# data[].attributes.body
1. Peristiwa apa yang terjadi selama mempelajari materi di Eksplorasi konsep?

2. Bagaimana perasaan Bapak Ibu mempelajari materi ini?

3. Hal baru apa yang saya pelajari dari Eksplorasi Konsep tentang Refleksi kritis Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara?

4. Apa rencana saya ke depan untuk menerapkan pendidikan Ki Hajar Dewantara?

# data[].attributes.body
1. peristiwa yang saya alami selama mempelajari materi ini eksplor konsep ini adalah saya bisa lebih memhami tentang konsep ki hajar dewantara tentang pemikirannya tentang pendidikan

2. Senang dan bangga karena bisa berada di vicon ini dibersamai oleh guru-guru hebat

3. 2 kodrat anak yaitu alam dan zaman. guru harus memberikan lingkungan yang aman kepada murid sehingga murid bisa kerasan disekolah dan guru bisa membimbing murid menjadi siswa yang berkarakter dan berbudi pekerti

4. Saya akan mengimplementasikan pengajaran ki hajar dewantara di kelas. dengan cara meminimalisir marah-marah saat siswa tidak mengerjakan PR dan berusaha memahami keinginan setiap siswa yang berbeda

# data[].attributes.body
1. peristiwa yang terjadi dalam pertemuan ini adalah menambah banyak teman dan ilmu pengetahuan baru

2. perasaan saya sangat senang karena banyak brertukar pikiran dengan teman yang lain

3. hal baru yang saya pelajari adalah tentangpendidikan yang berpihak kepada murid

4. rencana saya ke depan untuk menerapkan pendidikan KHD adalah melakukan pembelajaran yang berpusat pada siswa dengan memperhatikan kodratnya

# data[].attributes.body
1. saling mengenal, saling berbagi ide/pendapat, saling menguatkan satu sama lain

2. senang mendapt teman dan ilmu baru

3. pendidikan sebagai tuntunan dan pendidikan harus menghamba pada siswa

4. menerapkannya di sekolah saya

# data[].attributes.body
1. banyak materi baru yang dapat menambah wawasan saya bagaimana seharusnya menjadi seorang pendidik.

2. Sangat Antusias

3. Ada asas dari taman siswa yang memang diperuntukkan untuk siswa yang luar biasa sekali pengaruhnya. yakni Untuk Berhamba pada Sang Anak. Disini guru dituntut untuk senantiasa berorentasi kepada siswa

4. Menerapkan dalam proses pembelajaran, memperbaiki proses pembelajaran yang selama ini masih orientasi guru bukan siswa dan juga terus mengikuti perkembangan zaman dalam dunia pendidikan.

# data[].attributes.body
1.Banyak Ilmu yang saya dapat, menambah wawasan tentang dunia pendidikan

2. Sangat bermakna

3. dari sini guru di tuntut untuk memberikan keluasan kepada siswa seluas luasnya

4.Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat. KHD memiliki keyakinan bahwa untuk menciptakan manusia Indonesia yang beradab maka pendidikan menjadi salah satu kunci utama untuk mencapainya. Pendidikan dapat menjadi ruang berlatih dan bertumbuhnya nilai-nilai kemanusiaan yang dapat diteruskan atau diwariskan. Cara saya mengajar sekarang mengikuti perkembangan zaman

# data[].attributes.body
1. Saya mendapatkan banyak hal, istilah dan tambahan wacana baru terkait Filosofi pendidikan KHD.

2. Sangat senang dan saya yakin akan sangat bermanfaat nantinya .

3. hal baru kaitan istilah, wacana kodrat yaitu alam dan zaman serta Penuntun yang sama halnya Pamong untuk siswa.

4. Dengan mendapatakn beberapa konsep dari Pemikiran pendidikan KHD, merupakan tantangan untuk mencari formula dan metode yang pas untuk mewujudkan tujuan Pendidikan bagi anak

# data[].attributes.body
1.       Pada eksplorasi konsep saya mempelajari tentang paradigma pembelejaran sesuai filosofis KHD, bahwa pendidikan pada dasarnya menuntun murid untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan sehingga perlu dilakukan sesuai kebutuhan murid.

2.       Saya sangat senang karena mendapatkan wawasan baru yang dapat saya terapkan untuk mendukung dan memperbaiki tugas dan tanggungjawab saya dalam mendidik murid saya di sekolah.

