# data[].attributes.body
No dia 24 de junho os alunos da turma SL_1B participaram na III Caminhada Solidária organizada pelo nosso Agrupamento.

Esta iniciativa serviu para sensibilizar os alunos para a importância de ajudar o próximo. Este ano os fundos conseguidos com as inscrições reverteram a favor da Associação AAPACDM de Faro.

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto "A Família Vem à escola", no dia 6 de junho, a mãe da Mariana e da Carolina, conseguiu "enriquecer" o espaço exterior da nossa escola.

A mãe das gémeas e a turma SL_1B construíram duas cozinhas (com paletes de madeira), pintaram-nas e equiparam-nas com panelas, tachos, talheres, ...

Estas duas cozinhas transformaram-se num espaço muito atrativo para as brincadeiras dos alunos.

Obrigada pela iniciativa!

# data[].attributes.body
No dia 9 de maio os alunos da turma SL_1B realizaram uma visita de estudo ao Centro de Ciência Viva de Faro.

Esta foi mais uma experiência enriquecedora e uma fonte de aprendizagem fora da sala de aula.

# data[].attributes.body
Hoje, os alunos da turma SL2A visitaram o Comando de Polícia de Faro e foram Investigadores criminais por um dia. Participaram na resolução de um crime com sucesso! Agradecemos ao pai do Tomás e à Polícia de Segurança Pública de Faro por nos ter recebido.

# data[].attributes.body
Prevenção da Hipertensão Infantil

A mãe da B., da turma SL-2A, convidou a nossa turma a participar no projeto “ O que sabes sobre a hipertensão arterial?” O projeto teve início com uma ação de sensibilização e questionário em sala de aula. Seguidamente passamos à fase artística, que constou na realização de um desenho sobre o tema com a finalidade de participar no concurso dinamizado pela Liga Mundial de Hipertensão. O projeto culminará com a visita da turma à USF.

# data[].attributes.body
No dia 12 de março os alunos da turma SL_1B foram à Biblioteca Municipal participar na Hora do Conto "A Separação Seletiva para a Sustentabilidade". Esta foi uma atividade muito interessante e os alunos aprenderam e divertiram-se.

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto "A Família vem à Escola", no dia 2 de abril, os alunos da turma SL_1B participaram numa Ação de Sensibilização do INEM. Para além de todas as aprendizagens, os alunos ainda tiveram a oportunidade de entrar e andar na ambulância.

# data[].attributes.body
No dia 16 de janeiro de 2025 os alunos da turma SL_1B realizaram na sua sala de aula uma atividade dinamizada pela Biblioteca Municipal, pelas Águas do Algarve e pela escritora Susana Jorge. Esta atividade teve como objetivo a sensibilização e valorização da poupança de água porque afinal "AGUA É VIDA".

# data[].attributes.body
A partir da leitura e exploração do livro Welcome, de Barroux, que trata do tema da imigração e das alterações climáticas, os alunos elaboraram desenhos sobre a diversidade nas nossas escolas, referindo que é a nossa casa e que todos são bem-vindos.

# data[].attributes.body
Este foi um momento de partilha entre todos, pais, famílias, alunos, escola e comunidade.

O Natal é o sorriso das crianças e os alunos do 1.ºB viveram este momento com muita alegria.

# data[].attributes.body
O Natal é uma época de partilha, amor e magia. O Pai Natal faz-nos sentir essa magia e por isso os alunos do 1.ºB foram visitá-lo, assistir à Hora do Conto e realizar atividades do Centro de Ciência Viva.

Para além disso, estes alunos realizaram várias atividades e a mais importante de todas foi a participação na Campanha Solidária da Refood, onde todos contribuíram para que a magia do Natal iluminasse uma criança. Este é o verdadeiro Natal!

# data[].attributes.body
No dia 7 de novembro os alunos da turma SL_1B tiveram um dia diferente, pois realizaram as atividades fora da sala de aula.

Foi diferente, mas muito divertido!

# data[].attributes.body
No dia 5 de novembro os alunos da nossa escola realizaram o Exercício Público de Sensibilização para o Risco Sísmico "A Terra Treme" e a turma SL_1B também participou.

Os alunos da turma SL_1B realizaram atividades onde tiveram a oportunidade de aprender o que são os sismos, como devem agir e como se devem proteger, nunca esquecendo os três passos muito importantes "Baixar, Proteger, Aguardar".

# data[].attributes.body
A reciclagem e a reutilização são uma prática dos alunos da turma SL_1B e por isso "construíram" um ecoponto com ilustrações para a sua sala, a sala 11.

# data[].attributes.body
Os alunos da Turma SL_1B no dia 1 de Outubro celebraram o Dia Nacional da Água. Juntos reconheceram a importância da água para a vida dos seres vivos e os cuidados que devem ter no dia a dia para pouparem água em casa e na escola.

