# data[].attributes.headline
Video Membuat Anyaman Kelarai Mata Bilis

# data[].attributes.subject
Video Membuat Anyaman Kelarai Mata Bilis

# data[].attributes.body
Sila tonton video ini.

# data[].attributes.attachment_link.title
PSV Tahun 3 | Unit 10 Seni Anyaman Berzaman | Teknik Penghasilan anyaman selang-seli

# data[].attributes.attachment_link.description
Dokumen ini menerangkan proses anyaman menggunakan bahan seperti daun, kertas, dan plastik untuk pendidikan seni visual tahun 3. Ia menjelaskan penggunaan pelbagai jenis kelarai yang berfungsi sebagai corak dalam anyaman dan langkah-langkah untuk melaksanakan teknik anyaman ini. Proses termasuk langkah-langkah pemotongan, penyusunan, dan penganyaman bahan untuk mencipta hasil akhir yang menarik.

# data[].attributes.attachment_link.title
SENI ANYAMAN BERZAMAN-TAHUN 3 - Membalik Buku Halaman 1-12 | AnyFlip

# data[].attributes.attachment_link.description
myrose2303 menerbitkan SENI ANYAMAN BERZAMAN-TAHUN 3 pada 2021-10-13. Baca versi flipbook dari SENI ANYAMAN BERZAMAN-TAHUN 3. Muat turun halaman 1-12 di AnyFlip.

# data[].attributes.body
Guru memperkenalkan konsep seni anyaman:
• Anyaman adalah teknik menjalin bahan seperti pandan, rotan, atau bambu
• Warisan budaya yang turun-temurun
• Terdapat dalam pelbagai bentuk seperti bakul, tikar, topi

# data[].attributes.attachment_link.title
Celebrating Weaving: Our Malaysian Heritage - Tanoti

# data[].attributes.body
KELAS UM3

# data[].attributes.attachment_link.description
Enter names, spin wheel to pick a random winner. Customize look and feel, save and share wheels.

# data[].attributes.body
Berlatih teknik anyaman di rumah:
• Gunakan bahan yang ada (kertas majalah, plastik beg)
• Buat anyaman saiz kecil untuk penanda buku
• Ambil foto proses dan hasil
• Bawa hasil ke sekolah untuk dipamerkan

# data[].attributes.body
Temubual ahli keluarga yang lebih tua:
• Adakah mereka pernah belajar menganyam?
• Anyaman apakah yang popular pada zaman mereka?
• Kongsi cerita atau kenangan berkaitan anyaman
Tulis 3-5 ayat tentang perkongsian mereka

# data[].attributes.body
Murid membuat penyelidikan ringkas tentang:
• Satu jenis anyaman tradisional dari negeri mereka
• Bahan yang digunakan dan cara pembuatannya
• Kegunaan dalam kehidupan seharian
Buat laporan ringkas 1 muka surat dengan gambar

# data[].attributes.body
Pamerkan karya anyaman murid di papan kelas. Gunakan Padlet untuk murid menghantar foto karya mereka dan menulis satu ayat tentang pengalaman membuat anyaman. Galakkan murid memberi komen positif pada karya rakan-rakan.

# data[].attributes.body
Setiap murid menulis pada sekeping kertas:
1. Satu perkara baru yang dipelajari hari ini
2. Satu soalan yang masih ingin tahu
3. Skala 1-5: Sejauh mana anda berminat dengan seni anyaman?
Kumpulkan sebelum murid keluar dari kelas

# data[].attributes.body
Murid berkongsi dalam kumpulan kecil:
• Apakah yang paling menarik tentang seni anyaman hari ini?
• Anyaman manakah yang paling sukar/mudah?
• Bagaimana seni ini membantu kita menghargai budaya?
Seorang wakil kumpulan berkongsi rumusan dengan kelas

