes sociales y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica media

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El mundo digital ha revolucionado la forma de vida de la sociedad y también ha cambiado la planificación e interacción del ámbito educativo. Hoy en día, resulta evidente que las redes sociales en educación son una herramienta fundamental para impulsar un nuevo modelo de aprendizaje entre los alumnos, cuya principal vía de comunicación es internet.

En este sentido, diversos especialistas del área, como por ejemplo, los titulados en el Grado Superior en Educación Infantil, aseguran que el uso de las TIC en educación puede ayudar a agilizar los procesos de enseñanza por parte de los docentes. Sin embargo, otros profesionales se muestran escépticos a esta transformación digital que aplica las redes sociales educativas en el aula.

¿Son las redes sociales educativas?

En las últimas décadas las redes sociales han llegado al público infantil y juvenil proporcionando información que anteriormente era restringida. De hecho, antes la única manera de aprender era leer un tema hasta llegar a memorizarlo, pero esto ha cambiado con la evolución del uso de las TIC en la educación, ya que el empleo de estas plataformas puede resultar beneficioso en el aula.

En este sentido, algunos pedagogos afirman que las redes sociales en educación pueden fomentar el diálogo y la participación. Además, aseguran que las redes sociales educativas figuran como un nuevo modo de entender el aprendizaje en diferentes edades. Por ello, es importante que en los centros educativos las conozcan y las usen de forma en que los alumnos puedan beneficiarse de ellas para su formación, así como para su desarrollo personal.

En contraposición, también hay muchos profesionales que piensan que las redes sociales educativas son una herramienta empleada que puede producir adicción entre los adolescentes y los más pequeños. De hecho, algunos docentes se niegan a implantarlas en su sistema de enseñanza por varios motivos: escasa formación en este campo totalmente nuevo y la falta de medios tecnológicos en las aulas.

Beneficios de las redes sociales en el aula

En el campo educativo es importante detallar los aspectos positivos que pueden tener las redes sociales en el aula. Uno de los especialistas que deberá conocer estas ventajas es el titulado en la FP en Educación Infantil a distancia. El uso de las TIC en educación puede facilitar la labor de los docentes y el proceso de aprendizaje de los alumnos.

Entre los beneficios que aporta el uso de las redes sociales en educación se pueden destacar los siguientes:

Las redes sociales educativas permiten a los docentes enseñar al alumno a aprender por sí mismo, actuando ellos únicamente como guía en el aprendizaje. Las plataformas como Twitter, Instagram o Facebook pueden llegar a ser herramientas educativas, pero el problema suele residir en el mal uso de estas en las aulas.

El uso de las TIC en la educación puede ayudar a los estudiantes a desarrollar las competencias digitales y tecnológicas necesarias para llevar a cabo diferentes proyectos educativos.

Las redes sociales en educación proporcionan a los adolescentes una seguridad para relacionarse con los profesores, ya que estos suelen estar más familiarizados con las plataformas. Además, estas herramientas también les pueden servir para contactar con expertos de otras materias o alumnos de otros centros.

El uso de redes sociales en el aula fomenta el valor de compartir y colaborar. De esta forma el docente podrá transmitir conocimientos divulgativos a través de estas plataformas, así como favorecer la cooperación entre un grupo de estudiantes.

Las redes sociales educativas ayudan a que los alumnos tomen conciencia de la importancia de socializar o trabajar en equipo. De igual modo, el uso de estas plataformas, de forma controlada, incentivarán el aprendizaje mediante diferentes dinámicas.

Con la implantación de las redes sociales en el aula, la búsqueda de información dejará de ser una tarea aburrida, permitiendo al alumnado entrar en las diferentes plataformas para investigar y disponer de los recursos necesarios a fin de completar las actividades diarias.

Principales plataformas online educativas

En la actualidad existen varias plataformas online educativas donde docentes y alumnos pueden ser partícipes con el objetivo de que ambas partes se enriquezcan en conocimientos y se fomente el aprendizaje colaborativo utilizando actividades que permitan la autoevaluación o meditación sobre los trabajos realizados.

Una de las redes sociales educativas que destaca es Leoteca, plataforma dirigida a la comunidad infantil donde los estudiantes además de leer pueden compartir experiencias con el profesorado. Otra de las plataformas educativas interesante es Cliplit, de origen gratuito y desarrollada por la Universidad Rey Juan Carlos que se centra en poner en práctica nuevas metodologías de rol mediante trabajos por proyectos.

En definitiva, gracias a las redes sociales en educación los profesores pueden difundir entre ellos diferentes recursos educativos, ideas e incluso materiales. No cabe duda que estas plataformas pueden facilitar la tarea de enseñar y se están convirtiendo en un recurso que aumenta el desarrollo de las habilidades comunicativas. También es importante enseñar a los alumnos a hacer un uso adecuado de estas para que las incluyan como parte de sus actividades académicas.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo influyen las redes sociales en educación? - MEDAC

# data[].attributes.attachment_link.description
Las redes sociales en educación son una herramienta fundamental. Descubre en este artículo las ventajas y los riesgos de aplicarlas en el sector educativo.

# data[].attributes.body
https://scholar.google.com.ar/scholar?q=redes+sociales+educativas+academic&hl=es&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart#d=gs_qabs&t=1725916707813&u=#p=PjE_jOLDOXwJ

La importancia de las redes sociales en el ámbito educativo

# data[].attributes.attachment_link.title
Uso y percepción de las redes sociales en entornos educativos

# data[].attributes.body
https://classroom.google.com/h

Ayuda a los educadores a crear experiencias de aprendizaje interesantes que pueden personalizar, administrar y medir.

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1qKlzXnubmaqh3AqZ_mK3DrVBhD4jCCFt/view?usp=drivesdk