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Criação de Banda Desenhada com o StoryboardThat

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Criação de Banda Desenhada com o StoryboardThat

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Criação de Banda Desenhada com o StoryboardThat

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REDES - Recursos Educativos Digitais na Educação para Surdos

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Projeto REDES- a professora explica- Banda desenhada

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A Banda Desenhada (BD), perdeu adeptos, pelo menos no formato tradicional da impressão em papel. Quem consumia BD à trinta anos, pode hoje preferir os jogos digitais, mas alguns autores estão já a adaptar-se aos novos meios.

A Banda desenhada tem tradicionalmente uma linguagem própria, que permite ao leitor imaginar e completar o que não é revelado nos quadrinhos. A impressão em papel permite que o leitor transporte facilmente e controle o ritmo de leitura.

O desenvolvimento das tecnologias digitais e a facilidade de acesso ao jogos pela Internet, diminuiu o espaço de entretenimento ocupado pela BD, que gradualmente teve de se adaptar às novas realidades.

Alguns autores procuram criar conteúdos próprios para o meio digital, acrescentando novas formas de contar histórias em Banda Desenhada, apresentando animações com movimento ou mesmo permitindo ao leitor criar personagens.

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A Banda desenhada tem tradicionalmente uma linguagem própria, que permite ao leitor imaginar e completar o que não é revelado nos quadrinhos. A impressão em papel permite que o leitor transporte facilmente e controle o ritmo de leitura.

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De dedo em riste, Mafalda questiona o mundo e as perguntas que faz deixam-nos a pensar e a rir. Porque esta menina de cabelo farto e negro é refilona, irreverente, perspicaz, pessimista, inteligente. Odeia sopa e adora os Beatles. Afinal, tem só seis anos.

As tiras de Mafalda não são para miúdos. Porque, nestas histórias construídas em quadradinhos, a menina de seis anos fala sobre assuntos de gente grande, com um discurso assertivo e incómodo. Preocupada com o futuro do planeta e defensora dos direitos das crianças, a personagem saiu da gaveta do seu criador em 1964 para se transformar numa heroína da banda desenhada.

Devemos esta pequena contestatária a um argentino de Buenos Aires, cartoonista e filósofo, Joaquín Salvador Lavado, mais conhecido por Quino. No início dos anos sessenta foi-lhe encomendada uma tira cómica para publicitar eletrodomésticos. Sem poder imaginar o tamanho do sucesso, desenhou uma menina com farta cabeleira negra e os pais, uma típica família da classe média.

Mafalda nasceu a 15 de março de 1962, mas não estava destinada a vender artigos para o lar e foi recusada. Dois anos depois saltou para as páginas do semanário "Primera Plana", a comentar os grandes temas da atualidade do seu país e do mundo. As perguntas que faz e as suas frases exemplares como "Parem o mundo! Quero sair." ou "A sopa é para a infância o que o comunismo é para a democracia", cativaram de imediato os leitores. Depressa é publicada em livros de capa grossa na América Latina, na Europa e noutros cantos do planeta, em crescente popularidade.

Nos anos seguintes, Mafalda ganha um irmão e novos amigos, personagens que se tornam também elas uma referência e que vão desafiar a inteligência da pequena refilona com preconceitos e conservadorismos: Susaninha, que tem como objetivo de vida casar com um homem rico, Manolito (Manuelinho, em português), que só pensa em fazer negócio na mercearia do pai, o tímido Filipe, o ingénuo Miguelito, a diminuta Liberdade, assumida revolucionária, filha de hippies. E uma tartaruga, apropriadamente chamada Burocracia.

Em julho de 1973, ao fim de mais de 3 mil tiras, Quino desistiu do universo Mafalda para evitar a rotina e poder dedicar-se ao desenho de humor e à caricatura. A menina só reaparece em algumas campanhas de beneficência e em desenhos animados mas nunca em filmes, porque o autor rejeitou sempre as propostas da indústria cinematográfica. Certo é que as emblemáticas histórias continuam atuais e são constantemente reeditadas, servindo de leitura a sucessivas gerações. O humor inteligente desta menina zangada com o mundo, chegou a Portugal em 1970. E por cá continua até hoje.

