# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ที่จะออกนอกกรอบเดิมๆทำให้เห็นว่าการที่เราได้เรียนรู้ไปกับเด็กมันน่าจะท้าท้ายและน่าจะสนุก การตั้งเป้าหมายโดยเด็ก รู้สึกว่ามันดีมากๆเพราะเด็กได้มีพื้นที่ในการเรียนรู้ได้มากๆและเราก็ได้เรียนรู้ไปพร้อมกับเด็กๆอีกด้วย

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ที่จะออกนอกกรอบเดิมๆทำให้เห็นว่าการที่เราได้เรียนรู้ไปกับเด็กมันน่าจะท้าท้ายและน่าจะสนุก การตั้งเป้าหมายโดยเด็ก รู้สึกว่ามันดีมากๆเพราะเด็กได้มีพื้นที่ในการเรียนรู้ได้มากๆและเราก็ได้เรียนรู้ไปพร้อมกับเด็กๆอีกด้วย

# data[].attributes.headline
การเรียนรู้ที่มาจากความสนใจของเด็ก​ เด็กจะมีพื้นที่ให้ได้เป็นเจ้าของงานอย่างแท้จริง​ ไม่ใช่จากตัวครู​ (ภา)​

# data[].attributes.subject
การเรียนรู้ที่มาจากความสนใจของเด็ก​ เด็กจะมีพื้นที่ให้ได้เป็นเจ้าของงานอย่างแท้จริง​ ไม่ใช่จากตัวครู​ (ภา)​

# data[].attributes.headline
เปิดพื้นที่ให้เด็กๆได้เรียนรู้ในสิ่งที่เค้าอยากเรียนและลงมือทำจริงๆ ครูไม่จำเป็นต้องสอนในสิ่งที่ครูอยากสอนเสมอไป 

# data[].attributes.subject
เปิดพื้นที่ให้เด็กๆได้เรียนรู้ในสิ่งที่เค้าอยากเรียนและลงมือทำจริงๆ ครูไม่จำเป็นต้องสอนในสิ่งที่ครูอยากสอนเสมอไป 

# data[].attributes.body
ครูเจี๊ยบ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้ความคิดต่างๆที่หลากหลายของครูหลายๆท่าน ไม่ปิดกั้นความคิดของเด็ก เรียนรู้อยู่กับสิ่งที่เด็กสนใจในขณะนั้น ทำให้ได้คิดที่จะนำไปปรับใช้

# data[].attributes.headline
การไปสู่วิธีการคิด ท

# data[].attributes.body
การไปสู่วิธีการคิด ที่จะต้องทำอะไรใหม่ๆ  จากความคุ้นชินเดิมๆ เช่น ชวนกันตั้งเป้าหมายที่ไปสู่การให้เด็กได้เป็นเจ้าของการเรียนรู้ และทำอย่างไรให้เพื่อนได้แสดงความคิดของตัวเองเป็นเจ้าของห้องเรียนของตนเอง และการสื่อสาร ที่บอกให้คนอื่นเข้าใจว่าเรากำลังจะสร้างการเรียนรู้ของครูและเด็กอย่างไร สิ่งที่เราพูดเป็นข้อเสนอไม่ใช่การตัดสิน แอร์

# data[].attributes.headline
เรียนรู้ว่าแต่ละหัวข้อว่ามีแนวทางและเป้าหมายเป็นยังไง ทำให้เด็กได้เกิดกระบวนการคิดเรียนรู้โดยที่ครูต้องไม่สอน เบญ

# data[].attributes.subject
เรียนรู้ว่าแต่ละหัวข้อว่ามีแนวทางและเป้าหมายเป็นยังไง ทำให้เด็กได้เกิดกระบวนการคิดเรียนรู้โดยที่ครูต้องไม่สอน เบญ

# data[].attributes.headline
เกิดการเรียนรู้สิ่งใ

# data[].attributes.body
เกิดการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆที่เกิดจากความสนใจหรือความถนัดของครูแต่ละคนที่หลากหลาย ทำให้สามารถคิดกิจกรรมที่น่าสนใจให้กับเด็กๆได้สนุกและเรียนรู้ไปด้วยกัน (มิ้น)