# data[].attributes.body
A turma SL_4B, em conjunto com a turma SL_4A, participou no dia de aulas ao ar livre. As turmas foram ao jardim da Alameda e fizeram atividades de desenho com aguarelas, patinagem e aprenderam os conceitos de raio, diâmetro, circunferência e círculo.

# data[].attributes.body
A turma SL4/3A já deu início ao projeto de Vela em parceria com o Centro de formação Desportiva da Tomás Cabreira e o Ginásio Clube Naval de Faro.

Este projeto decorre com periodicidade quinzenal nas instalações do GCN.

# data[].attributes.attachment_link.title
Clean Aesthetic Photo Gallery Collage Instagram Story-4

# data[].attributes.body
No dia mundial da alimentação, a turma SL4/3A falou da importância de ter uma alimentação saudável.

Aprendemos a manusear instrumentos de cozinha e descascamos cenouras, pepinos, cortámo-los e fizemos um lanche partilhado com legumes, frutas e alimentos mais saudáveis. Todos contribuíram e foi um momento de partilha agradável.

Todos experimentaram alimentos que habitualmente não consomem.

Alguns gostaram da textura e sabor, outros nem por isso.

# data[].attributes.attachment_link.title
Clean Aesthetic Photo Gallery Collage Instagram Story-3

# data[].attributes.body
No dia 31 de outubro celebramos a rigor o Halloween na nossa sala. A sala foi decorada, os alunos vieram vestidos a rigor, preparamos um lanche monstruosamente delicioso e fizemos doce ou travessura.

Tivemos direito a uma sessão de cinema e uma disco party.

Foi um dia espetacular!

# data[].attributes.attachment_link.title
Clean Aesthetic Photo Gallery Collage Instagram Story-2

# data[].attributes.body
Hora do Conto

A Biblioteca Escolar realizou a Hora do Conto, com todas as turmas do 2º ano, com o livro “Ninguém é igual a ninguém”, de Susana Amorim.

Através desta história percebe-se que todos são diferentes: há quem aprenda mais devagar, quem corra muito rápido, alguns tropeçam nas palavras, outros desenham muito bem, uns são mais tímidos e outros faladores, há quem dê abraços muito bons...

Através do diálogo exploraram-se características físicas e psicológicas e todos perceberam que são únicos e especiais!

# data[].attributes.body
A turma SL4A participou no dia de aulas ao ar livre com atividades no Jardim da Alameda. Realizaram uma aula de pintura de uma paisagem e uma aula de patinagem. Estas atividades permitem aprendizagens/observação ao ar livre e proporcionam um contacto mais próximo com a natureza.

# data[].attributes.attachment_link.title
Clean Aesthetic Photo Gallery Collage Instagram Story

# data[].attributes.body
As turmas do 3.º ano de inglês da EB1 Bom João participaram numa aula ao ar livre sobre Numbers. Ficaram a conhecer os números até 50 e realizaram vários jogos. Com este tipo de atividades pretende-se cumprir o objetivo de aumentar o tempo dedicado à aprendizagem ao ar livre, dando oportunidade às nossas crianças de desfrutar uma melhor ligação com a natureza.

# data[].attributes.attachment_link.title
Beige Grey Minimalist Aesthetic Moodboard Photo Collage

# data[].attributes.attachment_caption
Ação de sensibilização sobre o Bem-Estar animal

# data[].attributes.body
No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, as turmas do 4.º ano da Escola do Bom João receberam a visita de três voluntárias do Movimento Pró Animal de Faro. Esta atividade teve como objetivo sensibilizar os alunos para a importância de melhorar as condições de vida de animais abandonados do concelho de Faro. Os alunos tiveram oportunidade de conhecer um gato resgatado que se encontra numa família de acolhimento temporária a aguardar adoção.

Um especial agradecimento à disponibilidade das voluntárias do MAF.

# data[].attributes.body
Um grupo de alunos da turma SL-2C participou no dia 7 de junho, no encontro dos Grupos folclóricos das escolas de Faro, no palco da Doca. Brilharam e encantaram!

# data[].attributes.headline
"O meu corpo é só meu e de mais ninguém"

# data[].attributes.subject
"O meu corpo é só meu e de mais ninguém"

# data[].attributes.body
As turmas SL_1A e SL_1B participaram na atividade organizada pela Biblioteca Municipal de Faro e pela Equipa de Saúde Escolar da ACES CENTRAL - UCC FARO:
Educar para a saúde, para a cidadania, com base em valores como o respeito e tolerância. Ouviram uma história e fizeram jogos para aprender sobre os limites do contacto físico.

