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모둠명: 평화수호대(활동 사진 1장 첨부)

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모둠명: 평화수호대(활동 사진 1장 첨부)

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1. 탐구 주제: 남북갈등

2. 선정 이유: 우리 나라를 둘러싼 국제 갈등 문제 중에 가장 우리와 긴밀한 관계를 맺고 있고, 우리 삶에 큰 영향을 미치기 때문이다.

3. 앞으로의 활동 방향:

1차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2차시- '남북갈등'의 실태 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기

3차시- '남북갈등'의 원인 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기

4차시- '남북갈등'의 해결 방안 탐구하고 서로 댓글로 의견 나누기

5차시- 발표자료 제작하기

6차시- 학급 내에서 발표하기

4. 역할

10131 이00: 팀장, 자료 조사(기사), 발표

10132 김00: 자료 조사(논문), 발표문 제작

10133 조00: 자료 조사(책), 발표문 제작

10134 정00: 자료 조사(동영상), 발표문 제작

5. 앞으로의 다짐

한반도의 평화를 위해 우리가 할 수 있는 일을 찾아 실천하는 방법을 고민하고 싶습니다.

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1. 1차시 동영상 시청

2. 우리 사회, 우리 지역, 국가 간 다양한 갈등 문제 중 한 가지 문제를 선택하여 주제를 정하고, 주제별로 모둠을 구성하기

예시) 성별 갈등, 세대 갈등, 인천내 원도심과 신도심 갈등, 학생 간의 갈등, 교사와 학생의 갈등, 지역 갈등, 중미 갈등, 이스라엘과 하마스 분쟁, 우크라이나 전쟁

3. 모둠별로 모여서 앞으로의 활동 방향을 협의하고, 각자 역할 정하기

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1. 탐구주제: 대기업과 노동자간의 갈등

2. 선정 이유: 대기업 노동자 갈등은 우리 사회에서 중요한 문제라고 생각한다. 이 주제를 통해 노동자들의 권리와 대기업의 역할에 대해 더 잘 이해하고, 문제 해결 방법을 고민해보고 싶어서 선정했다.

3. 앞으로의 활동 방향

1차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2차시- ‘대기업과 노동자 갈등’의 실태 조사하고 사례 찾아보기

3차시- 갈등의 원인 찾고 의견 나누기

4차시- 각자 갈등의 해결 방안 탐구하고 의견 나누며 최선책 찾아내기

5차시- 발표 자료 제작하기

6차시- 학급 발표하기

4. 역할

20509 박려진- 팀장, 발표 담당

20620 이유정- 자료 조사, 자료 제작

5. 앞으로의 다짐

갈등의 원인을 제대로 알아낸 후 해결방안을 탐구하여 최선의 방법을 도출해내고 싶다.

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탐구 주제: 응급의료 현장에서의 의료진-환자 간 갈등과 의료심리적 접근

1.선정 이유

응급의료 환경에서 의료진과 환자(혹은 보호자) 간 갈등이 자주 발생하는데, 이는 단순한 시스템적 문제뿐만 아니라 심리적 요인도 영향을 미친다. 환자는 극심한 불안과 공포 속에서 예민해지고, 의료진은 업무 과중과 감정 노동으로 인해 스트레스를 받는다. 이러한 심리적 요인을 고려한 해결 방안을 모색하고자 한다.

2.앞으로의 활동 방향

1차시 - 모둠 구성 및 역할 협의

2차시 - 응급의료 현장에서의 갈등 실태 및 의료진·환자의 심리적 반응 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기

