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Smishing es un ataque de ingeniería social que utiliza mensajes de texto móviles falsos para engañar a las personas para que descarguen programas maliciosos, compartan información confidencial o envíen dinero a los cibercriminales. El término "smishing" es una combinación de "SMS" (o "servicio de mensajes cortos", la tecnología detrás de los mensajes de texto)

Tomado desde ¿Qué es Smishing (phishing por SMS)? | IBM

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¿Qué es el smishing (phishing por SMS)?

Smishing utiliza mensajes de texto móviles fraudulentos para engañar a las personas para que descarguen malware, compartan datos confidenciales o paguen dinero a los ciberdelincuentes

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Smishing es un ataque de ingeniería social que utiliza mensajes de texto móviles falsos para engañar a las personas para que descarguen programas maliciosos, compartan información confidencial o envíen dinero a los cibercriminales. El término "smishing" es una combinación de "SMS" (o "servicio de mensajes cortos", la tecnología detrás de los mensajes de texto) y " phishing ".

Smishing es una forma cada vez más popular de ciberdelito. Según el informe Estado del phishing de 2023 de Proofpoint (enlace externo a ibm.com), El 76% de las organizaciones experimentaron ataques de smishing en 2022.

Varios factores han contribuido al aumento de la pesca ilegal. Por un lado, los piratas informáticos que perpetran estos ataques, a veces denominados "smishers", saben que es más probable que las víctimas hagan clic en mensajes de texto que en otros enlaces. Al mismo tiempo, los avances en los filtros de spam han dificultado que otras formas de phishing, como los correos electrónicos y las llamadas telefónicas, lleguen a sus objetivos.

El aumento de las modalidades de "traiga su propio dispositivo" (BYOD) y el trabajo remoto también han llevado a que más personas utilicen sus dispositivos móviles en el trabajo, lo que ha facilitado a los ciberdelincuentes el acceso a las redes de la empresa a través de los teléfonos móviles de los empleados.

Cómo funcionan los ataques de smishing

Los ataques de smishing son similares a otros tipos de ataques de phishing, en los que los estafadores utilizan mensajes falsos y enlaces maliciosos para engañar a las personas para que comprometan sus teléfonos móviles, cuentas bancarias o datos personales. La única diferencia principal es el medio. En los ataques de smishing, los estafadores utilizan SMS o aplicaciones de mensajería para llevar a cabo sus delitos cibernéticos en lugar de correos electrónicos o llamadas telefónicas.

Los estafadores eligen el smishing frente a otros tipos de ataques de phishing por varias razones. Quizás lo más importante es que las investigaciones muestran que es más probable que las personas hagan clic en los enlaces de los mensajes de texto. Klaviyo informa que las tasas de clics por SMS pasan el cursor entre el 8,9% y el 14,5 por ciento (enlace externo a ibm.com). Por comparación, los correos electrónicos tienen una tasa de clics promedio de solo el 1,33 por ciento, según Constant Contact (enlace externo a ibm.com).

Además, los estafadores pueden ocultar cada vez más los orígenes de los mensajes smishing utilizando tácticas como suplantar números de teléfono con teléfonos quemadores o utilizar software para enviar mensajes de texto por correo electrónico. También es más difícil detectar enlaces peligrosos en los teléfonos celulares. Por ejemplo, en una computadora, los usuarios pueden pasar el cursor sobre un enlace para ver a dónde conduce, pero en los teléfonos inteligentes, no tienen esa opción. La gente también está acostumbrada a que los bancos y las marcas se comuniquen con ellos a través de SMS y reciban URL abreviadas en mensajes de texto.

En 2020, la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC) exigió que las empresas de telecomunicaciones adoptaran el protocolo STIR/SHAKEN (enlace externo a ibm.com), que autentifica las llamadas telefónicas y es la razón por la que algunos teléfonos móviles muestran ahora mensajes de "probable estafa" o "probable spam" cuando llaman números sospechosos.Pero aunque STIR/SHAKEN hizo que las llamadas fraudulentas fueran más fáciles de detectar, no tuvo el mismo efecto en los mensajes de texto, lo que llevó a muchos estafadores a centrarse en los ataques de smishing.

Ejemplos de estafas de smishing

Al igual que otras formas de ingeniería social, la mayoría de los ataques de smishing se basan en pretextos, que consisten en utilizar historias falsas para manipular las emociones de las víctimas y engañarlas para que cumplan las órdenes del estafador.