# data[].attributes.body
A turma SL_1B participou na atividade "As salineiras", no Museu Regional do Algarve. Vimos, ouvimos e experimentamos a arte de recolher e transportar o sal do mar.

# data[].attributes.headline
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.subject
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto “A Família vem à Escola”, o pai da Maria Indiana, Mestre de Capoeira, brindou os nossos alunos com uma aula de demonstração.

Após uma breve introdução histórica sobre a Capoeira, explicou que a prática desta modalidade é benéfica para as crianças, pois proporciona diversão, ganho de confiança e disciplina, além de ajudar no desenvolvimento de importantes habilidades físicas e emocionais.

Através de histórias e das suas personagens, os alunos foram convidados a viajar ao mundo da Capoeira, tendo demonstrado um enorme entusiasmo, foco e empenho na realização das atividades propostas.

# data[].attributes.headline
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.subject
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto “A Família vem à Escola”, o pai do Vicente veio falar-nos da sua profissão, engenheiro civil.

Interagindo com os alunos, desafiou-os a descobrirem quais as profissões que estão ligadas à construção de um imóvel. Após a troca de ideias e partilha de experiências, explicou a diferença entre um arquiteto, um engenheiro de estruturas e um engenheiro civil. Referiu-se também a todos os outros profissionais, fundamentais e imprescindíveis, para a construção de um imóvel/moradia, desde a fase inicial até à sua conclusão, enfatizando a importância do trabalho de equipa, do rigor e das diferentes responsabilidades de cada um.

Outro dos aspetos abordados foi a segurança e os procedimentos que todos os intervenientes devem cumprir.

Durante a atividade, os alunos observaram diversas imagens relativos aos diferentes momentos da construção, tiveram contacto com as plantas de uma moradia e puderam experimentar alguns dos objetos de proteção/segurança utilizados pelos trabalhadores: como o capacete, o colete, os óculos, as botas.

Foi uma atividade bastante esclarecedora, dinâmica e repleta de novas descobertas.

# data[].attributes.headline
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.subject
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto "A Família vem à Escola", a mãe do Tiago, terapeuta ocupacional de profissão, veio falar-nos dos 8 Sistemas Sensoriais do Nosso Corpo.

Após a explicação do trabalho desenvolvido em terapia ocupacional, com as crianças que necessitam deste tipo de apoio, os alunos, distribuídos em grupos e rodando por diversas estações, puderam testar os sistemas sensoriais, através de atividades/jogos.

Foi uma atividade de partilha e descoberta, onde a aprendizagem sobre o nosso corpo ganhou novas dimensões.

# data[].attributes.headline
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.subject
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto "A Família vem à Escola", o pai da Ema, bancário de profissão, veio falar-nos um pouco do seu dia a dia e do trabalho que realiza junto da comunidade.

Após a explicação das rotinas diárias que ocorrem num banco e nos serviços que este pode prestar junto dos clientes, os alunos foram desafiados a identificarem/descobrirem alguns segredos que as notas do euro, em circulação, escondem.

Foi uma atividade bastante interativa, de muitas descobertas e enorme mistério.

# data[].attributes.headline
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.subject
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto "A Família vem à Escola", os pais do Simão, médicos de profissão, vieram falar-nos um pouco da sua importante e heroica missão, junto dos doentes que diariamente ajudam.

Posteriormente, sensibilizaram e explicaram aos nossos alunos, os procedimentos que devem adotar em caso de se magoarem.

Com recurso a alguns materiais disponibilizados, os alunos puderam simular uma ferida e os respetivos procedimentos para o tratamento da mesma.

Foi uma atividade bem divertida e repleta de conhecimento.

# data[].attributes.headline
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.subject
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto "A Família vem à Escola", a encarregada de educação da aluna Maria Teresa, veio apresentar e ler a história "A Formiga Rabiga". Esta história está escrita em verso e é da sua autoria.

Foi uma manhã repleta de sorrisos, gargalhadas e de muita interação e aprendizagem.

# data[].attributes.headline
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.subject
Turma SL_2B - Projeto "A Família vem à escola"

# data[].attributes.body
No âmbito do Projeto "A Família vem à Escola", a encarregada de educação do Afonso, investigadora de profissão, veio à nossa turma dinamizar a atividade/experiência "ADN do Morango".

Fala-nos um pouco da sua profissão e partilhou connosco os vários processos e procedimentos.

Posteriormente, desafiou os alunos com a atividade "À descoberta do Tesouro Genético: extração do ADN do Morango".

Foram momentos de enorme cumplicidade, partilha e descoberta, onde os alunos puderam alargar os seus conhecimentos.

# data[].attributes.body
No âmbito do projeto “Família na Escola”, a turma BJ_3B, da professora Paula Luz, recebeu, com muito gosto, a mãe do António. A atividade dinamizada teve como objetivo dar a conhecer aos alunos o trabalho que a mãe do António desenvolve na Universidade do Algarve, nomeadamente o estudo dos efeitos do Enriquecimento Ambiental no Bem-Estar da Dourada em Cativeiro.

