# data[].attributes.body
Monitoreo: es un conjunto de herramientas el cual se aplica en tiempo real, comprueba el desempeño  para verificar el desarrollo de las actividades en los tiempos establecidos y las dificultades encontradas.                                           Evaluación: Es una herramienta de toma de decisiones, proporciona información para la planificación a futuro, nos ayuda a evaluar el impacto de los objetivos, lo pueden realizar personal interno o externo, se realiza en diferentes momentos del proyecto.
Aprendizaje: es responsabilidad del ejecutor, nos ayuda a identificar las lecciones aprendidas, las buenas prácticas así mismo nos permite aplicar las recomendaciones.

# data[].attributes.headline
 Monitoreo: es un examen continuo y periódico, que se realiza  durante la implementación del proyecto. Evaluación: Se realiza antes, durante y después del proyecto y es  fundamental para la toma de decisiones, permite reflexionar sobre la calidad y el alcance del propio trabajo. Aprendizaje: permite identificar las lecciones aprendidas  2. MONITOREO: lo realiza el personal  de manera interna, EVALUACIÓN: esta actividad lo puede realizar personal interno o externo al proyecto o la organización quien ejecuta el proyecto. APRENDIZAJE: lo realiza directamente la organización.Antonia López

# data[].attributes.subject
 Monitoreo: es un examen continuo y periódico, que se realiza  durante la implementación del proyecto. Evaluación: Se realiza antes, durante y después del proyecto y es  fundamental para la toma de decisiones, permite reflexionar sobre la calidad y el alcance del propio trabajo. Aprendizaje: permite identificar las lecciones aprendidas  2. MONITOREO: lo realiza el personal  de manera interna, EVALUACIÓN: esta actividad lo puede realizar personal interno o externo al proyecto o la organización quien ejecuta el proyecto. APRENDIZAJE: lo realiza directamente la organización.Antonia López

# data[].attributes.headline
Monitoreo: Es el proceso continuo de recolectar y revisar.         Evaluación: Es un sondeo  del cambio que se ha detectado debido a la ejecución del  programa o proyecto y con esto determina si el programa logró sus objetivos. Aprendizaje:  son  aprendizajes que tienen porque haberse susedido, lecciones encontradas, e intercambio de ideas con  las experiencias.

# data[].attributes.subject
Monitoreo: Es el proceso continuo de recolectar y revisar.         Evaluación: Es un sondeo  del cambio que se ha detectado debido a la ejecución del  programa o proyecto y con esto determina si el programa logró sus objetivos. Aprendizaje:  son  aprendizajes que tienen porque haberse susedido, lecciones encontradas, e intercambio de ideas con  las experiencias.

# data[].attributes.body
José Ernesto Cacao Putul, ACODIHUE

# data[].attributes.body
El monitoreo es un examen continuo o periódico que se realiza en la implementación del proyecto da seguimiento al desarrollo de las actividades. La evaluación es la apreciación sistemática y objetiva del proyecto en curso o ya finalizado. El Aprendizaje identifica las lecciones aprendidas y las buenas prácticas. Thelma Chuc Gonón CDRO

# data[].attributes.body
Monitoreo: Es proceso que se realiza en todo proyecto o actividad programada para un fin benefico, se debe observar minusiosamente cada accion de manera periodica para determinar si se esta cumpliendo con lo establecido en la planificacion.
Evaluación: Es uno de los procesos fundamentales donde se identifica si se logro cumplir con la meta u objetivos para determinar si se debe mejorar o tomar desciones para que se cumpla la finalidad del proyecto.
Aprendizaje: Es la parte final del proyecto donde se identifica las lecciones aprendidas o las experiencias que se obtuvieron a lo largo del proceso que determinan lo viable que fue el proyecto.
Miguel Armando Tut Caal.

# data[].attributes.body
Juan Pop/ ACODIHUE
El monitoreo se realiza en tiempo real es decir durante la implementación de un proyecto donde la cual se utiliza diferentes herramientas que ayuda a comparar las actividades planificadas con la ejecusión. Posterior del monitoreo se Evalúa de acuerdo la información recabada con las herramientas del monitoreo se analiza los resultados y se toma las desiciones necesarias, después de hacer un análisis se extrae las acciones que dió un gran impacto que nos sirve como un Aprendizaje.

