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Estilo de liderazgo cercano y comunicación permanente

Equipo 5

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Los ejemplos de inclusión y diversidad dentro de las sesiones de clase, dan apertura a la reflexión.

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Lenguaje inclusivo, uso de diversidad de herramientas digitales, consideración de los estereotipos (género, cultura) y prototipos (ideales tradicionales estéticos) al momento de diseñar las experiencias de aprendizaje, a fin de evitarlos.

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Los sesgos u opiniones sobre el punto de vista de nuestros estudiantes con respecto a algún tema que puede ser muy debatible o delicado. Con ello pierden la confianza

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Las formas de exclusión que pueden tener los docentes con respecto a los varones o mujeres

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Apoyo mutuo, buen clima, reforzar competencias blandas o soft y reforzar inteligencia emocional.

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Estructuras rígidas y verticales.

Falta de comunicación

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La cantidad de etudiantes por clase, son 92 por cada clase virtual.

El tiempo es límitado, y no nos permite observar la individualidad de cada estudiante.

Ciertas normativas sobre el sistema de calificación que están fuera del alcance del docente virtual

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La confianza que da el docente para debatir y la apertura en la escucha.

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Verde: Colaboración, Comunicación permanente, clima seguro en el aula, formas u estilos de aprendizaje identificados.

Rojo: Inteligencia Emocional, Despersonalización

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Hay rechazo cuando no es comprendida el valor del conocimiento entregado de acuerdo a las limitaciones culturales.

Miguel Atoche, W. Yasuda

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Se trata de presentar adecuadamente la politica de inclusion universitaria dando pautas adecuadas para comunicarnos

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No se identifica la diversidad de los estudiantes

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No se identifica la diversidad de los estudiantes

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Falta de información sobre el estado de salud de nuestros estudiantes.

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La virtualidad nos presenta mayores problemas de reconocimiento cuando son unas personas son las que participan como un tema tradicional donde se pierde la fortaleza de grupo

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Dar mayores facilidades a los estudiantes para que desarrollen sus sesiones, como por ejemplo estudiantes que tienen hijos y no van a clases porque no tienen con quien dejar a sus hijos.

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Falta de Comunicación: Ausencia de espacios para el diálogo.

Malentendidos o rumores: Tanto entre estudiantes como entre los docentes.

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La virtualidad se fortalece cuando ingresamos con herramientas propias de ellos conocen como el uso de la IA, y se genera una comunicacion mas abierta

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No tener en cuenta que el talento es talento en su esencia màs allà de lo visible; no considerar a todos como seres ùnicos.

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Coloca en post its:

Color verde: Factores que fortalecen el sentido de pertenencia

Color rojo: Factores que lo debilitan