# data[].attributes.headline
ข้อมูลผู้รับการประเมิน

# data[].attributes.subject
ข้อมูลผู้รับการประเมิน

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAFLQ1ub2JY/ptWWavmSxEL7y3GSHp79Ag/edit

# data[].attributes.attachment_caption
แผนการจัดการเรียนรู้ ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที ๑ ปีการศึกษา๒๕๖๕

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.body
-จัดทำสื่อที่ส่งเสริมพัฒนานักเรียน จำนวน..7...สื่อ

(สื่อออนไลน์/สื่อทำมือ/ใบงาน/ใบความรู้/PPT…อื่น ๆ

-พัฒนาแหล่งเรียนรู้ในห้องเรียนโดยการ จัดทำ...มุมส่งเสริมการอ่าน/ป้ายความรู้/ป้ายนิเทศต่าง ๆ

-ภายนอกโรงเรียน /นำนักเรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกโรงเรียนได้แก่..วัดสำคัญ...

# data[].attributes.headline
รูปเล่มแผนการสอน วิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.subject
รูปเล่มแผนการสอน วิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ รูปเล่มแผนการสอน วิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ รูปเล่มแผนการสอน วิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.body
1.สื่อการสอน ระดับชั้น ป.4
1. My Special Body https://www.canva.com/design/DAFC_afCMww/UqsQt5PSL4pKCFcIHJHXQ/edit
2.Le't go to the market
https://www.canva.com/design/DAFEHNTttVs/dKnTgiLrOgKTJ7FD6PQYgQ/edit
3.Classroom Language
https://www.canva.com/design/DAFCE9fDarw/pQj8Azo_a823BnGfjs03Hg/edit
4.Let's Play Sport
https://www.canva.com/design/DAFDNed0nuE/VPbc8k9Kj2Hw7D92bbhiWw/edit

5.Let's Play Game
https://www.canva.com/design/DAFFyldckSg/j9RFAp1vSrzJUxGC5nv2ZQ/edit

2.สื่อการสอน ระดับชั้น ม.1
1.Preposition
https://www.canva.com/design/DAFJW0WdVgU/ecsrMNw_SsNQjVuk-YS1hg/edit
2.Family
https://www.canva.com/design/DAFLLwnoCZw/8vfVgTFt4yZpLZjVAhmLxw/edit

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
จัดการเรียนรู้โดยใช้....กลยุทธ์ Active learning ใช้รูปแบบที่หลากหลาย ผ่านเกม และเพลง

https://drive.google.com/file/d/1_ZE4UJ6nP1I1yd-WN0eVWQHQnjmAqZvV/view?usp=drivesdk

-มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริม ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.body
1.สื่อการสอน ระดับชั้น ป.4
1. My Special Body https://www.canva.com/design/DAFC_afCMww/UqsQt5PSL4pKCFcIHJHXQ/edit
2.Le't go to the market
https://www.canva.com/design/DAFEHNTttVs/dKnTgiLrOgKTJ7FD6PQYgQ/edit
3.Classroom Language
https://www.canva.com/design/DAFCE9fDarw/pQj8Azo_a823BnGfjs03Hg/edit
4.Let's Play Sport
https://www.canva.com/design/DAFDNed0nuE/VPbc8k9Kj2Hw7D92bbhiWw/edit

5.Let's Play Game
https://www.canva.com/design/DAFFyldckSg/j9RFAp1vSrzJUxGC5nv2ZQ/edit

2.สื่อการสอน ระดับชั้น ม.1
1.Preposition
https://www.canva.com/design/DAFJW0WdVgU/ecsrMNw_SsNQjVuk-YS1hg/edit
2.Family
https://www.canva.com/design/DAFLLwnoCZw/8vfVgTFt4yZpLZjVAhmLxw/edit

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
แบบวัดและประเมินผลการภาคเรียนที่1 ระดับชั้น ม.1,3 ปีการศึกษา 2564
https://drive.google.com/drive/folders/1ySrzvSkmqUOJvk3z4YoQstElHj4On1VG

แบบวัดและประเมินผลการภาคเรียนที่1 ระดับชั้น ม.1,3 ปีการศึกษา 2565
https://drive.google.com/drive/folders/14qIYMwJ8101_voTcwFc4D_scFAxKVuT4

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการของผู้เรียน

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1zyIxukKsqcPr9JF8sVU5XbVPp8Mi6oxW

# data[].attributes.attachment_link.title
ปกวิจัยในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
-มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

-จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ Onsite ตามเกณฑ์ สมศ. สพฐ.หรือของสถานศึกษา (ถ้ามี)-ช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม เปิดโอกาสให้ผู้เรียนนำเสนอและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