Em primeiro lugar foi exibida uma apresentação sobre o tema com explicações muito úteis, imagens e vídeos. Posteriormente, os alunos foram convidados a decorar um aquário colocando pedrinhas, conchas, plantas, um filtro, iluminação e claro água, criando todas as condições necessárias para que os peixinhos lá colocados, os Goldfish, tenham uma vida feliz e saudável. Foi uma atividade muito interessante e enriquecedora!

# data[].attributes.body
A nossa turma decidiu meter mãos à obra e construiu uma

extraordinária “Ilha do Vulcão” com os materiais disponíveis na sala de

aula. Todos os alunos participaram no projeto e criaram tudo de

raiz...ficou espetacular! Foram feitos animais em plasticina, o professor

ajudou a moldar a argila para criar o solo e ainda utilizamos garrafas de

vidro para criar as crateras do vulcão e assim conseguir simular uma

magnífica erupção vulcânica! As turmas do 4º ano da escola do Bom

João foram convidadas a assistir à erupção na sala de aula e ficaram a

perceber melhor como funcionam os “Sismos e Vulcões”!

Obrigado a todos pela participação!

# data[].attributes.headline
Saúde - Projeto Lancheiras Saudáveis 2023-2024

# data[].attributes.subject
Saúde - Projeto Lancheiras Saudáveis 2023-2024

# data[].attributes.body
No presente ano letivo, a turma SL_2B encontra-se a participar no Projeto Lancheiras Saudáveis, dinamizado pela Equipa de Nutrição e de Saúde Escolar, de Faro.

Este projeto é da responsabilidade da ARS Algarve e tem como principal objetivo sensibilizar as crianças do 2.º ano para a importância da adoção de um lanche nutricionalmente adequado.

Ao longo das sessões é feita uma verificação do lanche dos alunos que participam no projeto e são dinamizadas atividades lúdico-pedagógicas que têm por base o livro “As viagens da Risinhos” e os respetivos desafios integrantes do mesmo.

O projeto está a corresponder às expetativas, verificando-se muito interesse, empenho e motivação por parte dos alunos.

# data[].attributes.body
A Missão Pijama é uma iniciativa criada pela MUNDOS DE VIDA, em 2012, com a finalidade de sensibilizar o país para o "direito de uma criança crescer numa família", promover o acolhimento familiar de crianças e reduzir o número de crianças institucionalizadas.

Mais um ano a nossa escola abraçou esta iniciativa e, com a colaboração dos pais, familiares, assistentes operacionais e professores, conseguimos angariar um donativo em dinheiro no valor de 992.80 euros.

# data[].attributes.headline
Festival Primavera Literária - Biblioteca Municipal de Faro 

# data[].attributes.subject
Festival Primavera Literária - Biblioteca Municipal de Faro 

# data[].attributes.body
As turmas do 2º ano da E.B 1 de S. Luís participaram na apresentação do livro "O meninos dos olhos bailarinos" da autora Sandra Ramos, promovida pela Biblioteca Municipal de Faro, no Jardim da Alameda João de Deus, no âmbito do Festival Primavera Literária.

Esta história aborda o tema da hiperactividade bem como da inclusão de crianças com condições físicas ou psíquicas especiais nas escolas. A narrativa fala-nos de um menino cujos olhos gostam de explorar tudo o que o rodeia e que nutrem uma forte ligação à música.

# data[].attributes.body
Alguns membros da Proteção Civil de Faro, presentearam-nos com momentos de diversão, partilha e conhecimento através de um enorme jogo de tabuleiro em lona, onde fomos nós os próprios peões.

O Jogo do Faaron tem como objetivo sensibilizar e aproximar a comunidade educativa para a prevenção e mitigação dos riscos e limitação dos seus efeitos. É um jogo de tabuleiro, com várias temáticas ligadas à Proteção Civil, outros Agentes de Proteção Civil e/ou Entidades Cooperantes do Município de Faro. Visa divulgar os riscos existentes e fomentar uma conduta de autoproteção.

Esta atividade ensinou-nos como ter uma postura mais assertiva aliada aos corretos conhecimentos a aplicar com a correta capacidade de resposta perante eventos críticos não programados.

A turma SL_4B agradece à Proteção Civil de Faro.

# data[].attributes.body
No âmbito da ciências experimentais e do meio ambiente que nos rodeia, a turma SL_2C realizou uma visita de estudo ao Centro de Ciência Viva de Faro. Experimentaram diversas atividades lúdicas experimentais e conheceram algumas espécies marinhas e o seu habitat.

