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Meu nome é Amanda, tenho 19 anos, nasci no Rio De Janeiro. Nasci no primeiro dia de primavera, 21/09/2004, meu signo e Virgem com ascendente em aquário :).
Meu interesse pela pedagogia vem desde criança, sempre gostei de brincar de professora. Também tive muita influência por causa de uma pessoa muito especial na minha vida, minha segunda mãe, minha madrasta.
Ela entrou na faculdade depois de criar três filhos, a primeira mulher da família a ir para universidade e com quarenta anos ela se formou em pedagogia, hoje ela trabalha como diretora de uma escola.

Uma das minhas maiores inspirações é saber que eu posso passar conhecimento para pessoas, sejam elas novas ou velhas.

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O homem e suas invenções. Imagem retirada da internet 

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Falando sobre as ferramentas, que funcionam como uma espécie de amplificador das habilidades de quem as usa. Os utensílios auxiliam de forma prática coisas que, sem eles, também poderiam ser feitas sem.

As máquinas citadas no texto são ferramentas, obvio que com o decorrer do tempo elas se transformaram em algo mais elaborado, mesmo sendo algo maior, elas se encaixam perfeitamente na área dos utensílios, coisas que poderíamos fazer sem as máquinas, porém, hoje em dia só conseguimos fazer com elas. A adaptação ao mundo com máquinas, ferramentas e utensílios não vem de hoje, acontece há séculos, desde que os humanos entenderam que poderiam “facilitar” e “evoluir”, nós conseguimos grandes feitos, no campo da ciência, medicina e até nas coisas mais triviais do dia-a-dia.

O aperfeiçoamento de cada máquina, ferramenta e utensílios faz com que temos a visão que, nós, humanos podermos algum dia sermos substituídos, mas acho que é uma ideia um pouco radical, por trás das grandes máquinas a algo muito maior, o cérebro  um humano, que por si só, já é uma grande máquina, passando por séculos de aprimoramento.

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Relação das crianças com as telas. Imagem retirada da internet.

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Produção Cultural Infantil diante da tela 

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Produção Cultural Infantil diante da tela 

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As telas estão inseridas nas vidas das crianças de hoje em dia desde que elas nascem, mas sempre foi assim?

Por exemplo, eu nasci há 20 anos, me lembro vagamente da lembrança de mexer no primeiro computador da minha vida, e é desleal comparar os primeiros contatos com as telas das crianças de hoje em dia.

As crianças têm, e devem, ser apresentadas para o mundo digital, porém temos que ter em mente algumas coisas. 1- O que a criança vai estar acessando? 2- Ela será supervisionada? E 3- Quanto tempo ela ficará imersa no que está sendo exposto?

A internet é como uma rua movimentada, você deixaria uma criança de 5 anos sozinha nela? Acho que a resposta é não.

Importante lembrar que nós, como adultos, temos dever e obrigação de ensinar as crianças a mexer na internet e supervisionar, um grande leque de possibilidades se abre quando entendemos que a maior parte da adequação da internet para os pequenos é nossa.

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Formação docente em tempos de cibercultura 

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Formação docente em tempos de cibercultura 

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Dentro desse grande “boom” que a internet deu nos últimos anos, a uma profissão que precisou se adequar de forma rápida para conseguir acompanhar as mudanças, os educadores.

O texto nos mostra que não é fácil, a educação é livre e fluida muitas vezes de várias formas, mas o formato de escola que temos ainda não está acostumado com a grande internet.

Para essa adaptação, é importante lembrar dos dois lados, tanto os educadores quanto os alunos. Para os alunos, a internet hoje é a fonte quase que primária de muitos assuntos.

Não podemos separar o contexto em que vivemos da escola, há formas muito eficazes de unir a internet e a educação dentro da sala de aula, cabe ao professor conduzir isso de maneira que os alunos gostem e seja produtivo.

Professor ja foi aluno, então se colocar no lugar de aprendiz não é um problema, aprender com a nova geração faz com que entendamos eles, precisamos chegar até os alunos de alguma forma, e essa junção de internet e educação dentro da sala de aula pode ser uma boa ideia. Educar e aprender não estão só dentro da sala de aula.

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No debate em aula, muitos pontos importantes foram levantados, um deles foi sobre a acessibilidade.

Muitos alunos ainda vivem em situação de venerabilidade digital, e isso faz com que o EaD se torne um pouco mais distante de nossa realidade.

Outro ponto levantado no debate foi sobre a importância da modernização do ensino, como a cibercultura avança, a educação também avança, algo em conjunto, para a melhora do ensino online. É preciso de muita dedicação e esforço de todos os lados.

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O que dizem os memes da educação na pandemia 

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O que dizem os memes da educação na pandemia 

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Algo que eu me lembro claramente eram as críticas ao modelo EaD, claro, estávamos vivendo algo caótico e o momento não era propício para brincadeiras, porém, o confinamento fez com que aqueles mais jovens começassem a soltar sua criatividade e desenvolver uma linguagem própria na internet, os memes.
Mesmo longes um dos outros, os memes ainda sim conseguiram unir a classe estudantil de todas as idade, e de forma sucinta também uniu os educadores, cada mini postagem sobre o ensino online sempre teria uma pessoa para responder de forma “engraçada”.
Com o passar so tempo, os memes se tornaram uma expressão sobre tudo, e o mais importante é que até os professores começaram a usar e a entender o que significava.

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O deepfake da Elis Regina e as fantasmagóricas das IAS 

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O deepfake da Elis Regina e as fantasmagóricas das IAS 

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Acho que o que nos assusta não é o fato da Elis estar ali, e sim o fato de que a tecnologia evoluiu ao ponto de conseguir reproduzir coisas sobre pessoas que não estão mais aqui, ou que não participaram de fato daquilo.
A inteligência artificial é um avanço gigante, tendo seu lado bom e ruim.
Pontuando o ruim, é que o avanço desta tecnologia traz consigo uma enxurrada de coisas erradas, a propagação de fake news, fotos falsas, normalmente usadas para disseminar algo que nunca aconteceu, e com o avanço disso, fica mais difícil de saber o que é verdade e o que não é.
Precisamos visar sempre o bem estar e o compromisso com a verdade, seja ele dentro ou fora da internet, por isso, precisamos dialogar mais sobre o uso da inteligência artificial quando se trata de pessoas.

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Bem, chegamos ao fim, foi maravilhoso fazer esse diário, debates, leituras etc. Não sou boa me despedindo, não gosto da sensação de deixar um trabalho para trás, então meu até logo! :)