# data[].attributes.headline
14.-Чи завжди віруси відіграють негативну роль? Щоб в цьому розібратися, перегляньте ВІДЕО

# data[].attributes.subject
14.-Чи завжди віруси відіграють негативну роль? Щоб в цьому розібратися, перегляньте ВІДЕО

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Підготовка до ЗНО

# data[].attributes.attachment_link.title
Роль вірусів у природі та житті людини. Біологія 10 клас

# data[].attributes.headline
17. А ось і ваш СКАРБ-ОЦІНКА. Розрахуйте її за формулою. Оцінка = (бали за проходження по карті + бали за самостійну роботу) : 3

# data[].attributes.subject
17. А ось і ваш СКАРБ-ОЦІНКА. Розрахуйте її за формулою. Оцінка = (бали за проходження по карті + бали за самостійну роботу) : 3

# data[].attributes.headline
18. Рефлексія. Перейдіть на Online дошку і напишіть свої відгуки.

# data[].attributes.subject
18. Рефлексія. Перейдіть на Online дошку і напишіть свої відгуки.

# data[].attributes.headline
15.Перейдіть на Online дошку і складіть опорну схему "Роль вірусів в природі і житті людини" (2б.)

# data[].attributes.subject
15.Перейдіть на Online дошку і складіть опорну схему "Роль вірусів в природі і житті людини" (2б.)

# data[].attributes.headline
16. Самостійна робота на закріплення знань

# data[].attributes.subject
16. Самостійна робота на закріплення знань

# data[].attributes.headline
10.Що потрібно знати про  кір (1б. за 4 відео)

# data[].attributes.subject
10.Що потрібно знати про  кір (1б. за 4 відео)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ознаки кору легко сплутати зі звичайною застудою

# data[].attributes.headline
12. Про енцефаліт

# data[].attributes.subject
12. Про енцефаліт

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Перший міський. Одеса

# data[].attributes.attachment_link.title
Энцефалит - это...

# data[].attributes.headline
11.Перегляньте відео про віруси гепатиту

# data[].attributes.subject
11.Перегляньте відео про віруси гепатиту

# data[].attributes.headline
13. Відео про вірус грипу

# data[].attributes.subject
13. Відео про вірус грипу

# data[].attributes.attachment_link.title
Чим грип відрізняється від застуди?

# data[].attributes.headline
9.-Чи зрозуміли ви життєвий цикл вірусів? Вправа на допомогу (1б.)

# data[].attributes.subject
9.-Чи зрозуміли ви життєвий цикл вірусів? Вправа на допомогу (1б.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Життєвий цикл вірусів

# data[].attributes.attachment_link.description
Розташуйте події, явища, процеси в логічній послідовності

# data[].attributes.headline
8.Ще одна  цікава вправа "Вірус чи бактерія" (1б.)

# data[].attributes.subject
8.Ще одна  цікава вправа "Вірус чи бактерія" (1б.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Віруси чи бактерії?

# data[].attributes.attachment_link.description
Розділіть назви захворювань на групи відповідно збудника

# data[].attributes.headline
7.- А чи знаєте, якими шляхами передаються віруси? Вправа допоможе розібратися (1б.)

# data[].attributes.subject
7.- А чи знаєте, якими шляхами передаються віруси? Вправа допоможе розібратися (1б.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Шляхи передачі вірусів

# data[].attributes.headline
6.Виконйте цікаву вправу на закріплення будови вірусу  (1б.)

# data[].attributes.subject
6.Виконйте цікаву вправу на закріплення будови вірусу  (1б.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова вірусу

# data[].attributes.attachment_link.description
Позначте на малюнку складові будови вірусу

# data[].attributes.headline
5. Перегляньте відео "Віруси", зробіть короткий конспект (0,5 б.)

# data[].attributes.subject
5. Перегляньте відео "Віруси", зробіть короткий конспект (0,5 б.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Неклітинні форми життя. Віруси

# data[].attributes.headline
4.Зайдіть за QR-кодом і зберіть пазли. Що у вас вийшло? Яке відношення це має до світової пандемії? (0,5 б.)

# data[].attributes.subject
4.Зайдіть за QR-кодом і зберіть пазли. Що у вас вийшло? Яке відношення це має до світової пандемії? (0,5 б.)

# data[].attributes.body
-До речі,чим пандемія відрізняється від епідемії?

# data[].attributes.headline
3.Нові поняття і терміни:

# data[].attributes.subject
3.Нові поняття і терміни:

# data[].attributes.body
капсид, суперкапсид, віріон, генетичний паразит, РНК-вірус, ДНК-вірус, епідемія, пандемія.

# data[].attributes.headline
2. Мета. Вивчити особливості будови, класифікацію, життєвий цикл, шляхи поширення, методи профілактики та лікування і значення вірусів в природі і житті людини.

# data[].attributes.subject
2. Мета. Вивчити особливості будови, класифікацію, життєвий цикл, шляхи поширення, методи профілактики та лікування і значення вірусів в природі і житті людини.

# data[].attributes.headline
1.Тема. ВІРУСИ.

# data[].attributes.subject
1.Тема. ВІРУСИ.