# data[].attributes.body
No âmbito da comemoração do Dia da Mulher, a turma SL- 2C desenhou e pintou a simetria de Frida Kahlo, artista que se tornou um símbolo feminino.

# data[].attributes.body
O encontro com a escritora Sílvia Viegas, autora do livro "E o amor" permitiu à turma SL_2C o conhecimento de valores humanos como a bondade, a generosidade, a compreensão da natureza e a importância do amor.

# data[].attributes.headline
Reutilizar materiais pode ser divertido, além de fazer bem para o meio ambiente.

# data[].attributes.subject
Reutilizar materiais pode ser divertido, além de fazer bem para o meio ambiente.

# data[].attributes.body
No âmbito do projeto da reciclagem a turma SL-2C, reutilizou embalagens e construiu diversos brinquedos. Através de uma atividade lúdica, a turma ficou sensibilizada para a importância de garantir que as embalagens devem ser utilizadas o máximo possível, valorizando o ato de reciclar e reutilizar. Com o prolongamento da vida útil dos objetos, para reduzir o consumo, por meio da reutilização, o processo de reciclagem torna-se bastante importante para a preservação do ambiente.

# data[].attributes.body
No âmbito da sensibilização para a Prevenção dos Maus-Tratos Infantis. A turma SL-2C participou na atividade de construir um "Laço Azul" assinalando o mês de abril como o mês da prevenção dos maus-tratos na Infância.

# data[].attributes.attachment_caption
Os alunos da turma SL-2C, elaboraram uma lembrança para comemorar o Dia da Mãe, incutindo a importância dos afetos e de gratidão a todas as mães, 

# data[].attributes.attachment_caption
No decorrer das comemorações dos 50 anos do 25 abril, a Academia Júnior eTwinning (AJE) lançou um desafio dos alunos participarem no concurso Recriação Histórica de Fotografias do 25 abril. Aqui têm alguns exemplos dos trabalhos realizados.

# data[].attributes.headline
Recriação Histórica de Fotografias do 25 de abril

# data[].attributes.subject
Recriação Histórica de Fotografias do 25 de abril

# data[].attributes.attachment_caption
No decorrer das comemorações dos 50 anos do 25 abril, a Academia Júnior eTwinning (AJE) lançou um desafio dos alunos participarem no concurso Recriação Histórica de Fotografias do 25 abril. Aqui têm alguns exemplos dos trabalhos realizados.

# data[].attributes.headline
Recriação Histórica de Fotografias do 25 de abril

# data[].attributes.subject
Recriação Histórica de Fotografias do 25 de abril

# data[].attributes.headline
Projeto "Família na Escola" - Comemorações do 25 de abril

# data[].attributes.subject
Projeto "Família na Escola" - Comemorações do 25 de abril

# data[].attributes.body
No âmbito do projeto "Família na Escola" a avó do Francisco Salazar, da turma SL_3A veio à escola falar como era a escola no tempo antes do 25 de abril e do quão bom é vivermos em Liberdade.

Foi um momento muito enriquecedor de partilhas e comparações do tempo antigo ao tempo atual.

No final, a avó do Francisco , brindou-nos com a declamação de poemas da sua autoria e que apenas estão registados na sua cabeça.

A avó do Francisco é uma artista!

# data[].attributes.body
No âmbito da Campanha da Primavera eTwinning, os alunos foram convidados a recriar fotos icónicas do 25 de abril. O resultado foi o que se apresenta abaixo.

# data[].attributes.body
No Centro Ciência Viva do Algarve...

O dia 18 de março foi o início da nossa semana de aventuras no Centro Ciência Viva. De manhã, vimos um vídeo sobre a formação das rochas e os ambientes onde se formaram. Ficámos a conhecer o Geoparque Algarvensis Loulé-Silves-Albufeira que existe para valorizar o património natural e geológico da nossa região. Em grupo, observámos com lupas rochas e fósseis. Na saída ao exterior, o professor Carlos Campos mostrou-nos os tipos de rochas que os povos usaram na construção da muralha de Faro.

À tarde, a professora Teresa Palaré falou-nos de vulcões e das rochas de origem vulcânica. A experiência “Construção de vulcões” foi a atividade preferida da turma. Seguindo as indicações da professora, moldámos barro, que colocámos em torno dos frascos de vidro. No interior do vulcão, misturámos água, bicarbonato de sódio, umas gotas de corante alimentar vermelho e detergente líquido. Por fim, quando juntámos o vinagre, deu-se a erupção vulcânica. Vimos espuma a sair. O bicarbonato de sódio reagiu com o ácido do vinagre e produziu uma substância gasosa, o dióxido de carbono. Foi uma experiência muito divertida!