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Mafalda, a menina contestatária da banda desenhada - RTP Ensina

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De dedo em riste, Mafalda questiona o mundo e as perguntas que faz deixam-nos a pensar e a rir. Porque esta menina de cabelo farto e negro é refilona, irreverente, perspicaz, pessimista, inteligente. Odeia sopa e adora os Beatles. Afinal, tem só seis anos. As tiras de Mafalda não são para miúdos.

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Porto editora - do Manual Evi

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Para os mais pequeninos e fãs do Ruca.

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Vasco Granja - Pela mão de Vasco Granja entraram nas casas portuguesas animações americanas, polacas, húngaras e muitas outras.

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Vasco Granja, uma vida em banda desenhada

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Vasco Granja (1925-2005) foi um grande divulgador de Banda Desenhada que trabalhou em revistas da especialidade, ficando ainda conhecido pelos programas que manteve na televisão pública RTP durante vários anos.

Trabalhou no comércio, antes de integrar a Livraria Bertrand onde trabalhou toda a vida.

Fez parte do núcleo fundador da revista francesa de banda desenhada "Phénix" e em Portugal integra a equipa que fez a edição portuguesa da revista "Tintin", em 1968, escrevendo e traduzindo artigos

Foi diretor da segunda série da edição portuguesa da revista "Spirou", e coordenou o sector da edição de banda desenhada da Bertrand.

Participou com regularidade em salões nacionais e internacionais de BD.

Antes do 25 de abril de 1974, foi também preso pela PIDE várias vezes devido às suas ligações ao Partido Comunista Português.

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Vasco Granja, uma vida em banda desenhada

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Trabalhou no comércio, antes de integrar a Livraria Bertrand onde trabalhou toda a vida. Fez parte do núcleo fundador da revista francesa de banda desenhada "Phénix" e em Portugal integra a equipa que fez a edição portuguesa da revista "Tintin", em 1968, escrevendo e traduzindo artigos Foi diretor da segunda série da edição portuguesa da revista "Spirou", e coordenou o sector da edição de banda desenhada da Bertrand.

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Verificação de aprendizagens

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Google Forms - create and analyze surveys, for free.

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A BD usada para transmitir conselhos

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Animações Estudo em Casa: Dicas para te manteres seguro

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Quim e Manecas começaram em 1915 e revolucionaram a banda desenhada em Portugal.

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Estes dois miúdos que vemos na imagem são as personagens mais famosas criadas por Stuart Carvalhais, o primeiro autor a usar balões de forma sistemática. As aventuras de Quim e Manecas começaram em 1915 e revolucionaram a banda desenhada em Portugal.

As pequenas pranchas dos dois miúdos traquinas surgem pela primeira vez n´O Século Cómico, em janeiro de 1915. No início Quim e Manecas podem parecer um pouco infantis mas depressa o traço satírico e o humor de Stuart Carvalhais imprimem outra dinâmica aos desenhos. A dupla que se faz acompanhar do cão Piloto e da tia Liocádia, absorve e traduz os tempos agitados que se vivem no país, com as lutas entre monárquicos e republicanos; e no mundo, que inaugurava o século XX com uma primeira grande guerra.

A série ganha importância, Quim e Manecas são condecorados por Afonso Costa e prolongam as suas aventuras por outros jornais em mais de 500 episódios durante 49 anos seguidos, um recorde que continua só deles.

Na banda desenhada portuguesa têm estatuto de heróis, porque trazem novidade, qualidade gráfica, são expressivos, inventivos, as histórias têm ritmo e um texto cuidado, da autoria do poeta Acácio de Paiva, como sublinha na reportagem João Paulo Paiva Boléo, um dos maiores conhecedores da obra de Stuart Carvalhais, (1887-1961).