# data[].attributes.headline
ความแปลกใหม่กับการทำ

# data[].attributes.body
ความแปลกใหม่กับการทำงาน ตื้นเต้นกับการอยู่กับเด็กในเทอมหน้าที่จะเรียนไปกับเด็ก อยู่กับปัจจุบัน ค่อยๆทำความเข้าใจและสบายใจไม่กังวลไปก่อนจะพยายามทำให้ดีค่ะ(ครูเจียม)

# data[].attributes.headline
การเอาเด็กเป็นตัวตั้งนี่มันเจ๋งที่สุดเลย

# data[].attributes.subject
การเอาเด็กเป็นตัวตั้งนี่มันเจ๋งที่สุดเลย

# data[].attributes.body
🌿🌸🐚🍄🌖🌈🍉🥮🏝💎🎊🖼💛🍂🌴

Fern

# data[].attributes.headline
มันคือความอิสระของเด็กและครู แต่ไม่หลุดโลกนะ 555

# data[].attributes.subject
มันคือความอิสระของเด็กและครู แต่ไม่หลุดโลกนะ 555

# data[].attributes.body
ความสดใหม่ของการเรียนรู้ตามความสนใจ ทำให้การเรียนรู้มีสีสัน ผู้เรียนมีชีวิตชีวา และเป็นผู้เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างแท้จริง (อ๊อด)

# data[].attributes.headline
เด็กได้เรียนรู้ด้วยตัวเองตามความสนใจ

# data[].attributes.subject
เด็กได้เรียนรู้ด้วยตัวเองตามความสนใจ

# data[].attributes.body
ครูไม่ต้องสอน  ได้ลองทำอะไรใหม่ๆ
ออกจากกรอบเดิมๆ(วรรณ)

# data[].attributes.headline
ไม่จงใจสอน ทำอะไรใหม่ๆบ้าง ต้องเริ่มไปหาในสิ่งที่ตัวเองทำได้ดีบ้างแล้ว เพื่อเปิดโอกาสให้ตัวเองได้ทำ แล้วก็ต้องไปเรียนรู้ การอ่านท่าทีพฤติกรรมของเด็ก  เพื่อนำไปเชื่อมโยงสู่การออกแบบการเรียนรู้  (อ๋อ)

# data[].attributes.subject
ไม่จงใจสอน ทำอะไรใหม่ๆบ้าง ต้องเริ่มไปหาในสิ่งที่ตัวเองทำได้ดีบ้างแล้ว เพื่อเปิดโอกาสให้ตัวเองได้ทำ แล้วก็ต้องไปเรียนรู้ การอ่านท่าทีพฤติกรรมของเด็ก  เพื่อนำไปเชื่อมโยงสู่การออกแบบการเรียนรู้  (อ๋อ)

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้และเห็นมุ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้และเห็นมุมมองใหม่ของการสอน ออกแบบการสอน เห็นมุมมองความสนใจของเด็กที่ลึกมากยิ่งขึ้น ทำให้เปิดมุมมองที่กว้างมากขึ้น

ซิน

# data[].attributes.headline
ครูกุ่งกิ่งกระดิ่งแมวแวววาว

# data[].attributes.subject
ครูกุ่งกิ่งกระดิ่งแมวแวววาว

# data[].attributes.body
ครูทุกคนมีของ พอมาแลกเปลี่ยนกัน ทุกคนก็เจ๋งในแบบของตัวเอง ครูจ๊าบเด็กก็จะจ๊าบ จบจบ การได้ฟัง ได้คุยกัน ก็ยิ่งแลกเปลี่ยนเพิ่มพูนสิ่งที่รู้อยู่แล้วให้มากยิ่งขึ้นเหมือนต่อยอดกันไปเรื่อยๆ กล้าที่จะจินตนาการถึงสิ่งที่ไม่เคยทำหรือทำไม่ได้ เฮ้ยยยย สอนแบบนี้ก็ได้หรอ โอเช ได้ก็ได้ เฮ้ย ต้องได้ดิ ต้องได้!