Smishing vs. phishing vs. vishing

El phishing es un término amplio para los ciberataques que utilizan la ingeniería social para engañar a las víctimas para pagar dinero, entregar información confidencial o descargar malware. Smishing y vishing son solo dos tipos de ataques de phishing que los hackers pueden usar en sus víctimas.

La principal diferencia entre los diferentes tipos de ataques de phishing es el medio utilizado para llevar a cabo los ataques. En los ataques de smishing, los hackers se dirigen a sus víctimas exclusivamente mediante mensajes de texto o SMS, mientras que en los ataques de vishing (abreviatura de "phishing de voz"), los hackers utilizan la comunicación de voz, como llamadas telefónicas y mensajes de voz, para hacerse pasar por organizaciones legítimas y manipular a las víctimas.

Lucha contra ataques de smishing

Muchos expertos en ciberseguridad creen que el smishing se volverá más común en los próximos años. Lucia Milică, CISO de Proofpoint (enlace externo a ibm.com), cree que en los mercados de malware aparecerán herramientas de spam, lo que permitirá a los estafadores con menos conocimientos técnicos enviar mensajes de texto maliciosos.

Gartner predice (enlace externo a ibm.com) un aumento en los intentos de phishing "multicanal" que combinan texto, correo electrónico, llamadas telefónicas y otros canales de comunicación. Por ejemplo, se sabe que el Grupo Lazarus, una banda de hackers respaldada por Corea del Norte, utiliza tácticas multicanal. El grupo utilizó perfiles falsos de LinkedIn para plantearse como reclutadores para intercambios de criptomonedas (enlace externo a ibm.com), contactando a las víctimas con el pretexto de discutir ofertas de trabajo y luego trasladando las conversaciones de LinkedIn a SMS o WhatsApp, donde las engañaban para que descargaran troyanos u otro malware.

La FCC (enlace externo a ibm.com) está considerando una norma que obligue a los proveedores de servicios inalámbricos a bloquear los mensajes de spam. Pero mientras tanto, los individuos y las empresas pueden tomar medidas críticas para protegerse:

Soluciones de ciberseguridad móvil : los sistemas operativos Android e iOS tienen protecciones y funcionalidades integradas, como bloquear aplicaciones no aprobadas y filtrar textos sospechosos en una carpeta de spam. A nivel organizativo, las empresas pueden usar soluciones de administración unificada de puntos finales (UEM) para establecer controles y políticas de seguridad móvil.

Capacitación sobre concienciación sobre seguridad: formar a las personas para que reconozcan las señales de advertencia de los ciberataques y los intentos de espionaje, como números de teléfono inusuales, URL inesperadas y una mayor sensación de urgencia, puede ayudar a proteger una organización. La formación también puede establecer reglas para gestionar datos confidenciales, autorizar pagos y verificar solicitudes antes de actuar sobre ellos.

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¿Qué es Smishing (phishing por SMS)? | IBM

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Smishing es un tipo de phishing que utiliza mensajes de texto falsos para engañar a las personas para que descarguen malware, compartan información confidencial o pierdan dinero.

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Facebook es un servicio de redes y medios sociales en línea estadounidense con sede en Menlo Park, California. Su sitio web fue lanzado el 4 de febrero de 2004 por Mark Zuckerberg, junto con otros estudiantes de la Universidad de Harvard y compañeros de habitación, Eduardo Saverin, Andrew McCollum, Dustin Moskovitz y Chris Hughes. Pertenece a la empresa Meta que incluye otros servicios informáticos y de redes sociales. Está disponible en español desde el 11 de febrero de 2008.

Tomado desde la Wikipedia

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Inicia sesión en Facebook para empezar a compartir y conectarte con tus amigos, tus familiares y las personas que conoces.

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Instagram es una red social muy popularizada entre jóvenes que ofrece la posibilidad de compartir fotografías con otros usuarios y poder recibir comentarios o “me gustas” (likes) de tus seguidores.

Tomado de ¿Qué es Instagram y para qué sirve? - Definición (geeknetic.es)

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Create an account or log in to Instagram - Share what you’re into with the people who get you.