Se estas foram as personagens que o tornaram famoso, é preciso não esquecer que o desenhador e caricaturista nascido nas terras do Douro, retratava também figuras do mundo boémio (que o próprio frequentava), fazia capas de discos e livros, cartazes, postais para os CTT e mais umas personagens que marcaram uma época como Cocó, Reineta e Facada. O mesmo Stuart Carvalhais referência da banda desenhada em Portugal, que um dia reprovou a desenho na prova de admissão ao Liceu de Évora. Não foi o suficiente para o fazer desistir.

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Stuart Carvalhais, precursor na Banda Desenhada - RTP Ensina

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Estes dois miúdos que vemos na imagem são as personagens mais famosas criadas por Stuart Carvalhais, o primeiro autor a usar balões de forma sistemática. As aventuras de Quim e Manecas começaram em 1915 e revolucionaram a banda desenhada em Portugal. As pequenas pranchas dos dois miúdos traquinas surgem pela primeira vez n´O Século Cómico, em janeiro de 1915.

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2º, 3º e Secundário

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A banda desenhada é uma história narrada em imagens, geralmente em pequenos quadros, e acompanhada por textos, legendas e onomatopeias. Considerada a nona arte, tornou-se muito popular na primeira metade do século XX, sendo publicada de forma autónoma (em revistas) ou em tiras sequenciais, nos principais jornais do mundo.

Também conhecida popularmente como "histórias aos quadradinhos", a banda desenhada (BD) foi responsável por criar algumas das personagens mais famosas do século passado, como o Homem-Aranha, Super-Homem, Spirou, Tintin ou Astérix. Tornou-se muito popular nos Estados Unidos, sobretudo após a crise 1929, altura em que os feitos de alguns destes heróis prometiam um amanhã melhor. Mas cedo floresceu na Europa e na Àsia, nomeadamente no Japão, que a designa como manga.

Os seus antecedentes estão ligados à imprensa, e às caricaturas - sobretudo de políticos - feitas nos jornais. Essas caricaturas vinham acompanhadas de comentários que dariam origem aos "balões" (onde se encontram os diálogos e os pensamentos dos intervenientes. Rafael Bordalo Pinheiro foi um dos autores mais produtivos do seu tempo (segunda metade do século XIX), tendo desenhado, com um sofisticado sentido de humor, as principais figuras da sociedade portuguesa da época. Para além autoria da figura do Zé Povinho, construiu narrativas sequenciais, desenhadas, no que é um claro sinal de aproximação à BD.

Mas, resumidamente, como se constrói uma banda desenhada? O que é a vinheta, a tira ou a prancha? É o que se explica neste extrato do programa Nativos Digitais.

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A definição de banda desenhada - RTP Ensina

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A banda desenhada é uma história narrada em imagens, geralmente em pequenos quadros, e acompanhada por textos, legendas e onomatopeias. Considerada a nona arte, tornou-se muito popular na primeira metade do século XX, sendo publicada de forma autónoma (em revistas) ou em tiras sequenciais, nos principais jornais do mundo.

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BD - Histórias aos quadradinhos, Movimento - Signos cinéticos, Onomatopeias - Sons, Balões - Falas das personagens, Metáforas visuais - Estados de alma ou ideias, Legenda - Cor amarela, Nona - Arte, XIX - Séc., Vinheta - Quadradinho, Prancha - Página, Tira - Conjunto de vinhetas, Cartucho - Vinheta com texto,

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BD - Histórias aos quadradinhos, Movimento - Signos cinéticos, Onomatopeias - Sons, Balões - Falas das personagens, Metáforas visuais - Estados de alma ou ideias, Legenda - Cor amarela, Nona - Arte, XIX - Séc., Vinheta - Quadradinho, Prancha - Página, Tira - Conjunto de vinhetas, Cartucho - Vinheta com texto,

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Um pouco mais sobre BD

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Módulo de Português para 3.º e 4.º anos.
O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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Módulo de Português para 3.º e 4.º anos. O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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A banda desenhada materializa em desenho um conteúdo anteriormente expresso em palavras. É, por isso, uma narrativa numa relação complexa entre o texto e a imagem.

É necessário um trabalho conjunto entre argumentista e desenhador para nascer a história final. João Paulo Cotrim e António Jorge Gonçalves, autores de algumas das bandas desenhadas portuguesas mais marcantes, falam sobre o processo de criar um livro de banda desenhada e da evolução que esta arte foi tendo até hoje.

