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CASO 1:

Juan y Ana son estudiantes de primer semestre en el curso de Matemática básica. Su tutor se percata de que sus trabajos finales tienen el mismo contenido. ¿Qué acción disciplinaria se debe tomar? ¿Crees que existen circunstancias atenuantes que deberían tenerse en cuenta?

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CASO 8:

Carla, una estudiante, ha estado compartiendo copias no autorizadas de apuntes y materiales de estudio en línea.¿Qué acciones puede tomar la institución para abordar esta violación de los derechos de propiedad intelectual? ¿Cómo se puede fomentar la ética académica en la comunidad estudiantil?

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En este caso, también seguimos presenciando lo riguroso de los procedimientos disciplinarios en cada caso que pueda presentarse, pues, sin importar el nivel académico en el que se esté, las reglas establecidas se cumplen bajo cualquier circunstancia.

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En el articulo 110 del reglamento estudiantil presenta este tipo de faltas en especifico en el ítem C que dice específicamente lo que les comparto en la imagen.

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En el articulo 110 del reglamento estudiantil presenta este tipo de faltas en especifico en el ítem C que dice específicamente lo que les comparto en la imagen.

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Siguiendo la secuencia podríamos apuntar algo muy relevante y es lo riguroso de los procedimiento disciplinarios en cada uno de los casos. Quien está inmerso en una actuación de este tipo puede incurrir en una falta gravísima que podría hasta poner en juego su permanencia en la universidad.

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Video sobre integridad y Fraude Académico

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Video sobre integridad y Fraude Académico

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Este video indica que es el fraude académico y las consecuencias que tienen estas malas prácticas.

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TITULAR: "Estudiante de la Corporación Universitaria CECAR expone violación de derechos de propiedad intelectual al compartir materiales de estudio en línea"

SUBTÍTULO: "La institución considera acciones disciplinarias y busca fomentar la ética académica entre los estudiantes"

CUERPO DE LA NOTICIA: Carla, una estudiante CECARENCE, ha sido señalada por compartir copias no autorizadas de apuntes y materiales de estudio en línea, lo que constituye una violación de los derechos de propiedad intelectual. Esta situación ha generado preocupación entre la comunidad estudiantil y las autoridades académicas, quienes están evaluando las acciones a tomar para abordar este problema.

Al ser confrontada con las acusaciones, Carla admitió haber compartido los materiales sin tener en cuenta los derechos de autor y la política de la institución respecto a la propiedad intelectual. Su acción ha generado un debate sobre la importancia de respetar los derechos de propiedad intelectual y promover la ética académica dentro de la comunidad estudiantil.

CECAR está considerando diversas acciones disciplinarias contra Carla, entre las que se encuentran suspensiones temporales, dependiendo de la gravedad de la violación y el impacto en terceros afectados por la divulgación no autorizada de los materiales.

Además de las medidas punitivas, la institución está implementando iniciativas para fomentar la ética académica entre los estudiantes, incluyendo campañas de sensibilización sobre la importancia del respeto a la propiedad intelectual.

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FUENTES Y CITAS: El Docente del curso, Arturo García, declaró: "Estamos comprometidos en asegurar la honestidad académica y estamos investigando este caso con diligencia para llegar a una resolución justa".

Juan, estudiante involucrado, comentó: "No entiendo cómo sucedió esto, nunca he copiado el trabajo de nadie".

Ana, la otra estudiante afectada, dijo: "Espero que se consideren todas las circunstancias antes de tomar una decisión".

FECHA Y LUGAR: La noticia se generó en la Corporación Universitaria CECAR el día 10 de marzo de 2024.

NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES:

Juan (estudiante)

Ana (estudiante)

Profesor García (tutor del curso)

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TITULAR: "Estudiantes de primer semestre sorprendidos con trabajos finales idénticos en curso de matemática básica"

SUBTÍTULO: "El docente se enfrenta a un dilema sobre la acción disciplinaria a tomar y considera circunstancias atenuantes"

CUERPO DE LA NOTICIA: En una situación sorprendente en la Corporación Universitaria CECAR, dos estudiantes de primer semestre, han sido descubiertos presentando trabajos finales con contenido idéntico en el curso de matemática básica. La situación puso al docente del curso en una encrucijada sobre qué acción disciplinaria tomar, considerando la posibilidad de circunstancias atenuantes que podrían influir en la decisión final.

Ante este hecho, el docente ha iniciado una investigación interna para determinar la veracidad de las declaraciones de los estudiantes y evaluar si hubo algún tipo de conducta académica deshonesta involucrada, además, se está considerando la posibilidad de que factores externos, como la coincidencia en la elección de fuentes de información, hayan contribuido a la similitud en los trabajos.

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caso 1: EN EL ARTICULO 110 DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL PRESENTA ESTE TIPO DE FALTAS, COMO SON: Articulo 110  se consideran faltas disciplinarias de los estudiantes las siguientes : A) La falsificación de documentos públicos o privados  - notas o calificaciones - B) La suplantación de personas - o cualquier tipo de fraude en las pruebas o trabajos académicos. -

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caso 1: EN EL ARTICULO 110 DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL PRESENTA ESTE TIPO DE FALTAS, COMO SON: Articulo 110  se consideran faltas disciplinarias de los estudiantes las siguientes : A) La falsificación de documentos públicos o privados  - notas o calificaciones - B) La suplantación de personas - o cualquier tipo de fraude en las pruebas o trabajos académicos. -

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Autonomía universitaria y derecho a la educación. Reiteración de jurisprudencia

4.1. La Constitución Política, en su artículo 69, garantiza la autonomía universitaria de manera que las universidades puedan darse sus directivas y regirse por sus propios estatutos, de acuerdo con la ley.

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ACCION DE TUTELA CONTRA INSTITUCION EDUCATIVA DE CARACTER PRIVADO- Reiteración de jurisprudencia sobre su procedencia DERECHO A LA EDUCACION Y PRINCIPIO DE AUTONOMIA UNIVERSITARIA- Reiteración de jurisprudencia sobre los límites Esta Corporación ha establecido que la autonomía inherente a los entes universitarios no constituye un derecho absoluto, toda vez que

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Esta parte del reglamento puede ser tomada en cuenta.

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Este link para descargar imágenes nos puede ayudar

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Una joven estudiante en un centro de fotocopiado tomando algunas copias para sus exámenes finales.

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Compra imágenes y fotos : una joven estudiante en un centro de fotocopiado tomando algunas copias para sus exámenes finales.. Image 110627198

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Revisen este documento, es de otra institución. Pero, nos permite entender la importancia de la moralidad y la ética que debemos mantener durante la vida estudiantil y después de esta.

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Esta parte del reglamento también se podría tener en cuenta.

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Teniendo en cuenta el mismo archivo, en los artículos siguientes (el 112 y 113) nos expresa la gravedad de la falta y quienes son las autoridades para imponer las sanciones correspondientes.

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Esta parte nos indica las consecuencias de estas actividades deshonestas.

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Al momento de la organización en la herramienta "CANVA" del periódico debemos tener en cuenta todos los aspectos que se contemplan en la ley estudiantil e incluir nuestras opiniones propios y otras que nos señala en internet, como esta que les compartiré.

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La estructura del periódico es la misma que organizamos desde aquí, hay que tener en cuenta (como lo estamos haciendo) del material que se nos proporcionó. Y, por aparte seguir reclutando imágenes y redactar nosotros mismos acerca del tema. Aquí les comparto otra imagen que podríamos usar como referencia.

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Yo opino que deberíamos añadir esta imagen de referencia

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Invitacion de amor periódico vintage gris - Templates by Canva

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Esta puede ser una propuesta para diseño de la noticia

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Portada documento periódico clásico noticias estructurado blanco y negro - Templates by Canva

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