# data[].attributes.headline
การตั้งเป้าหมายการเร

# data[].attributes.body
การตั้งเป้าหมายการเรียนรู้ควรเริ่มต้นที่เด็ก โดยไม่ใช่แค่ให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมแต่ให้เด็กเป็นเจ้าของความคิด ชิ้นงานและกระบวนการนั้น ๆ
,นะดา

# data[].attributes.headline
Challenging task, Active learning, Logical questions, Diversity and Reflection are powerful.

# data[].attributes.subject
Challenging task, Active learning, Logical questions, Diversity and Reflection are powerful.

# data[].attributes.body
Fern 🌿

# data[].attributes.headline
รู้ว่า การฟังแล้วเข้าใจ ไม่สู้การลงมือทำ ช่วงเช้าฟังเหมือนจะเข้าใจ แต่เมื่อลงมือทำก็รู้สึกยากเหมือนกันต้องแลกเปลี่ยนกับเพื่อนๆ สุดท้ายก็ทำได้ตามกำหนด หลักๆวันนี้ที่ได้คือ ..."อย่าสอน เอาความสนใจเด็กเป็นหลัก"กิม😊

# data[].attributes.subject
รู้ว่า การฟังแล้วเข้าใจ ไม่สู้การลงมือทำ ช่วงเช้าฟังเหมือนจะเข้าใจ แต่เมื่อลงมือทำก็รู้สึกยากเหมือนกันต้องแลกเปลี่ยนกับเพื่อนๆ สุดท้ายก็ทำได้ตามกำหนด หลักๆวันนี้ที่ได้คือ ..."อย่าสอน เอาความสนใจเด็กเป็นหลัก"กิม😊

# data[].attributes.headline
ได้รู้ว่าการทำงานที่ทุกคนมีส่วนร่วมเป็นการทำงานที่สร้างความมั่นใจว่าการฟังคนอื่นด้วยใจอย่าง​ (ครู​รัตน์)​แท้จริงทำให้รู้ว่าทุกคนมีดีและเลือกสิ่งดีไปใช้

# data[].attributes.subject
ได้รู้ว่าการทำงานที่ทุกคนมีส่วนร่วมเป็นการทำงานที่สร้างความมั่นใจว่าการฟังคนอื่นด้วยใจอย่าง​ (ครู​รัตน์)​แท้จริงทำให้รู้ว่าทุกคนมีดีและเลือกสิ่งดีไปใช้

# data[].attributes.headline
แพรว : เรียนรู้มุมมอ

# data[].attributes.body
แพรว : เรียนรู้มุมมองที่กลับไปกลับมา คือรู้จักมองให้รอบด้าน และได้รู้แบบว้าวๆว่า เราจะไม่ได้สอนเด็กแบบยัดความรู้ แต่เราให้เค้าสร้างด้วยตัวเอง ที่สำคัญ!! ไม่เอาแต่ความรู้อย่างเดียวแต่ไม่ลืมที่จะกลับมาย้อนมองทุกสิ่งอย่างเป็นมิตรด้วย อยู่ยังไง แบบไหน อย่างไร
*ในเทอมนี้เค้าเรียนสิ่งที่เค้าสนใจแล้ว ได้รู้แล้ว แล้วเค้าเปลี่ยนอะไรในตัวเองไปบ้าง (ทัศนคติ/การใช้ชีวิต : ที่เปลี่ยนไป)

# data[].attributes.headline
เห็นความกล้าของตนเอง กล้าออกจากสิ่งที่ทำกล้าออกจากความคิดเดิมๆโดยไม่รุ้สึกกังวลใจ (ปุ๊ก)

# data[].attributes.subject
เห็นความกล้าของตนเอง กล้าออกจากสิ่งที่ทำกล้าออกจากความคิดเดิมๆโดยไม่รุ้สึกกังวลใจ (ปุ๊ก)

# data[].attributes.headline
ให้การเรียนรู้เกิดโดยมาจากความสนใจของเด็ก ที่ไม่ใช่การสอนของเรา เด็กมีพื้นที่ในการเรียนรู้อย่างแท้จริง(พัช)

