# data[].attributes.body
Perquè els infants vivencien i poden experimental, fa que l'aprenentatge sigui més significatiu i puguin arribar a entendre la tensió superficial a través d'un bon exemple.

# data[].attributes.body
Activació de coneixements previs i experimentació vivencial

# data[].attributes.body
L'experiment ens ha semblat una bona pràctica, ja que hem pogut experimentar bans d'introduir el concepte tècnic.

# data[].attributes.body
Ens ha semblat un bon experiment per entendre-ho. Pot ser el que millorariem és el fet que prèviament, els infants poguessin vivenciar-ho individualment i després, compartir-ho.

# data[].attributes.body
Utilitzariem més materials per experimental (fulles, paper, pedre etc.)

# data[].attributes.body
Fer-ho amb altres materials a la vegada.

# data[].attributes.body
Utilitzar diferents materials. Per exemple, que pesin més. També comprovar què passa si és un altre líquid

# data[].attributes.body
Sí, ajuda als infants a entendre de manera vivencial un fenòmen que és proper per ells

# data[].attributes.body
El fet de poder viure la pràctica i posada en acció pròpia per veure la relació entre el material proporcionat i l'animal (sabaters)

# data[].attributes.body
Sí, perquè activa els coneixements previs dels infants, per després portar-ho a la pràctica.

# data[].attributes.body
Els aspectes que considerem com a bones pràctiques en aquest experiment han estat l'experimentació vivencial a partir dels coneixements previs i la seva comprovació.

# data[].attributes.body
Sí, perquè permet observar i experimentar el funcionamient de la tensión superficial

# data[].attributes.body
Sí, perquè els ajuda a entendre-ho de manera més clara

# data[].attributes.body
Proporcionar més materials, com els comentats a la proposta.

# data[].attributes.body
Sí, ja que els ajuda a entendre de manera més significativa.

# data[].attributes.body
Sí, creiem que és una bona proposta educativa perquè els infants tindríen l'oportunitat de fer-ho real i és una manera divertida i significativa d'apendre aspectes de la vida quotidiana.

# data[].attributes.body
Proporcionar més material "agulles, clip" per poder assolir al repte proposat (som conscients que ara teníem el que es podia).

# data[].attributes.body
Sí, ja que, permet vivenciar fets científics i preguntes que segur que apareixen en algun moment de la vida.

# data[].attributes.body
Sí, perquè prèviament s'ha fet tota aquesta experimentació i després és interessant vivenciar-ho a través del moviment.

# data[].attributes.body
Sí, perquè així també poden treballar altres aspectes vinculats a l'expressió corporal a part de vivenciar amb el seu propi cos els conceptes científics treballats.

# data[].attributes.body
Totalment si, ja que així els infants poden experimentar i descobrir el factor sense haver de tenir present l'insecte. A més, és una pràctica molt motivadora que et fa voler aconseguir i buscar la manera perquè floti l'objecte.

# data[].attributes.body
Sí, perquètreballar un coneixment fen ús de EMS.

# data[].attributes.body
Que es pot viure en primera persona

# data[].attributes.body
Sí, ja que els infants tot el que englobi el moviment els hi farà expressar-se millor i poder conèixer i adquirir els coneixements de manera significativa.