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Las estrategias didácticas son los métodos, técnicas y recursos que utiliza el docente para favorecer el aprendizaje de los estudiantes.

Permiten organizar las actividades, guiar la enseñanza y hacer que los alumnos comprendan mejor los contenidos.

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Facilitan el proceso de enseñanza–aprendizaje.

Promueven la participación activa del estudiante.

Permiten adaptar la enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje.

Mejoran la motivación y el interés por los contenidos.

Favorecen la comprensión significativa y el desarrollo de habilidades.

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1. Según su finalidad:

De inicio: activan conocimientos previos (ej. lluvia de ideas).

De desarrollo: promueven la construcción del conocimiento (ej. trabajo en grupo).

De cierre: consolidan lo aprendido (ej. resumen o exposición).

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2. Según el tipo de aprendizaje:

Cognitivas: enfocadas en el pensamiento y comprensión.

Afectivas: fortalecen la motivación y emociones positivas.

Psicomotoras: desarrollan destrezas y habilidades prácticas.

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3. Según la interacción:

Individuales: el estudiante trabaja solo.

Colaborativas: trabajo en grupo o por parejas.

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Las estrategias metacognitivas son acciones que permiten a una persona planificar, monitorear y evaluar su propio proceso de aprendizaje, con el fin de hacerlo más eficiente y autónomo. Implican pensar sobre el pensamiento, siendo conscientes de qué se sabe, cómo se aprende y cómo regular ese proceso. Ejemplos comunes incluyen establecer objetivos, focalizar la atención, hacerse preguntas durante la lectura, revisar el propio trabajo y ajustar las estrategias de estudio.

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métodos y procesos mentales que los docentes usan para ayudar a los estudiantes a aprender de manera más efectiva, promoviendo la comprensión, la memoria y el pensamiento crítico. Esto implica enseñar a los alumnos a planificar, organizar y supervisar sus propios procesos de pensamiento, utilizando herramientas como mapas conceptuales, resúmenes y la auto-evaluación para procesar la información de forma más eficiente y hacer que el aprendizaje sea más significativo y duradero.