# data[].attributes.subject
ให้การเรียนรู้เกิดโดยมาจากความสนใจของเด็ก ที่ไม่ใช่การสอนของเรา เด็กมีพื้นที่ในการเรียนรู้อย่างแท้จริง(พัช)

# data[].attributes.body
I’ve learned how to give more space for kids to explore 👀 and how different ideas could lead to incredible investigations 🙌

# data[].attributes.body
เรียนรู้ ว่าถ้าตนเองเป็นเด็ก เราจะอยากสนใจอะไรหรือความน่าจะเป็น เพื่อที่จะได้ไม่ตั้งใจสอนจนเกินไป เห็นบรรยากาศการเรียนรู้ไปด้วยกัน

# data[].attributes.headline
ทำให้ไม่น่าเบื่อทำกา

# data[].attributes.body
ทำให้ไม่น่าเบื่อทำการเรียน หรือการทำงาน ออกจากกรอบความคิดเดิมๆ ไม่ส๊อนสอน ไม่บังคับเด็ก หรือห้าทในสิ่งที่เขาทำ เปิดโอกาสลองลงมือทำสิ่งใหม่ๆ โดยที่นึกถึงเด็กให้มาก นำสิ่งที่เราอยากจะพัฒนาการทั้งตัวเรา และตัวเด็กเองให้สนุก และอยากเรียนรู้ยิ่งขึ้นไป

Kaeka_kaeka

# data[].attributes.headline
ฝึกตัวเองให้มองกว้าง

# data[].attributes.body
ฝึกตัวเองให้มองกว้างขึ้น รับฟังหัวข้อต่างๆที่เพื่อนเสนอมาแล้วเรียนรู้ พากันไปต่อโดยคำนึงถึงการเรียนรู้ที่ตัวเด็กเป็นสำคัญ มากกว่าเอาความคิดมุมมองของเราเท่านั้น 🐒อีฟ

# data[].attributes.headline
เรียนรู้ว่าเราไม่ต้อ

# data[].attributes.body
เรียนรู้ว่าเราไม่ต้องสอนๆๆๆๆมากไป แต่เราต้องเป็นผู้เอื้ออำนวยแหล่งการเรียนรู้และทำไปกับเด็ก ทำแบบสนุกๆไม่เครียด คิดว่าเราเป็นเด็กคนนึง ที่อยากจะเรียนรู้เรื่องนั้นๆ เอาใจเรามองเด็กให้มากขึ้น (Foam)

# data[].attributes.headline
สิริน: เรียนรู้การเขียน Output ให้ลิงก์กับสมรรถนะของผู้เรียน ทำให้เราเห็นท่าทีในการเรียนรู้ของเด็กในชีวิตประจำวันได้ชัดขึ้น และได้ทบทวนความเข้าใจเรื่องการเขียนแนวคิดและเป้าหมายอีกครั้ง 

# data[].attributes.subject
สิริน: เรียนรู้การเขียน Output ให้ลิงก์กับสมรรถนะของผู้เรียน ทำให้เราเห็นท่าทีในการเรียนรู้ของเด็กในชีวิตประจำวันได้ชัดขึ้น และได้ทบทวนความเข้าใจเรื่องการเขียนแนวคิดและเป้าหมายอีกครั้ง 

# data[].attributes.headline
รู้ว่าเมื่อจะตั้งเป้

# data[].attributes.body
รู้ว่าเมื่อจะตั้งเป้าหมาย หรือออกแบบแผนการเรียนต้องมองไปที่ความสนใจ หรือเรื่องที่เด็กจะว๊าวให้มากขึ้น และทำให้เกิดความหมายกับชีวิตเด็กด้วย แต่ไม่ลืมที่จะทิ้ง K S A ไม่เอาแค่สนุกอย่างเดียว
โม