3차시 - 응급의료 갈등의 원인(의료 시스템적 요인 + 심리적 요인) 조사하고 서로 댓글로 의견 나누기

4차시 - 응급의료 갈등 해결 방안(시스템 개선 + 심리적 대응 전략) 탐구하고 서로 댓글로 의견 나누기

5차시 - 발표 자료 제작하기

6차시 - 학급 내에서 발표하기

3.역할 분담

20623 이혜원 : 팀장, 자료 조사(기사 및 연구 보고서), 발표문 제작

20616 안태희 : 자료 조사(의료심리 관련 논문), 의료진·환자 심리 분석 정리

20618 이소연 : 자료 조사(다큐 및 인터뷰 영상), 갈등 사례 정리 및 해결 방안 구성

4.앞으로의 다짐

응급의료 환경에서 발생하는 갈등을 의료심리학적 관점에서 분석하여 더 나은 해결 방안을 찾고 싶다. 의료진과 환자 모두가 존중받고 신뢰할 수 있는 의료 환경을 만드는 데 도움이 되는 방안을 고민하겠다.

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1. 탐구주제: 중국과 우리나라의 역사적, 문화적 갈등

2. 중국과의 역사적, 문화적 갈등은 현재까지도 이어지고있다. 이러한 갈등에 대해 더욱 탐구하고 완만히 해결할 수 있는 해결 방안을 모색 해보고자 선정하였다.

3. 앞으로의 활동 방향

1차시-모둠 구성 및 역합 협의

2차시-'중국과의 역사적, 문화적 갈등'의 실태 조사하고 서로 의견 나누기

3차시-갈등의 원인 조사하고 의견 나누기

4차시-'중국과의 역사적, 문화적 갈등'을 완만히 해결할 수 있는 방안 탐구하고 서로 의견 나누기

5차시-발표자료 제작하기

6차시-학급 내에서 발표하기

4. 역할

20611박하민: 팀장, 자료조사, 발표문 제작

20614송지민: 자료조사, 발표, 발표문 제작

5. 앞으로의 다짐

중국과의 역사적, 문화적 갈등을 역사적 관점에서 분석하여 더 나은 해결 방안을 도출해내고 싶다

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1. 탐구주제: 성 갈등의 실태와 사회적 영향

2. 선정 이유: 성 갈등을 주제로 선정한 이유는 이 문제가 현재 사회에서 중요한 이슈이기 때문이다. 성별에 따른 임금 격차, 직장 내 차별, 육아의 불균형 등은 여전히 해결되지 않은 문제로 사회 전반의 불평등과 관련이 있다. 이 주제를 통해 성 갈등의 실태를 이해하고 이를 해결하기 위한 방법을 모색하는 것이 중요하며 통계와 콘텐츠를 활용해 문제를 직관적으로 전달하고자 했다.

3. 앞으로의 활동 방향

1차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2차시- 성별 갈등의 실태 조사하고 서로 의견 나누기

3차시- 성별 갈등의 원인 조사하고 서로 의견 나누기

4차시- 성별 갈등의 해결 방안 탐구하고 서로 의견 나누기

5차시- 발표자료 제작하기

6차시- 학급 내에서 발표하기

4. 역할

20601 고윤서- 팀장, 자료조사, 발표문 작성, 발표

20624 지서연- 자료조사, 발표문 작성, 발표

5. 앞으로의 다짐

성평등을 위한 작은 변화들이 사회에 큰 영향을 미칠 수 있음을 인식하고 지속적으로 문제 해결에 기여할 수 있는 방법을 찾아 실천할 것이다.

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1. 탐구주제: 야생동물과 인간 사이의 환경적&심리적 갈등

2. 선정 이유: 인간과 동물이 생활하는 육지는 한정적이다. 하지만 현재 인간들의 과도한 개발로 인해 야생 동물의 서식지가 줄어들고 있다. 이로 인해 갈 곳이 없어진 동물들이 인간의 생활권으로 넘어오면서 충돌이 발생하고 있다. 이에 관련해 인간과 동물이 함께 공존하며 살기 위한 해결책을 찾고자 이 주제를 선정하였다.

