# data[].attributes.headline
บทความที่นำเสนอการจัดร

# data[].attributes.body
บทความที่นำเสนอการจัดรูปแบบการเรียนรู้แบบ STEM STEAM และ STREAM ที่สอดคล้องกับตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลาง และมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เกิดทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.headline
บทความนี้ได้รวบรวมงานว

# data[].attributes.body
บทความนี้ได้รวบรวมงานวิจัย รายงานนโยบาย และมุมมองทางทฤษฎีต่างๆ มาวิเคราะห์ เพื่อให้ความเห็นว่าระบบการศึกษาควรมีการปฏิรูปโดยเน้นที่การคัดกรองและวินิจฉัยเด็กที่มีภาวะ LD ตั้งแต่เนิ่นๆ รวมถึงแนวทางการจัดการเรียนการสอนแบบรวมและความสำคัญของการฝึกอบรมครู

# data[].attributes.headline
บทความพูดถึวความเครียด

# data[].attributes.body
บทความพูดถึวความเครียดของครู ปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยเชิงระบบส่งผลต่อประสบการณ์และกลยุทธ์การรับมือที่แตกต่างกัน การเข้าใจความหลากหลายคือจุดเริ่มต้นของการสร้างระบบสนับสนุนครูที่มีประสิทธิภาพและยั่งยืน

# data[].attributes.headline
บทความนี้ชี้ให้เห็นว่า

# data[].attributes.body
บทความนี้ชี้ให้เห็นว่า กลุ่มจิตบำบัดเป็นอีกแนวทางหนึ่งในการช่วยเหลือเด็กและวัยรุ่นที่มีภาวะ SLD โดยสามารถช่วยทางด้านจิตใจ ช่วยฝึกทักษะชีวิต และลดปัญหาในอนาคต

# data[].attributes.headline
บทความนี้พูดถึงผู้ที่ม

# data[].attributes.body
บทความนี้พูดถึงผู้ที่มีภาวะ SLD กับการบกพร่องทางงการคำนวณ รวมไปถึงการณ์ประเมิน พยากรณ์โรค และวิธีการรักษาเบื้องต้น