# data[].attributes.headline
วางใจเด็กโดยการปล่อย

# data[].attributes.body
วางใจเด็กโดยการปล่อยให้เขาอิสระมากขึ้น เรียนรู้ไปกันเด็กพยายามไม่ปิดกั้นเด็กๆ    (ครูต๋อม)

# data[].attributes.headline
ลองทำอะไรใหม่ ๆ เพรา

# data[].attributes.body
ลองทำอะไรใหม่ ๆ เพราะจะได้เจอแนวทางใหม่ที่มีชีวิตชีวากว่าเดิม  (รดา)

# data[].attributes.headline
แลกเปลี่ยนความคิดเพื่อพัฒนา ออกจากกรอบมันก็สนุกนะ ชวนเด็กออกมาสนุกด้วยกัน เรียนรู้ไปด้วยกัน ครูเกิดสมรรถนะ เด็กก็เกิดด้วย ❤️ โบว์

# data[].attributes.subject
แลกเปลี่ยนความคิดเพื่อพัฒนา ออกจากกรอบมันก็สนุกนะ ชวนเด็กออกมาสนุกด้วยกัน เรียนรู้ไปด้วยกัน ครูเกิดสมรรถนะ เด็กก็เกิดด้วย ❤️ โบว์

# data[].attributes.body
การคิดที่นอกกรอบ มองในมุมของเด็ก เอาตัวเราลงไปเป็นเด็กดูบ้าง อย่าไปติดกรอบเดิมเยอะ 😊

# data[].attributes.headline
We shouldn't always be focused on the thing we want to teach. Kids don't only get certain knowledge from us, but they can also absorb our attitude, our passion to the thing that we're teaching

# data[].attributes.subject
We shouldn't always be focused on the thing we want to teach. Kids don't only get certain knowledge from us, but they can also absorb our attitude, our passion to the thing that we're teaching

# data[].attributes.body
T. Ivan

# data[].attributes.body
เริ่มต้นจากทำสิ่งที่เราชอบก็ได้นะ เปิดโอกาสให้เด็กเลือกทำสิ่งที่ชอบด้วย แล้วพากันไปให้สุดทาง

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้การตั้งเป้าหมาย และการเขียน Roadmap โดยตั้งต้นจากสิ่งที่เด็กสนใจ / การระบุเป้าหมายของ Roadmap ให้ครอบคลุมถึงตัวเด็กและสมรรถนะที่จะเกิดกับตัวเด็ก

# data[].attributes.headline
ไม่สอน พร้อมเรียนรู้ไปกับเด็ก เอาเด็กเป็นที่ตั้ง เปิดกว้างการเรียนรู้ของเด็ก ต้องเอคทีฟหาความรู้รอบตัวใหม่ๆให้มากๆ (ป๊อต)

# data[].attributes.subject
ไม่สอน พร้อมเรียนรู้ไปกับเด็ก เอาเด็กเป็นที่ตั้ง เปิดกว้างการเรียนรู้ของเด็ก ต้องเอคทีฟหาความรู้รอบตัวใหม่ๆให้มากๆ (ป๊อต)

# data[].attributes.headline
หัวข้อโรดแมพ

# data[].attributes.body
หัวข้อโรดแมพไม่จำเป็นต้องกว้างมาก แต่ก็ต้องไม่แคบเกินไป 🤨🤓 (Jane)

# data[].attributes.headline
ครูลูกหว้ารู้ว่า

# data[].attributes.body
ครูลูกหว้า
รู้ว่าไม่ต้องทำอะไรเหมือนเดิมตลอดก็ได้ ทำอะไรใหม่ ๆ ก็ไม่ผิดนะ

# data[].attributes.body
Learn to remind ourselves to listen more to what the children like, and get in their world.
👁️👁️
..👃
..👄

# data[].attributes.headline
I learnt or was reminded to think from the eyes of the child - what makes them excited? What makes them want to learn? How to get the wow reaction from them and inspire them.  T Chelsey 🌱

# data[].attributes.subject
I learnt or was reminded to think from the eyes of the child - what makes them excited? What makes them want to learn? How to get the wow reaction from them and inspire them.  T Chelsey 🌱

# data[].attributes.body
Keep things simple and straightforward. It’s better to leave some space for the children and us (open but not too narrow/specific) dani 🌺

# data[].attributes.headline
2. เกิดการเรียนรู้อะไรใหม่บ้าง

# data[].attributes.subject
2. เกิดการเรียนรู้อะไรใหม่บ้าง

# data[].attributes.body
What are new things that you learned?