# data[].attributes.body
Es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal, el ensayo puede ser crítico o argumentativo y expositivo.

En el ensayo crítico se resalta que es un escrito en el cual lo más importante es lo que piense el actor su crítica.

Todo ensayo es una exposición de ideas basada en argumentos por eso es expositivo y argumentativo y al mismo tiempo critico ya que se está juzgando una determinada cuestión.

Como escribir un ensayo siempre implica esa expresión personal del autor en sus ideas, no existe un método a seguir o unas reglas precisas.

Características, libertad, estilo personal, puede incluir citas o referencias sin una estructura definida, el autor escoge el orden en que se desarrolla su argumento, su extensión depende del autor, es dirigido a un público amplio.

Para escribir un ensayo debemos elegir y definir el tema, sus características el estilo subjetivo, estructura libre, los argumentos constituyen la base del pensamiento del autor, no se busca demostrar una solución al tema tratado ni agotarlo, el tono en el lenguaje es variado se puede emplear un punto de vista crítico, satírico, didáctico, filosófico, la finalidad es convencer al lector.

Parte de un ensayo: Título, introducción en los primeros párrafos se presenta el tema y ya es posible vislumbrar la parte de la idea que será definida a lo largo del ensayo.

La tesis es la idea principal que será defendida en el ensayo, los argumentos constituyen el pilar del ensayo sin argumentos, no es posible transmitir y convencer al lector del pensamiento y que se desea exponer en el escrito.

Conclusión, se resume en breves palabras las principales ideas o argumentos que fueron expuestos en argumento.

# data[].attributes.body
Trabajo académico usado como trabajo final en las carreras de grado para obtener un título, en la revisión de la tesis se toman en cuenta el lenguaje académico y la investigación bibliográfica ya que son evaluadas a la hora de su aprobación.
as características más sobresalientes de una tesis son: llegar a una conclusión clara y definida, no ser el resultado de una copia, respetar los postulados que fueron escritos y definidos, no contradecir los fundamentos de otra tesis que fue aprobada, no observar contradicciones lógicas, no resultar evidente y estar avalada por hechos comprobables.

Requisitos de una tesis: debe ser objetiva, única y original, clara y precisa, especifica. Objetiva por que debe basarse en datos, ensayos y hechos. Original porque debe proponer ideas, estudios, datos, formulaciones, resultados propios del autor. Clara y específica para no caer en generalizaciones

Desarrollo del tema se realiza en un sin número variable de capítulos como son; la descripción general, sujetos y grupo de sujetos involucrados, beneficios y objetivos esperados, objetivos generales, específicos y justificación.

En la metodología utilizada, se incluyen, el método de la recolección de datos, instrumentos utilizados ya sea cuestionarios, escalas de medición, entrevistas, observaciones y resultados, pudiéndose presentar estos en cuadros y gráficas.

El análisis, las conclusiones del trabajo y las recomendaciones, limitaciones de la investigación, la referencia bibliográfica y por último los apéndices.

# data[].attributes.body
Tesina

Es un trabajo de investigación que se exige en algunas facultades para que el estudiante pueda acceder a estudios de doctorado, muchas veces la tesina comienza cuando el estudiante aprobó la última materia de la carrera y solo le queda la presentación de la tesina para convertirse en licenciado.

Esta se constituye como una investigación, el estudiante elige entre los profesores a un tutor para luego presentar su proyecto de tesina ante el director de la carrera, mencionando el tema que decidió investigar y la sinopsis del trabajo que desea llevar a cabo, el director debe aprobar el proyecto y la tutoría escogida.

La finalidad de la tesina es que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación universitaria y que pueda desarrollar una problemática específica de su campo de estudio, una vez presentada la tesina un tribunal se encarga de corregirla, al finalizar las observaciones que se consideran apropiadas el estudiante debe defender la tesina ante el tribunal esgrimiendo argumentos que sostengan aquello que expresa en su trabajo completando el proceso el alumno se convierte en licenciado.