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Twitter es una herramienta de mensajería social gratuita que permite a los usuarios mantenerse conectados a través de mensajes de texto breves de un máximo de hasta 140 caracteres de longitud. La red social Twitter se basa en responder a la pregunta «¿Qué estás haciendo?»

tomado de Qué es Twitter - Definición, significado y ejemplos (arimetrics.com)

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TikTok es una aplicación para compartir vídeos de corta duración muy famosa entre adolescentes de todo el mundo ¹. La plataforma se utiliza para hacer una variedad de videos de formato corto y vertical, desde géneros como danza, comedia y educación, etc., que tienen una duración de 1 segundo, hasta 10 minutos

Tomado de TikTok - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Al hablar del panorama profesional, sin duda alguna «La Reina» es LinkedIn, debido a todas las posibilidades que ella te ofrece.

Tomado de ¿Qué es LinkedIn, cómo funciona y para qué sirve esta plataforma? (josefacchin.com)

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1 billion members | Manage your professional identity. Build and engage with your professional network. Access knowledge, insights and opportunities.

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Google Académico (en inglés, Google Scholar) es un motor de búsqueda de Google enfocado y especializado en la búsqueda de contenido y bibliografía científico-académica.

Tomado de Google Académico - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Google Académico ofrece una forma sencilla de buscar literatura académica. Puedes buscar entre una amplia gama de disciplinas y fuentes académicas, como artículos, tesis, libros, resúmenes y dictámenes jurídicos.

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El robo de identidad ocurre cuando alguien obtiene información personal de otra persona —como el número del Seguro Social, la dirección, la fecha de nacimiento o los datos de la cuenta bancaria— y la usa para cometer fraude o algún otro acto ilegal.

Tomado de ¿Qué es el robo de identidad y cómo denunciarlo? (aarp.org)

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El ciberbullying o acoso virtual es un acto agresivo e intencionado, llevado a cabo de manera repetida a través del contacto electrónico por parte de un grupo o de un individuo contra una víctima que no puede defenderse fácilmente.

Se trata de un acto reiterativo de acosar, agredir y dañar a otra persona a través de medios telemáticos: internet, telefonía móvil, etc

Tomado de Ciberbullying: qué es, características, causas, consecuencias, ejemplos (lifeder.com)

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El ciberbullying o acoso virtual es un acto agresivo e intencionado, llevado a cabo de manera repetida a través del contacto electrónico por parte de un grupo o de un individuo contra una víctima que no puede defenderse fácilmente.

Se trata de un acto reiterativo de acosar, agredir y dañar a otra persona a través de medios telemáticos: internet, telefonía móvil, etc. En los últimos años, se ha producido un gran avance de la tecnología y de los medios digitales, y cada vez utilizamos internet para un mayor rango de actividades, especialmente las relacionadas con la comunicación.

En el ciberbullying, los niños y adolescentes utilizan internet y sus plataformas para acosar, agredir o atacar psicológicamente a otros con una aparente libertad y un escaso control.

Cabe señalar que cuando hablamos de ciberbullying nos referimos a ese abuso que se realiza entre iguales, e s decir, el acto de dañar que hace un niño o adolescente a otro niño o adolescente de su misma edad (o parecida).

Causas del ciberbullying

Auge de las redes sociales e internet

Redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram, aplicaciones de mensajería como WhatsApp, Skype, Viver, servicios de mensajería electrónica como Hotmail, Gmail, Yahoo... Todos ellos nos permiten comunicarnos de una forma fácil y rápida.

Sin embargo, también nos aíslan del mundo real.

Acceso por parte de los niños y adolescentes

El mundo virtual cobra especial importancia cuando lo utilizan niños y adolescentes, ya que acceden de forma directa y autónoma (muchas veces sin la vigilancia de sus padres) a un mundo muy difícil de controlar.

Falta de control de padres y maestros

Los padres y maestros son las figuras de autoridad de niños y adolescentes y es aconsejable que tengan cierto control sobre las actividades que hacen sus hijos/alumnos en internet. Cuando hay falta de control, es más probable que aparezcan estos actos de violencia.

Falta de educación en valores

Obviamente, cuando un niño o adolescente tiene unos valores de respeto, tolerancia y amabilidad, no tendrá conductas de violencia como el ciberbullying hacia amistades o conocidos.

¿Cómo se manifiesta el ciberbullying? Ejemplos

A continuación se mencionan ejemplos comunes de ciberbullying:

Publicar y compartir con perfiles públicos de internet contenido que pueda perjudicar, avergonzar o humillar a la persona. El contenido pueden ser imágenes reales o intervenida, datos personales, opiniones, expresiones, etc.