# data[].attributes.attachment_caption
ค่ายคุณธรรมจริยธรรม ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1-3

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
1.อบรมให้ความรู้นักเรียน ในกิจกรรมหน้าเสาธง สอดแทรกกิจรรมที่ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้กับผู้เรียน(ในชั่วโมงสอน)

-จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้กับผู้เรียน

1.กิจกรรมบริษัทสร้างการดี ภายใต้โครงการโรงเรียนสุจริต

2.กิจกรรมโฮมรูม

3.กิจกรรมยิ้มสวย ไหว้งาม

-(ร่วมกิจกรรม/ดำเนินการ/หัวหน้าโครงการของโรงเรียน)

-(เลือก/ริเริ่ม/สร้าง พัฒนากิจกรรม ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.attachment_link.title
LINE_ALBUM_โครงการสร้างเสริมวินัยนักเรียน๖๕_๒๒๐_0

# data[].attributes.headline
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
ผลการปฏิบัติงาน

1. จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียนหรือ ประจำวิชาอย่างเป็นระบบ ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน (มีสมุดเช็คชื่อนักเรียนประจำชั้น ทั้งการเข้าแถว และเข้าเรียนประจำวิชา)

2. ใช้สารสนเทศในการเสริมสร้างและพัฒนาผู้เรียน จัดทำแบบสำรวจวัดแววความสามารถพิเศษสำหรับนักเรียนด้วยระบบอิเล็คทรอนิค เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความสามารถของนักเรียนเฉพาะด้าน

3. ให้คำปรึกษาแก่ครูในสถานศึกษาด้านการจัดทำข้อมูลสารสนเทศ (สำรวจวัดแววความสามารถพิเศษสำหรับนักเรียนด้วยระบบอิเล็คทรอนิค)

4. เป็นแบบอย่างที่ดีและให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.body
1. รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ สังเคราะห์ จัดทำและใช้สารสนเทศ

ของผู้เรียนในระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

2. มีโครงการและจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่ หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

3. ส่งเสริม ป้องกัน และแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ

4. เป็นแบบอย่างที่ดีและให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
1.การปฏิบัติงานวิชาการ สถานศึกษา
-เป็นเจ้าหน้าที่ดูแล ระบบวัดแววความสามารถพิเศษด้วยอิเล็คทรอนิค ของโรงเรียน

2.การปฏิบัติงานอื่น ๆ

-งานเจ้าหน้าฝ่ายบริหารทั่วไป

-งานบริหารงานบุคล

-งานอื่น ๆตามคำสั่ง รร.

3.เป็นแบบอย่างที่ดีและให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้เผยแพร่การจัดกิจกรรม/ทางกลุ่ม Facebook, Line,เว็บไซต์ของโรงเรียน และการเป็นวิทยากร

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
1. จัดทำกลุ่มไลน์ผู้ปกครอง จัดทำเอกสารเผยแพร่กิจกรรม และเพื่อประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง

2. เป็นแบบอย่างที่ดีและให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้เผยแพร่การจัดกิจกรรม/ทางกลุ่ม Facebook, Line,เว็บไซต์ของโรงเรียน และการเป็นวิทยากร

# data[].attributes.attachment_caption
การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาศักยภาพและยกระดับความรู้ภาษาอังกฤษ

# data[].attributes.headline
3.1พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง ให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะโดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล  สมรรถนะวิชาชีพครู

# data[].attributes.subject
3.1พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง ให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะโดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล  สมรรถนะวิชาชีพครู

# data[].attributes.body
มีการนำความรู้ ความสามารถและทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองมาพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดีและให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้เผยแพร่การจัดกิจกรรม/ทางกลุ่ม Facebook, Line,เว็บไซต์ของโรงเรียน และการเป็นวิทยากร

https://drive.google.com/drive/folders/12QTefijqc-xjyfVwBtv1Qau78QgwicTm

# data[].attributes.attachment_caption
การมีส่วนร่วม และเป็นผู้นำแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ พัฒนา การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ พัฒนา การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ พัฒนา การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/1a5JYqKgydUEQPRfyvHFCMmizAA1UZsBX

# data[].attributes.attachment_link.title
การมีส่วนร่วม และเป็นผู้นำแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ พัฒนา การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.3 การนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ ,

# data[].attributes.subject
3.3 การนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ ,

# data[].attributes.body
1.นำองค์ความรู้ที่ได้จากการพัฒนาตนเอง/และเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน PLC ครูกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ช่วงเวลาหลังเลิกเรียนเพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหานักเรียนในแต่ละชั้น ร่วมกัน ตลอดจนเทคนิค วิธีการจัดการเรียนการสอน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน

2.สร้างนวัตกรรมที่ได้จากการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เช่น การใช้ Canvas,e- Portfolio,การทำ Live worksheet, โปรแกรม Padlet
https://www.canva.com/