3. 앞으로의 활동 방향

1차시 - 모둠 구성 및 역할 협의

2차시 - 야생 동물과 인간 사이의 환경적 갈등 실태 조사 및 원인 조사하고 의견 나누기

3차시 - 야생 동물과 인간 사이의 심리적 갈등 실태 조사 및 원인 조사하고 의견 나누기

4차시 - 야생 동물과 인간 사이의 환경적&심리적 갈등을 해결할 수 있는 방안 탐구하고 서로 의견 나누기

5차시 - 발표자료 제작하기

6차시 - 학급 내에서 발표하기

4. 역할

20606 김도영 - 자료 조사, 자료 제작, 발표

20615 안서현 - 자료 조사, 자료 제작, 발표

5. 앞으로의 다짐

동물과 심리에 대해 간접적으로 접근하여 인간과 동물이 서로 공존하며 살아가기 위한 방법을 모색할 것이다.

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1<탐구주제>

올드스쿨 vs 뉴스쿨

스트릿vs코레오의 스타일 차이

2<선정이유>

춤에도 갈등이 존재한다. 힙합이라는 스트릿장르에서 올드스쿨과 뉴스쿨로 나뉘는데 이 부분에서

스타일 차이가 발생한다. 전통힙합은 올드스쿨에 가까운데 요즘 세대는 그런 스타일과는 다르기 때문에 민감한 요소이다. 또, 스트릿과 코레오의 스타일 차이때문에 갈등이 생긴다. 이러한 문제에 대한 해결방안을 탐구하고 싶다.

3<앞으로의 활동 방향>

1차시 모둠&역할 구성

2차시 힙합,코레오장르 전통 및 문화 조사하기

3차시 스타일 차이로 인한 갈등 문제 조사하기

4차시 발표제작에 필요한 자료 수집하기

5차시 조사한 내용으로 발표자료 만들기

6차시 학급 내에서 발표하기

4<역할>

20625 최유진: 팀장,자료조사,발표자료 제작

발표

5<앞으로의 다짐>

춤은 개성과 트렌드에 따라 유행하면서 조금씩 변형되어지는 것 같다. 이러한 문제점이 무엇인지 해결방안을 조사할 것이다.

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1.탐구주제:이스라엘&팔레스타인 사이 갈등

2.선정이유 :이스라엘과 하마스간 전쟁이 국제 사회에서 큰 일이고 인권 침해 문제로 심각한 일이 일어나고 있다. 원래도 이스라엘과 팔레스타인 사이 종교로 인한 갈등이 있었기도 했기 때문이다.

3.활동방향

1차시:이스라엘 역사 알아보기

2차시:팔레스타인 역사 알아보기

3차시:두 국가 사이 갈등 실태 알아보기

4차시:두 국가 사이 갈등 원인 알아보고 해결방안 찾기

5차시:발표자료제작

6차시:발표

4.역할

20612 변슬아

자료조사, 정리, 발표

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1. 탐구 주제: 기업의 사회적 책임 vs 이윤 추구

2. 선정 이유: 기업은 수익을 내야하지만 ESG요구도 커지고 있으며 브랜드의 윤리성이 소비에 중요한 요소가 되고 있으므로 탐구해보고 싶었다

3. 앞으로의 활동 방향:

1차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2차시- 이 갈등에 대해 조사하기

3차시- 사례 조사하기

4차시- 해결 방안 탐구하기

5차시- 발표자료 제작하기

6차시- 학급 내에서 발표하기

4. 역할

20604 김샤론: 자료 조사, 발표

20622 이지우: 자료 조사, 발표

5. 앞으로의 다짐

기업의 사회적 책임과 이윤 추구와의 균형을 맞출 수 있는 방안을 모색할 것이다

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여론 부담에 극적 타결…지하철 노사 갈등 불씨 '여전' / SBS

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내용 요약: GS건설 자회사인 에너지머티리얼즈가 직장 부문 폐쇄에 들어감으로써 노조가 강력 반발하고 나섰다.

에너지머티리얼즈는 직원들에게 직장을 폐쇄한다고 알린 뒤 공장 가동을 전면 중단했다.

회사 측은 조합원들이 추가로 작업을 거부했다며 "야간 조 전원이 집단적 태업을 해 부분 직장 폐쇄한다"고 밝혔다.