# data[].attributes.body
MONITOREO: se efectúa durante la implementación del proyecto, durante la operación con el objetivo de hacer un seguimiento del desarrollo de las actividades programadas.
LA EVALUACIÓN: es una herramienta, de toma de decisiones, que orienta al proceso del aprendizaje de manera permanente y acompaña en todo momento al proyecto social.
APRENDIZAJE: Es un proceso que permite identificar las lecciones aprendidas y las buenas prácticas y la aplicación de recomendaciones.
Heyni Chub ACODIHUE A.V.

# data[].attributes.body
Dentro de este proceso, se puede identificar el rol que ejerce cada uno de estos para llegar a un producto final. Parte de ello podemos darnos cuenta de lo siguiente:
Monitoring/Monitoreo: es aquel proceso que examina continuamente y periódicamente la implementación de proyectos, su duración operativa y objetiva, desarrollo de actividades programáticas.
Evaluation/Evaluación: es la herramienta fundamental para el proceso de toma de decisiones que permite la orientación y reflexión sobre la calidad de alcance según el objetivo del proyecto.

Learning/Aprendizaje: Un proceso complementario de las 2 anteriores, esta permite identificar las buenas prácticas ejecutadas durante el proceso y las que no fueron funcionales, y llegar a las conclusiones para un aprendizaje efectivo

Fabiola Ramos / Asoc. Renacimiento.

# data[].attributes.headline
Carlos Saloj/Asociación Renacimiento. Quien realiza el Monitoreo debe ser alguien del proyecto, un ejemplo un Gestor Comunitario o Coordinadora del Proyecto. Mientras La evaluación puede ser realiza por alguna consultoría, alguien externo del proyecto o personal del proyecto. Que el monitoreo solo se realiza en la fase de ejecución del proyecto, mientras la evaluación se realiza en tiempos específicos del ciclo del proyecto.

# data[].attributes.subject
Carlos Saloj/Asociación Renacimiento. Quien realiza el Monitoreo debe ser alguien del proyecto, un ejemplo un Gestor Comunitario o Coordinadora del Proyecto. Mientras La evaluación puede ser realiza por alguna consultoría, alguien externo del proyecto o personal del proyecto. Que el monitoreo solo se realiza en la fase de ejecución del proyecto, mientras la evaluación se realiza en tiempos específicos del ciclo del proyecto.

# data[].attributes.body
El proceso de seguimiento y monitoreo que se implementa durante el proceso de ejecucion se diferencia de la evaluacion, siendo esta aplicada durante el proceso en momentos precisos.

# data[].attributes.body
El monitoreo o seguimiento, es continuo porque se da durante la implementación del proyecto, a diferencia de la evaluación, que se aplica en determinados tiempos ya establecidos; el aprendizaje es sistemático al igual que las dos primeras pero éste es un proceso final, donde se presentación los resultados y de ahi se desprenden las lecciones aprendidas, buenas prácticas y demás.

Delia. Cdro

# data[].attributes.headline
DIFERENCIA DE MEL                                             María Chacaj Osorio                                                       1. Monitoreo: es sistemático, periódico y de seguimiento, es un proceso interno, con el objetivo de conocer sobre los insumos, actividades, procesos y los productos. Desde sus indicadores de tiempo, cantidad, calidad y costos. Centra su función en el análisis de los distintos componentes de la gestión interna. 2. Evaluación: Es sistemático y objetivo, Proceso externo, permite tener información necesaria para la toma de decisiones. Centra su  función en la relación entre los resultados y el logro de objetivos.  3. Aprendizaje:  Sistemático Objetivo. El aprendizaje que se obtiene del monitoreo y la evaluación, son valiosos, para determinar las necesidades de reformulación del mismo proyecto. Es generalizar lecciones aprendidas basadas en experiencias.          

