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La psicología al igual que otras ciencias tuvo bases filosóficas que fueron marcando grandes avances para que posteriormente sea una rama propia con diferentes posturas que iran viendo en el tiempo.

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En esta edad se conocía a la psicología como el estudio del alma, entonces las enfermedades mentales se atribuian a los espiritus y demonios, estas eran tratadas mediante conjuros y encantanamientos, de esta manera su alma seria liberada.

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La ciencia se ve afectada por el cristianismo.
En esta edad los trastornos mentales se atribuian al ser superior que era Dios por la comisión de pecados, estos eran tratado mediante resos, bautismos y exorcismos.

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La teoría propone que estamos conformados por cuatro líquidos o humores: la sangre, la flema, la bilis amarilla y la bilis negra.

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Abarca el siglo XVI y XVIII
En esta parte historica hubo una revaloración a los autores Griegos y Romanos que ahora asociaban a los trastornos mentales con alteriaciones fisicas y ya no morales.
Autores de esta etapa:
- Marko Marulic
- Christian Wolff
- Rene Descartes
- Baruch Spinoza
- John Locke
- Thomas Willis
- Franz Joseph Gall
- Franz Mesmer

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Popularizaron el termino psicología mediante sus obras

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plantea que hay 3 formas de conocimiento:
- Conocimiento sensorial
- Conocimeinto razional
- Conocimiento contemplativo

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- Plantea que sin en uso de los sentidos no hay conocimiento.
- Toda actividad depende del alma.

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Consibe el dualismo, este propone que el hombre esta compuesto por mente - cuerpo y dice que el alma se encuentra en la glandula pineal.

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Cuestiona a descartes porque el consibe al hombre como un organisco psicofisiológico

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Describe al individuo como una pizarrra en blanco
Acuña el termino mente y dice que esta esta influenciada por el ambiente, ya que el conocimiento depende de la experiencia diaria, la observación cientifica y el sentido comun.

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No hay alma, lo que existe es la mente y esta recibe las impresiones que forman ideas y con ellas sus 3 cualidades que son continuidad, la causa y efecto.

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Atribuye los trastornos mentales a alteraciones en el sistema nervioso

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Propone que la locura surge de una discapacidad cerebral.

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Aplicaron principios del humanismo

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da un enfoque científico de los trastornos

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Las funciones mentales dependen del tamaño de áreas concretas del cerebro, cada uno vinculado a una facultad, como la benevolencia y la destructividad.

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El mesmerismo atribuía las alteraciones físicas y psicológicas a la acción de energías magnéticas sobre los fluidos corporales, que permite el funcionamiento del cuerpo humano, pero la distribución errónea o un desequilibrio en el cuerpo es la causa de las enfermedades

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La segunda mitad del siglo XIX el aumento de los conocimientos sobre la anatomía cerebral hicieron que los procesos mentales se entendieran en mayor medida como consecuencias de la biología.

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Estudio experimental de las sensaciones, donde se descubrieron el umbral absoluto y diferencial.

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Realizó sus autopsias y describió que el área ubicada en la tercera circunvolución frontal izquierda es la responsable de la producción del lenguaje y que lesiones allí ubicadas producen afasia motora.

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Descubrio el área principal para la comprensión del lenguaje y estableció la afasia sensorial como entidad clínica en esa área de cerebro.

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A partir de la teoría del evolucionismo, autores como Galton y Morel tomaran la base de sus aportaciones acerca de herencia genética

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Tomaron como base la teoria evolucionista de Darwin para decir que las personas de de clase baja y con trastornos mentales eran por una condicición genética deficiente.

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En 1879 fundó el primer laboratorio científico de psicología en  Universidad de Leipzig en Alemania. De esta manera la psicología se hace una ciencia legítima.

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En 1883 fundó el primer laboratorio de Psicología en Estados Unidos, en 1887 creó la revista American Journal of Psychology y tuvo también una influencia clave en la creación de la American Psychological Association, de la que fue presidente durante 31 años.

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Las escuelas psicológicas son las grandes teorías de la psicología que han influido durante determinados periodos de tiempo en los profesionales del sector y han llegado hasta la actualidad

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Estudia los procesos de sensación y percepción, utiliza la introspección como metodo de dichos estudios.

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Estudiaba las funciones mentales y la razon de por qué funcionan así, llega a la conclusión de que funciona de manera adaptativa al ambiente.

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REFLEXOLOGIA - IVAN PAVLOV Y VLADIMIR BEKHTEREV

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REFLEXOLOGIA - IVAN PAVLOV Y VLADIMIR BEKHTEREV

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Busca entender la actividad nerviosa y los reflejos condicionantes.
La diferencia entre sus posturas era que Bekhterev planteaba su proposito en bases psicológicas y conductuales, y Pavlov con bases psicofisiológicas y neurales . Pavlov plantea el condicionamiento clasico.

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Baso su escuela en el concepto del insonsiente y el impulso sexual  sobre el funcionamiento de la mente humano, tambien populariso la terapia del lenguaje.

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Las concepciones acerca de la biologia, medicina y farmacologia aumnetaron enormemente, lo que facilito el predominio de estas ciencias por encima de la psicologia e influyo en el desarrollo de campos interdisciplinarios como:
-Psicobiologia
-Neuropsicologia
-Pscifarmacologia

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Se ocupó de explicar uno de los temas más complejos de esa escuela: el aprendizaje

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Tomaron como base el experimento de Pavlov para proponer el condicionamiento operante. Todas las terapias conductuales se centraban en el comportamiento observable

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Es considerado el padre de la psicología cognitiva con la publicación de su libro "Psicología Cognitiva"

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COGNITIVISMO - GEORGE KELLY, ALBERT ELLIS Y AARON BECK

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COGNITIVISMO - GEORGE KELLY, ALBERT ELLIS Y AARON BECK

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Kelly:  Las personas desarrollan sus construcciones personales sobre cómo funciona el mundo. Es decir, a través de los constructos dan un sentido a lo que observan y experimentan.
Ellis: En las alteraciones psicológicas existe una interacción entre los procesos psicológicos humanos donde las cogniciones, las emociones y las conductas se superponen.
Beck: Crea la terapia cognitiva para erradicar los pensamientos negativos que la persona tiene acerca de algo

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Hizo su aporte a la psicología educatíva planteando los estadios del desarrollo cognoscitivo del niño

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Surge como una reacción al conductisvo y al psicoanálisis que toman a las personas como objeto.
Rogers propone que la personalidad de cada individuo puede analizarse según el modo en el que se acerca o se aleja a un modo de ser y vivir la vida.
Maslow plantea la piramide de las necesidades donde jerarquiza las necesidades más basicas hasta llegar a la autorrealización.