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García Morente "Lecciones preliminares de filosofía"

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García Morente "Lecciones preliminares de filosofía"

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El método filosófico es la forma en que las personas buscan la verdad a través de la reflexión, el diálogo y la crítica racional. El mundo inteligible forma parte del mismo mundo de la sensación (García Morente,2000).

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Para ambos, filosofar es una experiencia personal y permanente, una forma de mirar el mundo con reflexión y sentido crítico.

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Ambos autores afirman que el propósito de la filosofía es buscar la verdad a través de la razón. Morente enfatiza la importancia de la presentación racional de las ideas, mientras Belgrano enfatiza el pensamiento crítico y la reflexión profunda.

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Ambos sostienen que pensar filosóficamente libera al individuo de aceptar ideas impuestas. En educación, esto significa enseñar a los estudiantes a razonar, debatir y construir sus propios criterios, fortaleciendo el pensamiento independiente y las habilidades analíticas.

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Para Garcia Morente (2000) "El filósofo necesita, pues, una dosis primera de infantilismo" debe tener una actitud de asombro y duda ante la realidad, que impulsa a cuestionar lo dado y explorar lo evidente.

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El conocimiento científico es un saber sistemático y especializado que se construye a partir de la observación.

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Mirada filosofica - Garcia Morente y Mateo Belgrano

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Mirada filosofica - Garcia Morente y Mateo Belgrano

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Finalmente, ambos coinciden en que la filosofía juega un papel esencial en la formación del educador y de los estudiantes.Para García Morente, el docente debe aprender a razonar y justificar el conocimiento. En Belgrano (2025) se debe promover el debate, la reflexión y la libertad de pensamiento.

En ambos casos, la educación filosófica produce personas críticas y creativas que confían en la verdad.

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Filosofar exige una disposición del espíritu marcada por la admiración y el rigor: solo quien se asombra ante la realidad y busca comprenderla más allá de lo evidente inicia el verdadero pensamiento filosófico.

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García Morente afirma que el verdadero filósofo debe “hacerse como un niño”, pues solo quien conserva el asombro y la curiosidad ante lo cotidiano puede iniciar el auténtico pensamiento filosófico.

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Mateo Belgrano "Resistir la cicuta: la “utilidad” de la filosofía en el siglo XXI"

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Mateo Belgrano "Resistir la cicuta: la “utilidad” de la filosofía en el siglo XXI"

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Señala que vivimos en una sociedad del rendimiento, donde todo debe ser útil, rentable y medible; en este contexto, la
filosofía es desplazada por considerarse improductiva, lo que la vuelve prescindible

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La filosofía nos anima a cuestionar lo que parece evidente y a buscar el significado más profundo de nuestras creencias y acciones.

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El autor recorre desde la Grecia clásica hasta la era de la inteligencia artificial para mostrar cómo la filosofía permite
pensar más allá de lo dado, cuestionar lo establecido y formar sujetos libres.

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La filosofía no es inútil, sino que su verdadera utilidad está en la formación del pensamiento crítico y la liberación de la mente humana.

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No busca imponer verdades, sino guiarnos a descubrirlas a través de la razón y el diálogo.