Este extrato do "Nativos Digitais" apresenta também uma breve história da banda desenhada e uma reflexão sobre o seu lugar num mundo cada vez mais digital.

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A banda desenhada materializa em desenho um conteúdo anteriormente expresso em palavras. É, por isso, uma narrativa numa relação complexa entre o texto e a imagem. É necessário um trabalho conjunto entre argumentista e desenhador para nascer a história final.

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A banda desenhada.

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Módulo de Leitura de Português para o 2.º ano.
O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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Módulo de Leitura de Português para o 2.º ano. O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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Verdadeiro: Balão de fala em voz normal, Balão de sonho, Balão do sussurro , Balão de fala coletiva, Balão de pensamento, Falso: Balão de fala em voz animal, Balão de perigo, Balão de fala em voz baixa, Balão exclamativo, Balão do amor,

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Olá.

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A ____ ou BD, também conhecida como história aos quadradinhos é uma forma de comunicação e expressão que combina ____ e ____ em simultâneo. Desenvolveu-se a partir do século ____ com o início da imprensa e é considerada a 9ª ____ . As histórias podem ser ____ e narradas em livros ou fascículos, como também podem ser ____ e contadas apenas numa página. A Banda Desenhada tem características muito próprias e está organizada da seguinte maneira: A ____ é cada um dos espaços desenhados ("quadradinhos"), geralmente tem uma forma retangular ou quadrada e seu tamanho pode variar. Ao conjunto horizontal de algumas vinhetas dá-mos o nome de ____ que ocupa toda a largura da página. À página completa de banda desenhada dá-mos o nome de ____. Em relação aos textos, na banda desenhada encontramos: A ____ que está localizada no interior da vinheta e é utilizada quando se pretende fazer uma introdução, um esclarecimento, uma indicação de local ou de tempo e dar voz ao narrador. Tem uma forma retangular e é a cor ____ . O ____ é um espaço apenas com texto, está contido numa moldura geralmente na vertical e encontra-se entre duas vinhetas. Em relação às ____ das personagens, estas aparecem dentro de ____. Servem para dar ____ às personagens e podem ter vários formatos de mensagem e atitude das personagens.No balão encontramos sem o "____" , que indica a personagem ou personagens que estão a comunicar. Os textos são escritos com letras ____ e com maior espessura se a voz for mais elevada. Quando a personagem está: a falar chama-se um balão de ____ , se está a gritar chama-se um balão de ____ ou voz alta, se está a pensar chama-se balão de ____ e se está a sussurrar chama-se um balão de ____ . O balão de voz "____" é um balão de fala utilizado quando um personagem fala, mas não se vê nessa vinheta. Para representar os ____ são usadas ____, para representar o ____ são usados os ____ e para representarmos estados de ____ ou ____, são usadas as ____.

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A ____ ou BD, também conhecida como história aos quadradinhos é uma forma de comunicação e expressão que combina ____ e ____ em simultâneo. Desenvolveu-se a partir do século ____ com o início da imprensa e é considerada a 9ª ____ .

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Jogo que pode ser realizado em contexto de sala de aula ou como atividade individual (escola ou em casa).

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Criar uma BD - usando a StoryboardThat
No minuto 11, ensina como os alunos podem criar uma banda desenhada na plataforma StoryboardThat.

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| 18 Dez. 2020 ">
Criar um documento e uma banda desenhada em plataformas digitais | Aula 9 | 27 min
Módulo de Orientação para Trabalho Autónomo - 5.º e 6.º ano.
O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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orientação para trabalho autónomo - 5.º e 6.º anos

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Orientação para Trabalho Autónomo - 5.º e 6.º anos

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18 Dez. 2020 "> Criar um documento e uma banda desenhada em plataformas digitais | Aula 9 | 27 min Módulo de Orientação para Trabalho Autónomo - 5.º e 6.º ano. O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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Diferentes formas de textos: a banda desenhada

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Diferentes formas de textos: a banda desenhada | Aula 22 | 27 min
Módulo de Leitura de livros e sugestões de leitura do 1.º ao 4.º ano.
O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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Diferentes formas de textos: a banda desenhada | Aula 22 | 27 min Módulo de Leitura de livros e sugestões de leitura do 1.º ao 4.º ano. O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e professores do Ensino Básico, que desejem recorrer a esta ferramenta no seu processo de ensino-aprendizagem.