앞서 민주노총 포항지부와 에너지머티리얼즈 지회는 기자회견을 갖고 에너지머티리얼즈에서 지난해 노동자 황산 화상 사고가 발생한데 이어 지난달에도 수산화나트륨 검사 과정에서 주사기 필터가 탈착해 노동자가 다치는 등 각종 사고가 발생했다고 주장했다.

느낀 점: 기업과 노동자 간 갈등은 단순한 문제가 아니라 구조적 문제에서 비롯되며, 노동자의 권익 보호 시스템이 여전히 미흡하다는 점이 두드러졌음을 느꼈다. 특히 기업이 비용 절감을 우선하면서 안전과 복지가 희생되는 경우가 많고, 대화와 협상의 부재가 갈등을 극단으로 몰고 가는 경향이 있다. 갈등 해결을 위해서는 노동자 보호 시스템 강화, 기업의 사회적 책임 확대, 노사 간 협의 구조 개선이 필수적이라고 느꼈다.

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GS건설 자회사 에너지머티리얼즈 직장폐쇄… 노조 집단 반발

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경북 포항 소재 이차전지 재활용업체이자 GS건설 자회사인 에너지머티리얼즈가 직장 부문 폐쇄에 들어감으로써 노조가 강력 반발하고 나섰다. 에너지머티리얼즈는 18일 오전 10시 직원들에게 직장을 폐쇄한다고 알린 뒤 공장 가동을 전면 중단했다. 회사 측은 ”지난 1월20부터…

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1. ﻿﻿﻿탐구 주제: 기업의 사회적 책임 vs 이 윤 추구

2. ﻿﻿﻿선정 이유: 기업은 수익을 내야하지만
ESG요구도 커지고 있으며 브랜드의 윤리성이 소비에 중요한 요소가 되고 있으므로 탐구해보고 싶었다

3. ﻿﻿﻿앞으로의 활동 방향:

1. ﻿차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2. ﻿차시- 이 갈등에 대해 조사하기

3. ﻿차시- 사례 조사하기

4. ﻿차시- 해결 방안 탐구하기

5. ﻿차시- 발표자료 제작하기

6. ﻿차시- 학급 내에서 발표하기

4. 역할

20604 김샤론: 자료 조사, 발표

20622 이지우: 자료 조사, 발표

5. 앞으로의 다짐

기업의 사회적 책임과 이윤 추구와의 균형을 맞출 수 있는 방안을 모색할 것 이다

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1. 탐구 주제: 한국어교육과 국어교육의 차이

2. 선정이유: 국어교육은 대한민국 국민을 대상으로 하는 교육으로 , 언어적 사고력, 문해력 등을 향상시키는 목적을 갖고 있으며, 한국어교육은 외국인이나 재외동포를 대상으로 하는 한국어교육으로, 한국어 구사 능력, 실용 회화 등을 목표로 한다. 이 둘은 대상, 목적, 접근 방식의 차이로 그 경계가 흐려지면서 교사 양성 시스템 등 여러 분야에서 문제가 발생하고 있다. 한국어를 배운 외국인조차 한국인들이 학습하는 국어교육을 접하게 되먼 현실 언어와 교육 언어 사이의 괴리를 경험하게 된다.

3. 앞으로의 활동 방향

1﻿차시- 모둠 구성 및 역할 협의

2차시-실태 조사 및 의견 제시.

3﻿차시-원인 조사 및 의견 제시.

4﻿차시-해결 방안 탐구 및 의견 제시.

5차시-발표자료 제작.

6차시-학급 내에서 발표.

4. 역할

20602 김도연: 자료조사, 발표자료 제작 및 발표

5. 앞으로의 다짐

한국어교육과 국어교육의 차이에 대해 탐구하고 발표하는 활동을 거치며 세계시민으로서의 관점에서 이를 어떻게 해결해 나가야 할지, 국어 교사를 희망하는 사람으로서 이를 어떻게 바라보아야 할지 고민하겠다