3.       Hal baru yang saya pelajari adalah dalam mendidik murid perlu menghamba pada murid dalam arti menuntun dengan sepenuh hati.

4.       Kedepannya saya akan mendidik dan melatih murid sesuai dengan kodrat dan minat yang dimiliki, saya bukan lagi pentransfer ilmu tetapi fasilitator bagi murid untuk berkembang sesuai kodratnya.

# data[].attributes.body
1. Selama mempelajari materi di eksplorasi konsep modul dalam sesi awal pgp ini saya merasakan hal baru dimana belajar mengenai filosofi pemikiran KHD yang sangat penting diterapkan dalam pembelajaran.

2. Perasaan saya mempelajari materi ini saya senang mendapatkan pengetahuan baru juga diselingi dengan kisah para teman.

3. Hal baru yang saya pelajari yaitu tentang pentingnya reflektif diri dalam filosofis KHD.

4.Rencana saya ingin menerapkan pemikiran KHD dengan pendidikan yang menghamba pada anak, dengan memperhatikan kodrat alam dan zaman kodrat dengan cara yang juga lebih efektif dibandingkan sebelumnya.

# data[].attributes.body
1. peristiwa yang terjadi adalah saya jadi mengerti perjalanan perkembangan pendidikan di Indonesia sampai akhirnya lahirlah konsep pendidikan KHD.

2. Persaaan saya senang dan merasa sangat bersyukur karena mendapat materi ini yang mana sangat bermanfaat untuk membuka pikiran dan pemahaman saya tentang Filosofi pendidikan KHD yang sejalan juga dengan konsep merdeka belajar yang dihadapi saat ini

3. Hal baru yang saya dapatkna adalah konsep ki Hajar Dewantara yang lenih mengutamakan siswa dan lebih memuliakan siswa

4. saya akan lebih memahami karakteristik siswa sehinngga dapat merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan tidak hanya perpusat pada pemahaman materi namun juga penanaman karekter dengan mengkolaborsikan kodrat sesuai zaman contoh dengan memberikan pembelajaran yang berbasis IT

# data[].attributes.body
1. Peristiwa yang terjadi selama mempelajari materi di Eksplorasi konsep adalah saya lebih memahami tentang pemikiran filosofis Ki Hajar Dewantara mengenai pendidikan

2. Perasaan saya mempelajari materi ini adalah senang dapat lebih dalam memahami pendidikan dari KHD

3. Hal baru yang saya pelajari dari Eksplorasi Konsep tentang Refleksi kritis Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara adalah pendidikan yang menghamba pada murid dan anak dididik sesuai dengan kodrat alam dan zamannya.

4. Rencana saya ke depan untuk menerapkan pendidikan Ki Hajar Dewantara adalah saya ingin lebih mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat pada murid, menghamba pada murid dan mendidik anak sesuai kodrat alam dan zamannya.

# data[].attributes.body
1. Peristiwa yang terjadi selama mempelajari materi di Eksplorasi konsep adalah terjadi sikap saling menghargai dalam berpendapat, CGP aktif dalam berdiskusi.

2. Perasaan saya sebagai PP adalah merasa senang dan bahagia bisa belajar dan membersamai CGP Angkatan 10.

3. yang saya peroleh adalah cara menumbuh kembangkan murid sesuai dengan bakat, minat dan kebutuhannya sesuai dengan kordat alam dan kodrat zaman.

4. yang akan saya terapkan adalah meningkatkan kualitas pembelajaran yang berpihak kepada murid dengan pembelajaran berdiferensiasi dan pembelajaran kolaboratif melalui lesson study.

# data[].attributes.body
1. siswa melakukan pengamatan langsung dan mengamati apa yang dipelajari, sering melibatkan kolaborasi antar siswa baik kelompok kecil maupun diskusi kelas

2. senang sekali selain mendapatkan ilmu, juga teman baru

3. pentingnya peran orang tua dan masyarakat

4. rencana saya ke depan untuk menerapkan pendidikan Ki Hajar Dewantara adalah menghargai karakteristik siswa dan student centered

# data[].attributes.body
1. peristiwa yang saya alami di materi Ekprolasi adalah konsep ki hajar dewantara tentang beteni dan berkebun.

2. saya sangat senang sekali bersama bapak ibu guru hebat.

3. pendidikan pada kodrat zaman alam berhubungan dengan sifat dan bentuk.

4. menerapkan pendidikan yg lebih baik lagi.