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[música com som de relógio] Bem vindos ao Podcast sobre as principais características da banda desenhada.
A banda desenhada ou BD, é uma forma de comunicação e expressão.
É uma forma de narrar uma história combinando imagens e textos em simultâneo.
A banda desenhada desenvolveu-se a partir do século XIX com o aparecimento da imprensa. É considerada a 9ª Arte.
As histórias de Banda Desenhada podem ser longas e narradas em livros ou fascículos. Como também, podem ser muito curtas e serem contadas apenas numa página ou até, apenas numa tira.
Pois bem, vamos então explicar as principais características da banda desenhada.
Em relação à apresentação gráfica a Banda Desenhada tem características muito próprias e está organizada da seguinte maneira: vinhetas, tiras e pranchas.
A vinheta é cada um dos espaços desenhados, geralmente, tem a forma retangular ou quadrada e o seu tamanho pode variar.
Ao conjunto horizontal de algumas vinhetas damos o nome de tira e ocupa toda a largura da página.
A página completa de banda desenhada, composta pelas várias tiras e vinhetas damos o nome de prancha.
Em relação aos textos, na banda desenhada encontramos: legendas, cartuchos e balões.
A Legenda está situada no interior da vinheta e é utilizada quando se pretende fazer uma introdução, um esclarecimento, uma indicação de local ou de tempo e dar voz ao narrador. Tem uma forma retangular e é preenchida a cor amarela.
O cartucho é um espaço apenas com texto, está contido numa moldura geralmente na vertical e encontra-se entre duas vinhetas.
Em relação às falas das personagens, estas aparecem dentro de balões. Servem para dar voz às personagens.
Os balões podem ter vários formatos consoante a mensagem e a atitude das personagens.
No balão encontramos sempre o “apêndice”, que indica a personagem ou personagens que estão a comunicar.
Os textos dentro dos balões, são representados com letras maiúsculas e quando o texto é escrito com maior espessura indica um tom de voz mais elevado.
Os balões são sempre colocados por ordem do diálogo e a sua posição é da direita para a esquerda e de cima para baixo.
Pois bem, os balões são representados de diferentes formas consoante o que a personagem está a transmitir.
Então, se a personagem está a falar são representados por uma linha curva fechada com onde o apêndice tem forma de um bico. Chama-se um balão de fala.
Se a personagem está a gritar a forma do balão é representada por linhas quebradas. Chama-se um balão de ruído ou voz alta.
Se a personagem está a pensar a forma do balão é representada por uma linha ondulada e o apêndice são pequenas linhas curvas fechadas que vão crescendo em direção ao balão.
Chama-se um balão de pensamento.
Se a personagem está a falar baixinho a forma do balão é representada por uma linha curva a tracejado. Chama-se um balão de surdina.
Podemos encontrar também o balão de voz “off” é um balão de fala utilizado quando uma personagem fala, mas não se vê nessa vinheta, aqui o apêndice vem de fora dessa vinheta.
Na banda desenhada, para representar os sons, são usadas onomatopeias. São palavras que reproduzem ruídos e barulhos. Como por exemplo um TRIMM [som campainha] ou um SPLASH [som salpico de água]. Normalmente, estão fora dos balões.
Para se representar o movimento na banda desenhada utilizam-se os signos cinéticos. São representados por traços. Como por exemplo um carro [som de carro a passar] ou uma mota a passar [som de mota a passar].
E para representarmos estados de alma ou ideias, são representadas metáforas visuais. Podem ser representadas por uma imagem ou símbolo. Como por exemplo: tive uma ideia que associamos logo a uma lâmpada.
Pois bem, este foi o primeiro “Podcast” sobre as principais características da banda desenhada, nos próximos falaremos sobre os planos de imagens, a cor, as expressões e por fim o guião.
Até à próxima [música com som de relógio]