# data[].attributes.subject
DIFERENCIA DE MEL                                             María Chacaj Osorio                                                       1. Monitoreo: es sistemático, periódico y de seguimiento, es un proceso interno, con el objetivo de conocer sobre los insumos, actividades, procesos y los productos. Desde sus indicadores de tiempo, cantidad, calidad y costos. Centra su función en el análisis de los distintos componentes de la gestión interna. 2. Evaluación: Es sistemático y objetivo, Proceso externo, permite tener información necesaria para la toma de decisiones. Centra su  función en la relación entre los resultados y el logro de objetivos.  3. Aprendizaje:  Sistemático Objetivo. El aprendizaje que se obtiene del monitoreo y la evaluación, son valiosos, para determinar las necesidades de reformulación del mismo proyecto. Es generalizar lecciones aprendidas basadas en experiencias.          

# data[].attributes.body
Elio Eduardo Carrera ACODIHUE.
Refiriéndose al proceso como tal, se puede mencionar algunas pautas importantes que, si bien a simple vista se aprecia una diferencia (que no encajan), pero, a su vez al estructura la información lo vemos como un complemento en el cual todas sus partes a pesar de tener funciones diferentes convergen en un solo consolidado (objetivo).

Monitoreo: se realiza en a la etapa de ejecución y fase de inversión, a su vez se da de manera periódica y permanente.

Evaluación: se realiza en periodos establecidos y es de corte transversal, siendo un proceso puntual (momentos del proyecto).

Aprendizaje: resultados de la evaluación, recordando incluir el aprendizaje al nuevo ciclo de planificación, tomando en cuenta que es una modalidad puntual y objetiva.

# data[].attributes.body
Glenda Catarina Toc García

Diferencias de MEL

1. MONITOREO: Es un examen continuo o periódico que se efectúa durante la implementación del proyecto
EVALUACIÓN:  Es la apreciación sistemática y objetiva del proyecto en curso o ya finalizado
APRENDIZAJE: Permite identificar las lecciones aprendidas y las buenas prácticas

2. MONITOREO: Lo realiza alguien del mismo proyecto, de manera interna
EVALUACIÓN:  permite tener información necesaria para la toma de decisiones.
APRENDIZAJE: se obtiene del monitoreo y la evaluación, son valiosos, para determinar las necesidades de reformulación del mismo proyecto.

# data[].attributes.headline
DIFERENCIAS DE MEL. Lidia Elizabeth Pastor Hernández ACODIHUE. 

# data[].attributes.subject
DIFERENCIAS DE MEL. Lidia Elizabeth Pastor Hernández ACODIHUE. 

# data[].attributes.body
1
- MONITOREO
Es un examen continuo y periódico, que se efectúa durante la implementación del proyecto, durante la operación con el objetivo de hacer un seguimiento del desarrollo de las actividades programadas.
- EVALUACIÓN
es fundamental para la toma de decisiones, permite reflexionar sobre la calidad y el alcance del propio trabajo, proporcionando valiosos insumos para la planeación futura.
- APRENDIZAJE
Es un proceso que permite identificar las lecciones aprendidas y las buenas prácticas y la aplicación de recomendaciones.
2
- MONITOREO
Es un proceso continuo y permanente que permite asegurar el proyecto encaminado para alcanzar el objetivo.
- EVALUACIÓN
Se realiza en periodos establecidos, según el ciclo de vida del proyecto.
-APRENDIZAJE
Lleva a las lecciones aprendidas y buenas prácticas, basadas en la experiencia del monitoreo y la evaluación.

# data[].attributes.body
Diferencias de MEL

1. MONITOREO: Es el conjunto de criterios y herramientas, aplicadas en tiempo real para comprobar el desempeño y verificar y extraer información.
EVALUACIÓN:  Es una herramienta de toma de decisiones que orienta el proceso de aprendizaje.
APRENDIZAJE: Permite identificar lecciones aprendidas y buenas practicas.

2. MONITOREO: Es un examen continuo y periódico durante la implementación de un proyecto.
EVALUACIÓN: Es fundamental para la toma de decisiones permite reflexionar sobre el alcance y calidad del trabajo.
APRENDIZAJE: permite identificar lecciones aprendidas y buenas prácticas.