Es un trabajo de investigación que da cuenta de una problemática concreta derivada de una experiencia profesional y debe de cumplir con requisitos indispensables en cuento al uso adecuado de métodos y técnicas de investigación, coherencia argumentativa y teórica manejo de fuentes de consulta e información. La extensión de la tesina es entre 40-60 cuartillas sin incluir bibliografía y apéndices.

Características, es un escrito propio de carácter monográfico cuyo objetivo es demostrar que el estudiante cuenta con una información adecuada en la trayectoria correspondiente y posee las capacidades para organizar los conocimientos y expresarlos en forma correcta y coherente, la tesina debe incorporar y manejar información suficiente y actualizada sobre el tema a mostrar, debe haber rigor en la argumentación, estar escrita con claridad, sin errores de sintaxis ni faltas de ortografía.

Formato: Portada que incluya: nombre de la institución, título del trabajo, nombre del autor, del asesor, grado obtenido, la fecha y el escudo de la institución.

Caratula la cual debe contener datos generales como título del trabajo, nombre del autor, nombre del asesor, fecha y nombre de la institución, agradecimiento opcional su extensión es de una cuartilla, el resumen abarca la extensión de una cuartilla es una presentación personal del proyecto, de investigación, descripción general con la presentación del enfoque y los motivos de elección del tema así como una breve descripción de los resultados más importantes, la introducción debe contener un máximo de 2 a 4 cuartillas deberá incluir objetivos o fines propuestos del trabajo. Los capítulos deben estar numerados y organizados con títulos y sub títulos. Debe presentar una conclusión con un cierre organizado de todo el contenido es un recurso para ordenar las ideas expuestas relacionadas con los objetivos planteados. El anexo es opcional y presentara la información necesaria para apoyar una idea pero no imprescindible, las referencias en esta se presenta un listado de todas las referencias bibliográficas y hemerograficas completas sitios web, listas de informantes, es obligatorio citar en formato APA.

La extensión de la tesina debe ser no menor de 40 cuartillas ni mayor a 60 tamaño carta en interlineado 1.5 letra 12 times Román, Arial, paginas numeradas pudiendo insertarse graficas ilustraciones en cualquier parte siempre y cuando estén justificadas.

# data[].attributes.body
El término reseña se caracteriza por ser polisémico. Muchos

escritos se conocen con tal nombre, como por ejemplo, un

informe bibliográfico; un informe sobre el contenido y la ca-

lidad de una obra, suceso o acontecimiento de cualquier

tipo; un artículo en un periódico o revista en la cual alguien

da su opinión acerca de un libro; o un documento científico

secundario en el cual se generalizan los datos contenidos en los documentos primarios.

En general, se escribe una reseña para dar una visión ge-

neral de alguna obra. Además, se busca ofrecer una opinión

que puede, por ejemplo, orientar al lector a decidir si desea

o no leer el texto o comprar el libro.

Es frecuente que enrevistas científicas se incluyan rese-

ñas de libros o publicaciones. Se basa en la extracción y la sistematización de determinados datos contenidos en los do-

cumentos científicos primarios. El propósito de estas reseñas

es orientar al lector en la búsqueda de fuentes de informa-

ción.
Tipos.

- descriptiva - expositiva

- referencial

En ese caso se describe la

obra, suceso o acontecimiento sin realizar valoraciones o ca-

lificaciones. Se mencionan en forma breve los aspectos so-

bresalientes y las características generales del trabajo, se

informa de qué se trata un texto o un libro, qué dice sobre la

materia, en qué se funda, cómo se hizo, quiénes lo hicieron,

etc. Su intención es dar a conocer un texto o libro; referir a

su tema o contenido; y mencionar su posible significación

con respecto a la bibliografía sobre el tema.

- analítica - crítica

- valorativa

si, además de la descripción de la obra, suceso

o acontecimiento, se incluye el comentario o valoración del

autor, una evaluación argu

# data[].attributes.body
un informe escrito y publicado que describe resultados originales de una investigación: se escribe para otros no para mí.

El articulo científico, no es un escrito que el autor guarda para sí, sino que debe ser lo suficientemente claro como para que terceras personas capten el mensaje concreto que realmente se quiere trasmitir. En otras palabras podemos resumir que, el artículo científico:

- Es un informe sobre resultados de una investigación científica,

- Se refieren a un problema científico.