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Características da banda desenhada by Benedita Loureiro

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[música com som de relógio] Bem vindos ao Podcast sobre as principais características da banda desenhada.
A  banda  desenhada  ou  BD,  é  uma  forma  de comunicação e expressão.
É uma forma de narrar uma história combinando imagens e textos em simultâneo.
A banda desenhada desenvolveu-se a partir do século XIX com o aparecimento da imprensa. É considerada a 9ª Arte.
As histórias de Banda Desenhada podem ser longas e narradas em livros ou fascículos. Como também, podem ser muito curtas e serem contadas apenas numa página ou até, apenas numa tira. 
Pois bem, vamos então explicar as principais características da banda desenhada.
Em relação à apresentação gráfica a Banda Desenhada tem características muito próprias e está organizada da seguinte maneira: vinhetas, tiras e pranchas.
A vinheta é cada um dos espaços desenhados, geralmente, tem a forma retangular ou quadrada e o seu tamanho pode variar.
Ao conjunto horizontal de algumas vinhetas damos o nome de tira e ocupa toda a largura da página.
A página completa de banda desenhada, composta pelas várias tiras e vinhetas damos o nome de  prancha. 
Em relação aos textos, na banda desenhada encontramos: legendas, cartuchos e balões.
A Legenda está situada no interior da vinheta e é utilizada quando se pretende fazer uma introdução, um esclarecimento, uma indicação de local ou de tempo e dar voz ao narrador. Tem uma forma retangular e é preenchida a cor amarela.
O cartucho é um espaço apenas com texto, está contido numa moldura geralmente na vertical e encontra-se entre duas vinhetas.
Em relação às falas das personagens, estas aparecem dentro de balões. Servem para dar voz às personagens.
Os balões podem ter vários formatos consoante a mensagem e a atitude das personagens.
No balão encontramos sempre o “apêndice”, que indica a personagem ou personagens que  estão a comunicar. 
Os textos dentro dos balões, são representados com letras maiúsculas e quando o texto é escrito com maior espessura indica um tom de voz mais elevado.
Os balões são sempre colocados por ordem do diálogo e a sua posição é da direita para a esquerda e de cima para baixo. 
Pois bem, os balões são representados de diferentes formas consoante o que a personagem está a transmitir.
Então, se a personagem está a falar são representados por uma linha curva fechada com onde o apêndice tem forma de um bico. Chama-se um balão de fala.
Se a personagem está a gritar a forma do balão é representada por linhas quebradas. Chama-se um balão de ruído ou voz alta.
Se a personagem está a pensar a forma do balão é representada por uma linha ondulada e o apêndice são pequenas linhas curvas fechadas que vão crescendo em direção ao balão.
Chama-se um balão de pensamento. 
Se a personagem está a falar baixinho a forma do balão é representada por uma linha curva a tracejado. Chama-se um balão de surdina.
Podemos encontrar também o balão de voz “off” é um balão de fala utilizado quando uma personagem fala, mas não se vê nessa vinheta, aqui o apêndice vem de fora dessa vinheta.
Na banda desenhada, para representar os sons, são usadas onomatopeias. São palavras que reproduzem ruídos e barulhos. Como por exemplo um TRIMM  [som campainha] ou um SPLASH [som salpico de água]. Normalmente, estão fora dos balões.
Para se representar o movimento na banda desenhada utilizam-se os signos cinéticos. São representados por traços. Como por exemplo  um carro [som de carro a passar] ou uma mota a passar [som de mota a passar].
E para representarmos estados de alma ou ideias, são representadas metáforas visuais. Podem ser representadas por uma imagem ou símbolo. Como por exemplo: tive uma ideia que associamos logo a uma lâmpada. 
Pois bem, este foi o primeiro “Podcast” sobre as principais características da banda desenhada, nos próximos falaremos sobre os planos de imagens, a cor, as expressões e por fim o guião.
Até à próxima [música com som de relógio]