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Paragraph 1: Personal presentation.
1. What is your name?
My name is Camila.
2. What is your nationality?
My nationality is Colombian.
3. What do you do?
I am a student.
4. What is your language?
My language is Spanish.
5. Are you married / are you single?
I am single.
6. How old are you?
I am 19 years old.
7. What are you studying?
I am studying international business.
8. What do you do in your free time?
Usually, I read or paint.

Paragraph 2: Description of your residence (neighborhood, city, etc.).
1. Where are you from?
I am from Colombia.
2. Where do you live?
I live in the Emilia neighborhood.
3. Who do you live with?
I live with my mom, dad, and niece.
4. What kind of house /apartment do you live in?
I live in a house with a second floor.
5. Describe the place where you live.
I live in a house that has three rooms, the walls are white, and it has a large patio where we grow vegetables.

Paragraph 3: Description of routine
1. What time do you get up?
I usually get up at 7 am.
2. What time do you eat breakfast?
I have breakfast at 8 in the morning.
3. How do you get to work?
I get to work by motorcycle.
4. What time do you have lunch?
Lunch at 12 noon.
5. What time do you go back home?
I come home at 5 in the afternoon.
6. What do you do after work or college?
I do the homework that I have pending and then I exercise.
7. When do you have dinner?
I have dinner at 7 or 7:30
8. What time do you go to bed?
I go to bed at 11:30.
9. What do you do on weekends?
I usually do the things I like the most, like painting or reading.
10. How often do you study English?
About three times a week.

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My name is Camila, my nationality is Colombian, so my language is Spanish, I am 19 years old and currently single. I am studying international business. When I have free time, I like to read or paint.

I am from Colombia. I live in the Emilia neighbourhood. I live with my mom, dad and niece in a blue house with a second floor, it has three rooms, the walls are white, and it has a large patio where we grow vegetables.

I usually get up at 7 in the morning, have breakfast at 8 in the morning and arrive at work by motorcycle. I have lunch at 12 noon, I get home at 5 in the afternoon. I do the homework that I have pending and then I exercise. I have dinner at 7 or 7:30, I usually do the things I like the most, like painting or reading and finally, I go to bed at 11:30. I like to practice English, I practice about three times a week.

AUTOEVALUACIÓN: 8

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My name is Camila, my nationality is Colombian, so my language is Spanish, I am 19 years old and currently single. I am studying international business. When I have free time, I like to read or paint.

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¿Revisé con regularidad los mensajes enviados por mi tutor@?

Si, revisé con regularidad los mensajes.

¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book?

Por supuesto, los temas del e-Book fueron de mucha ayuda, no solo para realizar la actividad sino también para recordar temas que ya había visto mucho antes.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

Mi participación en el foro fue regular pues se me presentaron unos problemas con la conexión a internet.

¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: Foro de esta tarea, CIPAS, Web conferencias, asesoría vía Skype, ¿B-learning etc.?

Tuve más participación en el foro de aprendizaje de esta tarea.

¿Qué aprendí de esta tarea?

Aprendí nuevos temas como por ejemplo la descripción personal y de residencia, de igual forma se repasó temas que ya había olvidado.

¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿Por qué?

Claro, ya que, al aprender un nuevo idioma, las bases son necesarias.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Como ya se sabe, aprender un idioma te da más oportunidades, más si se aprende el inglés pues este es un idioma universal.

AUTOEVALUACIÓN: 8

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Evidencia de la actividad escogida en la etapa 1. Modulo 2, ejercicio 14.

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Texto para la grabación del audio.

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Link para esuchar el audio: https://voca.ro/1bxhAOP8qByT

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Link del vídeo, etapa 4.

https://drive.google.com/drive/folders/1hLohJUcCXzIkENSQ20Q-nL5kEdDUD24A?usp=sharing

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Autoreflexión.
¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book?

Si, el estudio del e-Book es de suma importancia pues nos ayuda a la comprensión de la actividad a realizar, asimismo podemos aprender más vocabulario en inglés.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

Me tardé un poco en la entrega de evidencias en el foro.

¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral

en el video y/o en la asesoría sincrónica?

Sí, practiqué lo necesario para realizar correctamente la presentación oral.

¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en inglés?

Por supuesto, muchas veces expresarnos en otro idioma provoca temor, pero este tipo de ejercicios ayudan a las personas a salir de su zona de confort y practicar el speaking.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Esta actividad ayuda a que al momento de hablar en otro idioma, en este caso en inglés, superemos el miedo a expresarnos, y de esta forma familiarizarse con una segunda lengua para desenvolverse no solo en la vida personal, también en la laboral.

Evaluación de mi trabajo: 8