- Los resultados de la investigación deben ser validos y fidedignos.

- Comunica por primera vez los resultados de una investigación

En la Guía para la redacción de artículos científicos publicados por la UNESCO, se señala, que la finalidad esencial de un artículo científico es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna. Es por ello que para escribir un buen artículo científico hay que aprender y aplicar los tres principios fundamentales de la redacción científica:

- Precisión

- Claridad

- Brevedad.

Escribir un artículo científico no significa tener dones especiales, sino requiere de destrezas y habilidades creativas que puede aprender cualquier investigador.

# data[].attributes.body
Descripción de los fenómenos observados y una interpretación de ellos en términos del conocimiento teórico con que cuenta el alumno”. A través de la elaboración de informe, afirma la autora, “el alumno aprende a observar con atención, a depurar y recoger datos de la realidad, aordenarlos y a aplicar las nociones teóricas adquiridas en lainterpretación sistemática de los hechos”. En un informe se analizan hechos o situaciones y se ex-traen consecuencias para formular un juicio y sugerir deci-siones. El informe es un instrumento de trabajo que permitereunir gran cantidad de información de manera sintética. Secaracteriza por ser claro, con una estructura definida, quepermite que la información se presente de manera directay objetiva.
Tipos.
El informe de tareas:
Informe de investigación :
Informe de laboratorio:
Informe de lectura:

# data[].attributes.body
Es un documento que se diseña para comunicar de forma breve y precisa los resultados de una investigación. Se distingue por incluir unas partes específicas que permiten a las personas obtener un conocimiento general del trabajo en 10 minutos o menos.
Objetivo:
1.Comunicar y difundir los resultados de una investigación de forma breve y precisa.
2. Conocer si se es capaz de resumir un trabajo científico en un espacio limitado.
3. Crear relaciones con otros investigadores de nuestro ámbito de conocimiento.
Tipos:
1.Trabajos bibliográficos sobre el estado actual de una temática relacionada con el Grado.
2. Estudio de casos, teóricos o prácticos.
3. Elaboración de una planificación curricular debidamente fundamentada.
4. Elaboración de una Unidad Didáctica debidamente fundamentada: diseño, aplicación y evaluación.
5. Desarrollo de una innovación docente.
6. Planificación de una adaptación curricular para estudiantes con características especiales.
7. Planificación y evaluación de una intervención.
8. Validación de material didáctico. 9. Desarrollo de un proyecto integrado o acción extracurricular. 10. Diseño de un plan de orientación y acción tutorial.

# data[].attributes.body
MONOGRAFÍAS

Tipo de ensayo donde se trata un tipo de tema específico respaldado por investigaciones y análisis propias de quien lo escribe, para realizarlo se debe delimitar el problema descubrir y reunir la información adecuada y clasificar los materiales

Es el estudio o investigación que se realiza en forma exhaustiva sobre un tema en particular, desarrollándolo en una forma lógica, ordenada y sistemática con el fin de transmitir a otros el resultado de todo este cumulo de información obtenida en la investigación.

Etapas: seleccionar y limitar el tema, búsqueda de fuentes bibliográficas, evaluación y análisis de la bibliografía, fuentes de información, formulación de la hipótesis, redacción del borrador y el bosquejo, redacción y presentación del trabajo, citas bibliográfica.

Selección del trabajo, si tema asignado por el profesor el estudiante debe pensar y reflexionar como presentarlo comenzar de inmediato a realizar todas las etapas para la búsqueda evaluación y redacción de la información bibliográfica recopilada sobre el tema asignado.

Para la asignación del tema se debe tener en cuenta; escoger un tema de interés, que tipo de información va a realizar, que exista material o información suficiente sobre el tema, la extensión que debe tener, definir el tema específico con claridad y precisión posible.

Cuando se tenga el tema se debe definir el objetivo principal del trabajo, un aspecto especifico, un área geográfica un periodo de tiempo, un evento, el tiempo disponible.