Suplantar a la víctima en webs o redes sociales, creando un perfil falso con el nombre y fotografías de la persona. Los perfiles suelen editarse con contenido negativo o humillante para, como en el caso anterior, avergonzar o ultrajar a la víctima.

Utilizar perfiles como el anteriormente descrito para añadirlo en webs destinadas a la mofa o ridiculización. Un ejemplo habitual suele ser dar de alta perfiles de la víctima en webs donde se trata de votar a la persona más fea, tonta, patosa, etc. Posteriormente, se divulga el perfil con el objetivo de que lo vea la mayor cantidad de personas posible.

Utilizar los perfiles falsos de la víctima para escribir en primera persona a modo de confesiones sobre determinados acontecimientos, siempre con un discurso humillante. Las temáticas suelen ser sexuales, personales, anécdotas satíricas, etc.

Hacerse pasar por la víctima en foros o chats, expresándose de una forma agresiva o provocadora, con el objetivo de crear conflictos con personas para que estas, posteriormente, le recriminen su comportamiento a la víctima (no al acosador, que no muestra su identidad).

"Hackear" las claves de acceso del correo electrónico o las cuentas en redes sociales de la víctima para leer sus mensajes, violar su intimidad, crear conflictos con sus contactos y cambiar la contraseña para que la víctima no pueda volver a acceder a sus propias cuentas.

Provocar a la víctima en los servicios webs que utiliza y que contengan moderador (chats, foros, juegos on-line), para conseguir que esta responda de forma violenta, y posteriormente denunciar su reacción para que sea excluida o expulsada.

Dar de alta la dirección de correo electrónico de la víctima en sitios webs desagradables o que no sean de su agrado para que reciba "spam" en su correo.

Hacer circular por la red rumores sobre comportamientos o acciones reprochables de la víctima, para que su círculo social lo lea, lo crea y ejerzan sus propias formas de represalia o acoso. De este modo, el acosador consigue que otras personas ajenas al ciberbullying también reprochen o acosen a la víctima.

Hablar con la víctima directamente a través de chats o aplicaciones de correo instantáneo como WhatsApp, enviándole mensajes amenazantes, reiterativos y frecuentes, con el objetivo de molestarle o intimidarle.

El ciberbullying tiene consecuencias negativas para todos los implicados (agresores, víctimas y observadores), aunque lógicamente, los que salen peor parados son las víctimas.

A través de distintos estudios, se ha demostrado que el ciberbullying causa los mismos efectos que el bullying tradicional, y el hecho de que la agresión sea virtual y no de forma directa o física, no constituye un efecto protector sobre la víctima.

Al contrario, la humillación no termina con la hora ni el espacio escolar, sigue continuamente, a toda hora, y dentro de casa.

Las consecuencias que se han demostrado hoy en día sobre el ciberbullying son las siguientes:

Las víctimas de ciberbullying tienen mayores probabilidades de sufrir síntomas depresivos y de ansiedad, problemas de comportamiento y ajuste social, y consumo de drogas.

Ven mermada su autoestima y autoconfianza, empeoran sus resultados académicos y disminuyen sus relaciones sociales.

Muchas víctimas de ciberbullying se pueden convertir en acosadores.

El ciberbullying produce sentimientos de ira, rabia, tristeza, frustración e indefensión en las víctimas.

Los ciber-agresores suelen tener mayor probabilidad de desconexión moral, falta de empatía, personalidad y comportamientos antisociales, absentismo escolar, consumo de drogas y conducta delictiva.

Para prevenir y gestionar el ciberbullying:

- Sé muy cuidadoso con los datos, fotografías e información personal que introduces en la red. Intenta que esta información esté solo disponible para tus contactos.

- Ten mucho cuidado con los que expones en chats o foros públicos, no proporciones nunca información sobre ti, no sabes quién hay al otro lado de la pantalla.

- No respondas a provocaciones por internet, sobre todo si no conoces al provocador.

- Cuando seas acosado, es preferible que guardes pruebas del ciberbullying (mensajes, fotografías, etc.), apagues el ordenador o móvil y consultes a un adulto.