# data[].attributes.headline
DIFERENCIAS DE MEL. Jaquelin García ACODIHUE.                                         1. Al inicio de un proyecto contar con una planeación  aprobada para su ejecución teniendo una secuencia de monitoreo revisando periódicamente cada proceso de un proyecto haciendo ajustes mediante la evaluación y el aprendizaje para lograr mejoras en proyectos futuras.                                                  2. El monitoreo es un proceso continuo mediante el cual se encamina al objetivo del proyecto en sus logros se centra en su función, que es la evaluación que es es la apreciación sistemática y objetiva del proyecto mediante el aprendizaje se  identifica las lecciones aprendidas y las buenas prácticas y la aplicación de recomendaciones.                                     

# data[].attributes.subject
DIFERENCIAS DE MEL. Jaquelin García ACODIHUE.                                         1. Al inicio de un proyecto contar con una planeación  aprobada para su ejecución teniendo una secuencia de monitoreo revisando periódicamente cada proceso de un proyecto haciendo ajustes mediante la evaluación y el aprendizaje para lograr mejoras en proyectos futuras.                                                  2. El monitoreo es un proceso continuo mediante el cual se encamina al objetivo del proyecto en sus logros se centra en su función, que es la evaluación que es es la apreciación sistemática y objetiva del proyecto mediante el aprendizaje se  identifica las lecciones aprendidas y las buenas prácticas y la aplicación de recomendaciones.                                     

# data[].attributes.headline
DIFERNCIAS MEL Lucía Marisol Poroj Poncio ACODIHUE

# data[].attributes.subject
DIFERNCIAS MEL Lucía Marisol Poroj Poncio ACODIHUE

# data[].attributes.body
1. Monitoreo es un proceso en tiempo real o frecuente que permite verificar los avances y logros que conlleva la evaluación de análisis sobre el desarrollo de la planificación según el ciclo de vida del proyecto considerando que en el aprendizaje se obtuvieron lecciones aprendidas buenas practica para lograr mejoras en proyectos futuros.
2. Monitoreo es un seguimiento de las actividades que se desarrollan en un proyecto que aseguran que se están cumpliendo los objetivos trazados.

# data[].attributes.headline
Diferencias de MEL. Blanca Marisela Ramírez Témaj.

# data[].attributes.subject
Diferencias de MEL. Blanca Marisela Ramírez Témaj.

# data[].attributes.body
1. MONITOREO: su función es analizar las diferentes acciones y componentes de la acción interna del proyecto.
EVALUACION:   su función es relacionar los resultados con los objetivos del proyecto.
APRENDIZAJE: la función es generalizar todas la lecciones aprendidas durante el proyecto  basándose en las experiencias.
2. MONITOREO: lo realiza el personal  de manera interna tomando en cuenta que el personal valga la redundancia debe ser capacitado previo a la avtividad.
EVALUACION: esta actividad lo puede realizar personal interno o externo al proyecto o la organización quien ejecuta tal proyecto.
APRENDIZAJE: aquí lo realiza directamente la organizacion quien ejecuta el proyecto.

# data[].attributes.headline
DIFERENCIAS MEL                                Yolanda Cogüox Ramos                ACODIHUE

# data[].attributes.subject
DIFERENCIAS MEL                                Yolanda Cogüox Ramos                ACODIHUE

# data[].attributes.body
MONITOREO: Es un proceso continuo de recolectar y revisar.
EVALUACION: Es una medición del cambio que ha ocurrido debido a un programa o proyecto y determina si el programa logró sus objetivos. APRENDIAJE: son los Aprendizajes significativos, lecciones aprendidas, intercambio de ideas de acuerdo a las experiencias.

# data[].attributes.headline
Ana María Ixchop Osorio. Asociación CDRO.  

# data[].attributes.subject
Ana María Ixchop Osorio. Asociación CDRO.  

# data[].attributes.body
Monitoreo:

·         Es el conjunto de criterios y herramientas, aplicadas en tiempo real para comprobar el desempeño, verificar y extraer información de los indicadores en acción.