# data[].attributes.body
No âmbito do projeto "A família vem à escola", a turma SL_1A participou numa atividade de Suporte Básico de Vida, dinamizada por duas mães, ambas profissionais de saúde.

De uma forma lúdica, os alunos tiveram a oportunidade de aprender a reanimar uma pessoa. Para tal, foram utilizados os seus peluches e a música como estratégia de aprendizagem do número de emergência e dos passos a seguir caso se deparem com uma pessoa caída no chão. Esta foi uma atividade de extrema importância e utilidade, pelo que agradecemos às respetivas mães.

# data[].attributes.body
A turma BJ_3B assinalou os 50 anos do 25 de abril com leituras, debates, canções, vídeos e cartazes. Estas atividades permitiram aos alunos aprofundar conhecimentos sobre esta data tão marcante para o nosso país e sensibilizar os mesmos para questões tão importantes como a liberdade, o respeito pelo outro e igualdade.

# data[].attributes.headline
Uma semana de aulas diferente no Centro de Ciência Viva

# data[].attributes.subject
Uma semana de aulas diferente no Centro de Ciência Viva

# data[].attributes.body
Na semana de 11 a 15 de março, a turma BJ_4/3C, teve a oportunidade de participar no Projeto «Da Terra ao Mar», no Centro de Ciência Viva, desenvolvido pelos professores Teresa Palaré e Carlos Campos. Foi uma semana de oportunidades, de aprendizagens diversas, baseadas em: observar, fazer e aprender! Foi uma semana fantástica!

# data[].attributes.body
No âmbito da Educação Literária, aliado à Cidadania e Expressão Plástica, os alunos do 4.º ano da turma BJ_4/3C ouviram o conto «A manta» e criaram a sua própria manta. A atividade foi dinamizada pela professora Paula Firmino a quem agradecemos a disponibilidade e empenho!

# data[].attributes.body
Caça ao Ovo

No âmbito do projeto "Família na Escola", encarregadas de educação da turma BJ_3B, da escola do Bom João, organizaram e dinamizaram a atividade "Caça aos Ovos", no dia 15 de março, no Jardim da Alameda. Foi uma atividade muito divertida para os alunos que fomentou o companheirismo e espírito de equipa. A professora e a turma agradecem  às encarregadas de educação e familiares todo o trabalho realizado, empenho e dedicação para que a atividade se pudesse concretizar. O nosso muito obrigado!

# data[].attributes.body
As turmas de Inglês no 1º ciclo, no âmbito da celebração da Páscoa, participaram com muito entusiasmo e interesse na Easter Egg Hunt, a famosa Caça aos Ovos, uma das atividades mais populares da Páscoa no Reino Unido. Com os seus Easter bunny cones procuraram pelo recinto escolar ovinhos de chocolate que estavam escondidos entre as ervas, árvores e bancos de jardim da escola. No final da atividade, todos puderam saborear uns ovinhos de chocolate e os vencedores ainda ganharam um certificado. Foi muito divertido! Happy Easter!

# data[].attributes.body
As turmas do 3.º e 4.º anos celebraram o Valentine’s Day, na disciplina de Inglês, promovendo as relações interpessoais e consolidando aprendizagens da língua. Os alunos ouviram a história Guess how much I love you de Sam McBratney e depois refletiram sobre os diferentes tipos de amor. Posteriormente elaboraram postais onde expressaram as suas emoções e presentearam pais, amigos e colegas de escola como demonstração de carinho, gratidão, amor e respeito pelo próximo. Além disso, fomentaram também a sua criatividade e imaginação.

# data[].attributes.body
A turma BJ_3A participou numa ação de educação ambiental da responsabilidade do RIAS. Deu-se a conhecer o projeto LIFE Ilhas Barreira que visa a proteção das ilhas barreira da Ria Formosa para conservar espécies e habitats prioritários.

Nas aulas TIC, os alunos tiveram a oportunidade de explorar o site, especialmente o separador Educação Ambiental.

# data[].attributes.attachment_link.title
Educação Ambiental - Life Ilhas Barreira

# data[].attributes.attachment_link.description
No projeto LIFE Ilhas Barreira, pretendemos avaliar a resiliência das Ilhas Barreira às alterações climáticas, o estado das populações de gaivota-de-audouin e de chilreta (ou andorinha-do-mar-anã), e o impacto da pesca na pardela-balear.

# data[].attributes.body
No âmbito da Cidadania, a turma SL3B, participou na atividade " Lixo no Lixo".

Com esta atividade aprendemos que:

Devemos manter o espaço escola limpo.

Separar o lixo: papel/plástico/lixo comum.

Compreender e aplicar apolítica dos 3Rs.