Para solucionar un problema de ciberbullying es importante:

- Transmitir confianza al menor para que si tiene algún problema como este no dude en acudir a ti, si intenta solucionarlo por su cuenta la cosa se puede complicar.

- Cuando seas informado, responde con calma y serenidad, apoya al menor y dile que le ayudarás a solventarlo.

- Indaga sobre el problema en cuestión, y presta atención a su gravedad. Si el agresor posee datos personales, como domicilio o centro escolar, y la violencia del acoso es elevada, no estará de más acudir a la policía.

- Si el ciberbullying es menos grave, ayuda a tu hijo a eliminar sus cuentas de internet y borrar todos sus datos en la red para que el agresor no pueda volver a contactar con él.

- Si el ciber-agresor es compañero de la víctima, acude a adultos de su ámbito para que te ayuden a solventarlo (profesores del centro, padres o familiares del agresor, etc.).

Referencias

1. Hernández Prados, M. A.; Solano Fernández, M. I. (2005). La seguridad de los menores en Internet. Actas II Jornadas Nacionales TIC y Educación. TICEMUR.

2. Mora Merchán, JA (2008). Cyberbullying: Un nuevo reto para la convivencia en nuestras escuelas. Informació Psicològica.

3. Ortega R, Sánchez V y Menesini E (2002). Violencia entre iguales y desconexión moral: un análisis transcultural. Psicothema.

4. Tokunaga RS (2010). Following you home from school: A critical review and synthesis of research on cyberbullying victimization. Computers in Human Behavior.

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Ciberbullying: qué es, características, causas, consecuencias, ejemplos

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El ciberbullying o acoso virtual es un acto agresivo e intencionado, llevado a cabo de manera repetida a través del contacto electrónico por parte de un grupo o de un individuo contra una víctima que no puede defenderse fácilmente

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Las políticas de contraseñas en seguridad informática son un conjunto de reglas y directrices que se crean con el objetivo de proteger el acceso a los sistemas, redes, aplicaciones y datos.

Tomado de La importancia de tener una política de contraseñas en tu empresa - STEL Order

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A diferencia de los bloqueos o filtros de contenido, que se realizan sobre la capa física o lógica de Internet, las políticas de moderación de contenido son un conjunto de normas generalmente públicas que condicionan la forma en que los usuarios crean o comparten contenido en una plataforma de Internet.

Tomado de Políticas de moderación de contenidos - Hiperderecho

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La moderación de contenidos es una herramienta empleada con el fin de excluir o impedir el acceso a contenido específico dentro de una plataforma o servicio web. Esta prerrogativa suele ser empleada de forma discrecional por las empresas a través de sus políticas de uso o términos del servicio, pero a veces también vienen impuestas por leyes y, en algunos casos, se ejercen por causa de la presión de los gobiernos.
1. ¿En qué consiste?

A diferencia de los bloqueos o filtros de contenido, que se realizan sobre la capa física o lógica de Internet, las políticas de moderación de contenido son un conjunto de normas generalmente públicas que condicionan la forma en que los usuarios crean o comparten contenido en una plataforma de Internet. Estas políticas suelen venir en la forma de términos y condiciones, normas de comunidad, políticas de uso aceptable del servicio, entre otros.

Igual que los filtros locales, la eficacia de la moderación de los contenidos usualmente se restringe a la plataforma en donde estos se encuentran alojados, por ejemplo: una red social, una aplicación, un sitio web, etc. No obstante, dependiendo del tipo de moderación y la importancia de la plataforma, los efectos de aplicar estas acciones pueden ir desde molestias y una mala calidad del servicio, hasta afectaciones graves a los derechos humanos.

Los actos de moderación pueden ir desde llamadas de atención o amonestaciones, hasta el bloqueo de contenidos y expulsión de la plataforma de los usuarios que crean o comparten cierto tipo de contenido. Además, cuando la moderación se da como producto de una obligación legal o por actos de presión de los gobiernos, sus efectos pueden ir más allá de Internet y representar un peligro para la integridad de los usuarios.

2. ¿Cómo impacta a Internet?

Al ser una medida que solo opera respecto de plataformas específicas, no afecta directamente la infraestructura física o lógica, siempre y cuando la moderación no devenga en la realización de bloqueos o filtros a gran escala. No obstante, sí disminuye la calidad del acceso, la diversidad del contenido al que se accede y en algunos casos podría poner en situación de desigualdad a los usuarios que publican y acceden a información a través de plataformas sociales y de contenido generado por usuarios.