# data[].attributes.body
Kuiz ringkas (10 soalan):
• 5 soalan pilihan berganda tentang jenis anyaman
• 3 soalan padankan anyaman dengan negeri asal
• 2 soalan subjektif tentang kepentingan anyaman dalam budaya
Masa: 15 minit

# data[].attributes.body
Kriteria penilaian anyaman murid:
• Ketepatan teknik (25%)
• Kreativiti dan pemilihan warna (25%)
• Kerapian dan ketumpuan (25%)
• Kesungguhan dan usaha (25%)
Guna skala: Cemerlang, Baik, Memuaskan, Lemah

# data[].attributes.body
Sepanjang pelajaran, guru:
• Memerhati tahap penglibatan murid dalam perbincangan
• Menilai kebolehan murid mengkategorikan jenis anyaman
• Memeriksa teknik anyaman semasa amalan terbimbing
• Bertanya soalan untuk menguji pemahaman

# data[].attributes.body
Untuk murid yang memerlukan bantuan:
• Gunakan jalur kertas yang lebih lebar
• Berikan templat dengan garis panduan
• Tugaskan rakan sebaya sebagai mentor
• Fokus pada proses, bukan hasil

# data[].attributes.body
Untuk murid yang cepat siap:
• Buat anyaman dengan corak berulang
• Cipta anyaman 3 dimensi (bakul mini)
• Teliti corak anyaman tradisional dalam talian untuk inspirasi

# data[].attributes.attachment_link.title
140 Weaving for Children ideas | weaving, weaving projects, crafts

# data[].attributes.attachment_link.description
Apr 17, 2024 - Weaving ideas for children showing various weaving designs and techniques. All suitable for children to experiment with and learn how to weave. See more ideas about weaving, weaving projects, crafts.

# data[].attributes.body
Setiap murid mencipta anyaman peribadi:
• Pilih kombinasi warna sendiri
• Tambah hiasan pinggir jika mampu
• Masa: 20 minit
• Fokus pada kerapian dan kreativiti

# data[].attributes.body
Murid bekerja berpasangan untuk membuat anyaman kertas:
• Gunakan 2 warna berbeza
• Saiz 15cm x 15cm
• Guru membimbing murid yang memerlukan bantuan
• Galakkan murid berkongsi tips antara satu sama lain

# data[].attributes.body
Guru menunjukkan teknik anyaman ringkas:
• Teknik silang-menyilang (plain weave)
• Menggunakan jalur kertas berwarna
• Langkah demi langkah dengan jelas
• Murid mengikuti gerakan guru

# data[].attributes.body
Bahagikan murid kepada 4 kumpulan. Setiap kumpulan diberi gambar anyaman yang berbeza untuk dikategorikan mengikut:
• Negeri asal
• Bahan yang digunakan
• Kegunaan
Gunakan Padlet untuk kumpulan berkongsi hasil penemuan mereka

# data[].attributes.body
Tunjukkan contoh anyaman popular:
• Anyaman tikar mengkuang (Terengganu)
• Anyaman bakul rotan (Sarawak)
• Anyaman tudung saji (Kelantan)
• Anyaman songket (Pahang)
Murid mengamati corak dan bahan yang digunakan

# data[].attributes.body
Apakah kepentingan seni anyaman dalam kehidupan masyarakat Malaysia? Bagaimanakah seni anyaman mencerminkan budaya kita?

# data[].attributes.body
Standard 1.1: Menghasilkan karya seni visual dua dimensi dan tiga dimensi berasaskan pengalaman, pemerhatian, imaginasi dan perasaan.<br>Standard 2.1: Menghuraikan karya seni visual tempatan berdasarkan aspek budaya.

# data[].attributes.body
Pada akhir pelajaran ini, murid akan dapat:
• Mengenal pasti jenis-jenis anyaman tradisional Malaysia
• Menjelaskan kepentingan seni anyaman dalam budaya tempatan
• Menghasilkan karya anyaman ringkas menggunakan bahan tempatan