# data[].attributes.headline
As Pradarias de Ervas-Marinhas da Ria Formosa e a sua importância para a sustentabilidade e a literacia do oceano

# data[].attributes.subject
As Pradarias de Ervas-Marinhas da Ria Formosa e a sua importância para a sustentabilidade e a literacia do oceano

# data[].attributes.body
A turma SL_3C desenvolveu uma atividade relacionada com a preservação das pradarias da Ria Formosa.

As pradarias marinhas são habitats compostos principalmente por plantas aquáticas, como as ervas marinhas.

As ervas marinhas, a nível mundial, estão em declínio (o equivalente a um campo de futebol a cada 30 minutos). Na Europa, há locais onde há recuperação, através da intervenção dos seres humanos.

Fatores de degradação das pradarias marinhas:

•Desenvolvimento costeiro

•Poluição

•Mudanças climáticas

•Drenagem

•Atividades de pesca

•Navegação

•Colheita excessiva de bivalves

Vamos mudar!

# data[].attributes.body
No âmbito do projeto "A família e a escola", a turma SL_1B realizou uma atividade experimental tendo por base a água da couve roxa.

# data[].attributes.body
A turma SL_3A está a participar num projeto piloto em colaboração com o Centro de Formação Desportiva da Tomás Cabreira e o Ginásio Clube Naval na modalidade de Vela. Este projeto tem como finalidade incutir e fomentar o gosto pela prática da modalidade. Funciona com periodicidade quinzenal nas instalações do Ginásio Clube Naval de Faro. Será um projeto que terá continuidade no próximo ano letivo.

# data[].attributes.attachment_caption
Atividade desenvolvida na EB de São Luís

# data[].attributes.body
A turma SL_4A da EB de São Luís, está a participar num projeto em colaboração com a professora Maria Margarida Morais, docente de filosofia da escola da Tomás Cabreira.

Este projeto funciona com periodicidade quinzenal e visa melhorar o espírito crítico, as capacidades de verbalização de ideias e de argumentação e reforçar a estrutura lógica do pensamento das crianças.

É um interessante projeto que poderia ter continuidade para os alunos pois é muito importante aprender a pensar.

# data[].attributes.body
O SOA Ocean Hub Algarve é um grupo voluntário (relativamente recente) que reúne, nada mais nada menos, profissionais apaixonados pelo Oceano.

A necessidade urgente da conservação deste ecossistema, resultou no Projeto Saber.A.Mar.

O Saber.A.Mar teve lugar na praia de Faro, onde a turma SL_4B realizou atividades e jogos sobre lixo marinho e poluição costeira.

# data[].attributes.body
No decorrer do estudo das plantas e no âmbito do projeto " A família vem à escola", a turma SL_1A plantou ervas aromáticas em colaboração com uma encarregada de educação. Cada aluno pintou o seu vaso e escolheu a erva aromática que queria plantar. No final da atividade, todos prometeram cuidar bem das suas plantinhas e preparar deliciosos pratos com as mesmas.

# data[].attributes.headline
Reutilização de materiais para criar instrumentos musicais

# data[].attributes.subject
Reutilização de materiais para criar instrumentos musicais

# data[].attributes.body
A música tem o poder de nos encantar, através das emoções, das lembranças e nas nossas aprendizagens…

Neste sentido, decidimos construir instrumentos musicais, usando diferentes materiais recicláveis e com diferentes texturas.

Com cartões, caixas e garrafas de plástico, tecidos, caricas, copos de iogurte e restos de brinquedos…recortados e colados…fizemos uma linda decoração.

Para fazer o som utilizámos, grão, arroz e milho.

Conseguimos construir… maracas…adufes…shakers e castanholas!

A orquestra de percussão estava formada!

E assim conseguimos acompanhar as canções com os nossos instrumentos.

Equipa da Educação Inclusiva

# data[].attributes.body
A Páscoa, é uma efeméride muito importante para muitas culturas e religiões, sendo uma época de celebração e reflexão. Neste sentido a turma BJ_4/3B decidiu celebrar esta data de uma forma especial.

De modo a explorar e apreciar a diversidade cultural e as tradições regionais do nosso país, as professoras lançaram-nos um desafio que envolveu as nossas famílias. Cada família foi convidada a preparar um “folar”, um pão doce que é tipicamente feito durante a Páscoa em Portugal, seguindo a receita tradicional da sua região, ou, no caso da inexistência desta tradição no país da criança/família em questão, um doce típico da sua região.

Esta iniciativa permitiu não só celebrar a Páscoa de uma maneira significativa, mas também aprender mais sobre as diferentes tradições que existem no nosso país.

O resultado foi uma maravilhosa variedade de “folares”, cada um com o seu próprio sabor e estilo único, permitindo-nos também tomar consciência das diferentes tradições e da história de diferentes partes de Portugal. Foi uma celebração verdadeiramente deliciosa da Páscoa.