·         Es un examen continuo y periódico, que se efectúa durante la implementación del proyecto, durante la operación con el objetivo de hacer un seguimiento del desarrollo de las actividades programadas.

Evaluación:

·         La evaluación es una herramienta, de toma de decisiones, que orienta al proceso del aprendizaje de manera permanente y acompaña en todo momento al proyecto social.

·         La evaluación es fundamental para la toma de decisiones, permite reflexionar sobre la calidad y el alcance del propio trabajo, proporcionando valiosos insumos para la planeación futura.

Aprendizaje:

·         Es un proceso que permite identificar las lecciones aprendidas y las buenas prácticas y la aplicación de recomendaciones.

·         El aprendizaje lleva a las lecciones aprendidas y buenas prácticas, basadas en la experiencia del monitoreo y la evaluación.

# data[].attributes.headline
Las diferencias entre MEL: El monitoreo es un proceso continuo y constante que se aplica en tiempo real para comprobar avances; la evaluación se realiza en periodos establecidos según el ciclo de vida del proyecto los cuales nos sirve para tomar decisiones según los resultados hallados; el aprendizaje permite identificar las lecciones aprendidas, las buenas practicas y las recomendaciones, los cuales nos permite sistematizar la información del proyecto.                         Sebastiana Lucrecia Pacajoj Pantó. Asociación Cdro. 

# data[].attributes.subject
Las diferencias entre MEL: El monitoreo es un proceso continuo y constante que se aplica en tiempo real para comprobar avances; la evaluación se realiza en periodos establecidos según el ciclo de vida del proyecto los cuales nos sirve para tomar decisiones según los resultados hallados; el aprendizaje permite identificar las lecciones aprendidas, las buenas practicas y las recomendaciones, los cuales nos permite sistematizar la información del proyecto.                         Sebastiana Lucrecia Pacajoj Pantó. Asociación Cdro. 

# data[].attributes.headline
Escribe dos diferencias de MEL que llamaron tu atención 

# data[].attributes.subject
Escribe dos diferencias de MEL que llamaron tu atención 

# data[].attributes.body
1. Función: en el caso del MONITOREO,  se centra en el análisis de los distintos componentes de la gestión interna, mientras que la EVALUACIÓN se centra en la relación entre resultados y logro de objetivos, el APRENDIZAJE genera lecciones aprendidas, basadas en experiencias.  Aunque cada proceso centra su atención en diferentes componentes, es importante considerar el tema del monitoreo en procesos que profundiza la evaluación para integrar procesos, complementarlos y generar aprendizaje.
2. Tiempo: MONITOREO se realiza durante la etapa de inversión o ejecución, en la EVALUACIÓN  en periodos específicos del proyecto y APRENDIZAJE al finalizar , cada uno tiene su tiempo de ejecución, aunque considero importante que en el aprendizaje se requiere documentar los procesos continuamente, para contar con insumos al finalizar.
Edith

# data[].attributes.body
MONITOREO: Es un proceso contínuo y permite conocer si las actividades plasmadas en la planificación están siendo ejecutada tal cual se había establecido.
EVALUACIÓN: Se realiza antes, durante y después del proyecto, persigue el cumplimiento de los objetivos, el impacto y la sostenibilidad de todas las acciones a ejecutarse, ejecutada y por ejecutarse.
APRENDIZAJE: Permite identificas las lecciones aprendidas (lo que se podría evitar), las buenas prácticas (lo que merece ser replicado)y las recomendaciones (lo que permite ser mejorado y tomado en cuenta).  A través del aprendizaje también se permiten tomar decisiones basadas en evidencias.
Nina López-Asociación Renacimiento.

# data[].attributes.body
Monica Vidalia Juc Ichich.
1. Monitoreo: Proceso sistemático que solo se realiza para medir el desempeño de actividades de manera constante.
La evaluación: Se realiza de manera periódica, evalúa los indicadores  de resultados e impacto para poder hacer cambios y mejoras del cual se toman decisiones.
El aprendizaje: Identifica y lleva a cabo las lecciones aprendidas y buenas prácticas de acuerdo a la experiencia del monitoreo y evaluación.
2. MOMENTO. El monitoreo se realiza en la etapa de ejecución y fase de inversión, la evaluación se realiza por periodos establecidos, el aprendizaje es de acuerdo a los resultados de la evaluación.

