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Il docente di matematica proporrà una strategia di problem solving che potrebbe consentire all’alunno di acquisire uno schema sequenziale per la risoluzione dei problemi, così strutturato:

-    Riconoscimento del problema;

-    Individuazione delle possibili soluzioni;

-    Pianificazione della procedura di risoluzione;

-    Esecuzione e verifica dei risultati.

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Matematica e Geometria: Teorema di Pitagora

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Tre ore così suddivise:

Prima ora dedicata alla presentazione dell’argomento, alla visualizzazione di un video informativo e successivamente alla prima verifica.

Le restanti due ore nella propria aula saranno dedicate alla realizzazione del prodotto finale.

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L’attività didattica si divide in 3 fasi.

Il docente di matematica espone agli alunni in classe l’attività laboratoriale da svolgere riguardante il Teorema di Pitagora. In questa fase, nell'ambito di tale attività, si delineano in modo chiaro e dettagliato le norme e le procedure da seguire che saranno valutate utilizzando il sistema della token economy.

Quindi, dopo la breve introduzione, i ragazzi si recheranno nel laboratorio d’informatica per visionare in autonomia un video informativo sull’argomento e, attraverso l’utilizzo dell’applicativo Edpuzzle, sarà possibile verificare il grado di comprensione del Teorema di Pitagora.

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I ragazzi saranno divisi in gruppi per la realizzazione del prodotto finale: il docente sottoporrà a ogni gruppo un quesito diverso. A tre gruppi sarà dato il valore del cateto maggiore e del cateto minore e dovranno calcolare l’ipotenusa, ad altri 3 sarà dato il valore del cateto minore e dell’ipotenusa e dovranno calcolare il cateto maggiore e a un altro sarà dato il valore del cateto maggiore e dell’ipotenusa e dovranno calcolare il cateto minore.

Il lavoro sarà completato con la realizzazione del prodotto presentato nel video tutorial: gli alunni dovranno costruire dei quadrati con dei cartoncini di due colori diversi e posizionarli sui cateti. L’insieme di tutti i quadratini dovrà costruire il quadrato sull’ipotenusa.

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La griglia di valutazione utilizzata prenderà in considerazione la partecipazione attiva, la cooperazione tra pari e la comprensione specifica dell’argomento. Inoltre, verrà aggiunto il punteggio conquistato con la metodologia della token economy.