# data[].attributes.body
No âmbito da Campanha do Laço azul, os alunos da turma BJ_3B  realizaram atividades de sensibilização para a problemática dos maus-tratos a crianças e jovens. Os alunos conheceram a História do Laço Azul e posteriormente preencheram laços azuis com palavras que para eles eram importantes serem referidas quando se fala em direitos e proteção de crianças. No final juntaram-se todos os laços para construir um só Laço Azul.

# data[].attributes.body
No âmbito da Cidadania e Desenvolvimento, a turma BJ_3A teve a visita de dois agentes da PSP - Escola Segura para falar do Projeto "Eu faço como diz o Falco" que tem como objetivo "desenvolver uma intervenção promotora da cultura de segurança e fomentadoras de civismo e cidadania junto das crianças dos 3 aos 10 anos.​​"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Este projeto é fruto da Diretiva Operacional da PSP n.º 30/2014, de 07 de outubro - "PSP - Um conto pelas Crianças", que promoveu operações de prevenção e proximidade direcionadas para os estabelecimentos de ensino pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico com o objetivo de desenvolver uma intervenção promotora da cultura de segurança e fomentadoras de civismo e cidadania junto das crianças dos 3 aos 10 anos.

No âmbito deste projeto, em parceria com a Fundação Altice, foi redigida uma coleção designada por "EU FAÇO COMO DIZ O FALCO", com dez curtas histórias de caráter pedagógico e preventivo, cuja principal referência centra-se na figura do Falco - mascote da PSP, retratando situações quotidianas das crianças.

Os objetivos destes contos consistem no reforço de comportamentos de autoproteção e conselhos de seguranças em situações mais sensíveis, tendo em consideração o público-alvo. ​

Na tabela infra apresentam-se os títulos e temas genericamente abordados em cada um dos contos da coleção.

Fonte: Divisão de Prevenção Pública e Proximidade, Direcção Nacional PSP, JAN2022

Desde o início do projeto em 2014 e até ao final do ano letivo 2020/2021, na totalidade das ações "Eu Faço Como Diz o Falco", foram sensibilizados em 12.073 escolas do ensino pré-escolar e do 1º ciclo, 507.362 alunos em ações grupais e realizados 25.431 contatos individuais.

No ano letivo 2020/2021 foram realizadas 1.337 ações grupais de sensibilização do projeto "Eu Faço Como Diz o Falco" em 544 escolas do ensino pré-escolar e do 1º ciclo, que contaram com a presença de 28.137 alunos, realizando-se ainda 990 contatos individuais de prevenção criminal neste âmbito de acordo com o apresentado na tabela seguinte.

Fonte: Divisão de Prevenção Pública e Proximidade, Direcção Nacional PSP, JAN2022
Fonte: Divisão de Prevenção Pública e Proximidade, Direcção Nacional PSP, JAN2022​​
Em parceria com a Fundação Altice, a PSP desenvolveu várias destas histórias também em formato multimédia, sendo difundidas nas redes sociais e no canal SICK, apresentando uma média de cerca de 25.000 visualizações por história só nas redes sociais monitorizadas pela PSP. Na próxima tabela indica-se o número de visualizações por história e links para acesso através do Youtube.

Descarrega Aqui imagens do Falco para colorir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Este projeto é fruto da Diretiva Operacional da PSP n.º 30/2014, de 07 de outubro - "PSP - Um conto pelas Crianças", que promoveu operações de prevenção e proximidade direcionadas para os estabelecimentos de ensino pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico com o objetivo de desenvolver uma intervenção promotora da cultura de segurança e fomentadoras de civismo e cidadania junto das crianças dos 3 aos 10 anos.

# data[].attributes.headline
Laço Azul                                 Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens    

# data[].attributes.subject
Laço Azul                                 Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens    

# data[].attributes.body
A Campanha " Laço Azul" , que decorre durante o mês de abril,  pretende chamar a atenção da sociedade civil para a problemática, nem sempre visível, dos maus-tratos a crianças e jovens.

A nossa escola abraça todas as iniciativas que se prendem com a proteção das crianças e jovens e, no dia 23, formou o seu Laço Azul Humano que envolveu todas as crianças do Jardim de Infância e do 1º Ciclo.

# data[].attributes.body
As turmas do Jardim de Infância e do 1º Ciclo assinalaram os 50 anos de abril com a elaboração e partilha de trabalhos à comunidade, nas paredes e janelas do edifício escolar.

O "bairro" do Bom João viu a sua escola vestida de verde, vermelho e branco, da Paz.

Respeitar e homenagear heróis e acontecimentos do passado é um princípio da Cidadania…

# data[].attributes.headline
Hora do Conto: Ninguém é igual a ninguém!

# data[].attributes.subject
Hora do Conto: Ninguém é igual a ninguém!