# data[].attributes.body
DIFERENCIAS DE MEL:

1.       Una de las diferencias es sobre la FUNCIÓN:  Monitoreo se centra en el análisis de distintos componentes de la gestión interna. La evaluación se centra en la relación entre los resultados y el logro de objetivos. A diferencia del aprendizaje generaliza lecciones aprendidas basada en la experiencia.

2.       Otra diferencia, es sobre el TIEMPO, el monitoreo se realiza durante la ejecución e inversión del proyecto. La evaluación se centra en tiempos específicos durante la etapa de vida del proyecto. Y el aprendizaje se lleva a cabo al terminar el proceso de la evaluación.

# data[].attributes.headline
Diferencias MEL.   Maribel Jiménez. ACODIHUE

# data[].attributes.subject
Diferencias MEL.   Maribel Jiménez. ACODIHUE

# data[].attributes.body
1. Monitoreo: es un examen continuo y periódico, que se efectúa durante la implementación del proyecto. Evaluación: es fundamental para la toma de decisiones, permite reflexionar sobre la calidad y el alcance del propio trabajo y Aprendizaje: lleva a las lecciones aprendidas y buenas prácticas, basadas en la experiencia del monitoreo y la evaluación. 2. El monitoreo lo realiza alguien del mismo proyecto, de forma interna, el mismo proyecto asigna los recursos para la capacitación del personal, la evaluación lo realizan evaluadores internos (para la toma de decisiones y externos (para valorar la pertinencia de la intervención) y el aprendizaje lo realiza el ejecutor.

# data[].attributes.headline
María Magdalena Mejía Guarcas Diferencias de MEL: 1.	El monitoreo se realiza durante la etapa de ejecución, durante la fase de inversión, la evaluación se realiza en momentos específicos del ciclo del proyecto y el aprendizaje se realiza al terminar el proceso de evaluación. 2.	El monitoreo se efectúa durante la implementación del proyecto, durante la operación con el objetivo de hacer un seguimiento del desarrollo de las actividades programadas y la evaluación toma de decisiones, que orienta al proceso del aprendizaje y el aprendizaje lleva a las lecciones aprendidas y buenas prácticas. 

# data[].attributes.subject
María Magdalena Mejía Guarcas Diferencias de MEL: 1.	El monitoreo se realiza durante la etapa de ejecución, durante la fase de inversión, la evaluación se realiza en momentos específicos del ciclo del proyecto y el aprendizaje se realiza al terminar el proceso de evaluación. 2.	El monitoreo se efectúa durante la implementación del proyecto, durante la operación con el objetivo de hacer un seguimiento del desarrollo de las actividades programadas y la evaluación toma de decisiones, que orienta al proceso del aprendizaje y el aprendizaje lleva a las lecciones aprendidas y buenas prácticas. 

# data[].attributes.headline
La diferencia de Mel es, El monitoreo en los proyectos sociales es fundamental para lograr alcanzar los objetivos, es fundamental ya que mediante el monitoreo se evalúa el alcance de los logros y se toman principales decisiones para seguir con el proyecto. La Evaluación en un proyecto social es principal, ya que se evalúa el impacto del proyecto, en este proceso se evalúa a los beneficiarios directos y actores claves Diferencia: el monitoreo se realiza de manera contante durante puede ser en el inicio en la planeación y ejecución ya que es una secuencia  la ejecución del proyecto mientras la evaluación se puede realizar al final de la ejecución del proyecto ya que es sistemático y objetivo. 