3. ¿Cómo impacta a los usuarios?

El impacto que tiene la moderación de los contenidos depende en gran medida de cómo se ejecutan, pudiendo afectar a grupos específicos o comunidades globales, dependiendo del nivel de uso de las plataformas afectadas por la moderación de los contenidos. Además, la forma misma en la que se modera el contenido incide en el impacto, pues no es lo mismo ocultar de la vista un comentario para que un usuario específico no lo vea, que dar de baja una publicación y hacerla inaccesible para todos. Algunas de las afectaciones más comunes son:

Afectación a derechos humanos

Las políticas de moderación limitan el ejercicio de diferentes derechos, principalmente el de libertad de expresión. No obstante, es necesario recordar que al ser espacios privados de comunicación, las plataformas también tienen el derecho de proponer sus propias reglas, entre ellas las de censurar cierto contenido en contextos previamente identificados. Así, por ejemplo, si un usuario se crea una cuenta en una red social en donde está prohibido subir pornografía y quiere hacerlo, el hecho de que el contenido se retire no lesiona significamente el derecho de dicho usuario, pues este puede elegir otra plataforma donde estas acciones sí están permitidas.

No obstante, cuando la política de moderación es abusiva o arbitraria en su diseño o aplicación y la plataforma aloja grandes comunidades de usuarios, las afectación a la libertad de expresión se torna relevante. En ese sentido, pese a ser una empresa privada, es factible exigirle que respete la observancia de los derechos humanos en la forma en que realiza sus operaciones o crea sus normas comunitarias. Puede ocurrir también que la moderación se produzca en el contexto de una ley nacional u obligaciones impuesta los gobierno de forma democrática o incluso a través de coerción directa.

Distorsiones del mercado

Ciertas políticas de moderación de contenido, especialmente aquellas impuestas externamente, es decir por parte de gobiernos u otras entidades diferentes a las plataforma donde se realiza la moderación, pueden generar distorsiones en el mercado. Esto pues puede ocurrir que solo ciertas plataformas sean afectadas por las obligaciones de moderación, lo que eventualmente las hace menos atractivas frente a sus competidores.

También puede ser que, aunque toda una categoría de plataformas estén afectadas por obligaciones de moderación, esto mismo suponga la creación de una barrera de entrada al mercado para otros competidores, que no cuenten con los recursos para poder cumplir con estas normativas o afrontar las multas y otras sanciones en caso de no hacerlo.

4. ¿Dónde ocurre?

Casi todas las plataformas que ofrecen productos o servicios sobre Internet tienen Términos y Condiciones de Uso, las cuales establecen las reglas que deben seguir sus usuarios si quieren utilizarlas. Por ejemplo, las políticas sobre contenido aceptable en Facebook, Youtube o Twitter están constantemente bajo revisión y polémica. Diversos espacios académicos y grupos de activistas piensan que estas reglas son demasiado tolerantes con ciertos tipos de contenidos al tiempo que otros sostienen que imponen restricciones innecesarias al libre flujo de información.

Así mismo, en algunos países existen leyes que obligan a este tipo de empresas a ejercer ciertas políticas de moderación en diferentes casos, casi siempre respecto de actos que constituyen delitos, como las infracciones a los derechos de autor, la pornografía, etc. Por ejemplo, en Alemania existen leyes que obligan a redes sociales como Facebook a moderar contenido señalado como discurso del odio o noticias falsas.

5. ¿Ocurre está pasando en Perú?

Actualmente, no existen normas locales que establezcan obligaciones específicas de moderar contenidos en Internet. No obstante, sí existen leyes de aplicación general que podrían provocar que se realice cierta moderación en plataformas peruanas como en casos como discriminación, pornografía infantil, entre otros.

6. Saber más
Esta entrada es parte de nuestra serie especial Internet Somos Todas, un vistazo a las principales tendencias regulatorias globales que pueden poner en riesgo Internet como lo conocemos.

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Políticas de moderación de contenidos - Hiperderecho

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La moderación de contenidos es una herramienta empleada con el fin de excluir o impedir el acceso a contenido específico dentro de una plataforma o servicio web. Esta prerrogativa suele ser empleada de forma discrecional por las empresas a través de sus políticas de uso o términos del servicio, pero a veces también vienen impuestas ...