# data[].attributes.subject
La diferencia de Mel es, El monitoreo en los proyectos sociales es fundamental para lograr alcanzar los objetivos, es fundamental ya que mediante el monitoreo se evalúa el alcance de los logros y se toman principales decisiones para seguir con el proyecto. La Evaluación en un proyecto social es principal, ya que se evalúa el impacto del proyecto, en este proceso se evalúa a los beneficiarios directos y actores claves Diferencia: el monitoreo se realiza de manera contante durante puede ser en el inicio en la planeación y ejecución ya que es una secuencia  la ejecución del proyecto mientras la evaluación se puede realizar al final de la ejecución del proyecto ya que es sistemático y objetivo. 

# data[].attributes.body
Karla Marisol Pablo Saloj

# data[].attributes.headline
Las diferencias entre MEL que llamaron mi atención son: que monitoreo se aplica en tiempo real para comprobar desempeño, la evaluación sirve para tomar decisiones de los resultados encontrados de la calidad y alcance, el Aprendizaje que pemirte sistematizar la información para fortalecer la intervención de proyecto. Así también que cada proceso tiene un tiempo especifico de aplicación.  Patricia Suhul

# data[].attributes.subject
Las diferencias entre MEL que llamaron mi atención son: que monitoreo se aplica en tiempo real para comprobar desempeño, la evaluación sirve para tomar decisiones de los resultados encontrados de la calidad y alcance, el Aprendizaje que pemirte sistematizar la información para fortalecer la intervención de proyecto. Así también que cada proceso tiene un tiempo especifico de aplicación.  Patricia Suhul

# data[].attributes.body
Escribe dos diferencias de MEL que llamaron tu atención: Monitoreo: Es un examen que se hace de forma periodica de forma interna donde se aprecia como va el proyecto.   Monitoreo es el conjunto de criterios y herramientas, aplicadas en tiempo real para comprobar el desempeño, verificar y extraer información de los indicadores en acción.  Evalucion: Es la parte donde se toma decisiones para ver si se esta logrando con el objetivo planeado y se hace acorde a lo plainificado segun vida del proyecto. Manuela Victoria Catinac Asociación CDRO.

# data[].attributes.headline
Asoc. Renacimiento. Beatriz Soledad Ixmay Chavajay. Monitoreo: Proceso interno, con el objeto de conocer sobre los insumos, actividades, procesos y los productos. Evaluación: Proceso externo, permite tener información necesaria para la toma de decisiones. y  Aprendizaje es un proceso que se obtiene del monitoreo y evaluación, valiosos, para determinar las necesidades de reformulación del  proyecto.  O LAS lecciones aprendidas y las buenas prácticas de un proyecto social.

# data[].attributes.subject
Asoc. Renacimiento. Beatriz Soledad Ixmay Chavajay. Monitoreo: Proceso interno, con el objeto de conocer sobre los insumos, actividades, procesos y los productos. Evaluación: Proceso externo, permite tener información necesaria para la toma de decisiones. y  Aprendizaje es un proceso que se obtiene del monitoreo y evaluación, valiosos, para determinar las necesidades de reformulación del  proyecto.  O LAS lecciones aprendidas y las buenas prácticas de un proyecto social.

# data[].attributes.body
Miriam Elizabeth Alva Escún. Asociación Renacimiento.  Monitoreo: Es un examen continuo y periódico, que se efectúa durante la implementación del proyecto y se realiza durante la etapa de ejecución, es decir, durante la fase de inversión.  La evaluación: Es fundamental para la toma de decisiones que permite reflexionar sobre la calidad y el alcance del propio trabajo en momentos específicos del ciclo del proyecto. El aprendizaje: Lleva a las lecciones aprendidas y buenas prácticas, basadas en la experiencia del monitoreo y la evaluación se da al terminar el proceso de evaluación.

# data[].attributes.body
ELIESAR OTONIEL YAC CASIA, Asociación RENACIMIENTO. Diferencia 1. El monitoreo es un proceso continuo y permanente es decir se realiza de manera constante en periodos o lapsos cortos. Mientras que la evaluación, se realiza en periodos establecidos, según el ciclo de vida del proyecto (lapsos más largos). Diferencia 2. El monitoreo se realiza durante la duración del proyecto mientras que la evaluación es posible realizarla incluso ya finalizado el periodo de vida del proyecto.