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Igualdade de Género
A igualdade de género é um conceito que define a busca da igualdade entre os dois sexos. Em todas as sociedades existem diferenças na forma como são tratados homens e mulheres. São esperadas coisas diferentes de um e de outro. Estas diferenças têm um impacto sobre eles em todas as fases da vida e podem determinar, por exemplo, diferenças no acesso à saúde, educação, trabalho, na vida familiar e no bem-estar geral de cada um. Um homem ou uma mulher não devem ter tratamentos ou oportunidades distintas por serem de um sexo diferente.

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Trabalho desenvolvido no âmbito da disciplina Cidadania com o tema Igualdade de Género

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Trabalho de Cidadania e desenvolvimento

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Ines Sousa_n15_T5_4- Igualdade de genero

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Diego Silva, Nº9
Igualdade de Género

A desigualdade de género ocorre quando há discriminação entre homens e mulheres. Para que exista igualdade, homens e mulheres devem beneficiar das mesmas condições no acesso à educação, ao trabalho, à saúde, à política mas hoje a desigualdade ainda é uma realidade em muitos países.

As raparigas e os rapazes são capazes de fazer as mesmas coisas e devem ter os mesmos direitos. No mundo atual, as mulheres ainda são tratadas de forma diferente e o caminho para que a desigualdade deixe de ser uma realidade ainda é muito longo e falta muito por fazer.

Defender a igualdade de género é defender as mesmas oportunidades para todos. É importante educar desde o início para que o conceito de igualdade esteja na vida de todos de forma natural e sem preconceitos

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Christian Silva, Nº6
Igualdade de Género

A igualdade entre homens e mulheres significa igualdade de direitos e liberdades para a igualdade de oportunidades em todos os domínios da sociedade. Significa ter as mesmas oportunidades de trabalho, salario, acesso a educação, a política e as mesmas responsabilidades nas tarefas de casa. Atualmente, ainda existem muitas diferenças entre as responsabilidades e oportunidades que têm homens ou mulheres. Na maioria dos lares as mulheres estão sobrecarregadas pois muitas das tarefas de casa são feitas por elas, além de trabalhar fora de casa.

Muitos direitos já foram conquistados mas existe ainda um longo caminho por percorrer. O feminismo é um dos grandes percursores da luta pela igualdade de género. Muitos dos direitos adquiridos pelas mulheres ao longo dos anos, são o resultado da luta feminista. O direito ao voto, aos estudos por exemplo, são resultado desta luta.  É importante promover a igualdade de oportunidades em distinção de género, raça, idade, religião.

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Trabalho de Cidadania Igualdade de Género

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Trabalho de Cidadania Igualdade de Género

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A igualdade de género é respeitar homens e mulheres, tratar ambos do mesmo modo e dar-lhes as mesmas oportunidades, sem depender do sexo. É, por exemplo, homens e mulheres poderem de forma equivalente ter um bom cargo na sociedade, numa empresa ou na política, por exemplo, ou receberem salários idênticos por fazerem trabalhos semelhantes. É poderem votar em eleições e terem poder de decisão, independentemente de serem homens ou mulheres. Ainda há vários países do mundo onde as mulheres não podem votar nem conduzir, nem sequer podem fazer certas atividades sem autorização dos seus maridos ou de um homem da sua família.

Na infância e juventude, há igualdade de género quando se deixam rapazes e raparigas escolherem o que preferem fazer, sem obedecer a estereótipos, pois uma rapariga pode querer jogar futebol ou brincar com carrinhos e um rapaz pode preferir brincar com bonecas ou ver filmes de princesas. Para além disso, devem poder escolher as cores de que gostam. Um rapaz pode gostar de roupa rosa e uma rapariga pode querer pintar o quarto de azul e em igualdade de género, essa escolha pessoal deve ser permitida.

Na educação sempre existiu e continua a existir desigualdade de género, pois cerca de 16 milhões de raparigas em todo o mundo nunca terão a oportunidade de ir à escola, de estudar e obter um bom emprego. A única razão para serem prejudicadas são os hábitos culturais dos seus países, onde as mulheres possuem menos direitos do que os homens devido ao seu género, ou seja, pelo simples facto de serem mulheres. Na educação, é muito importante que sejam garantidas as mesmas oportunidades aos rapazes e às raparigas.

Em casa e em família, a mulher deve poder escolher a sua carreira e trabalhar de acordo com a sua ambição, como Luísa Ducla Soares, que não ficou a cuidar de crianças nem a fazer tarefas domésticas e conseguiu ter uma carreira de sucesso como escritora, em Portugal.

Há países, como no Sudão do Sul, onde as mulheres são as últimas da casa a comer as refeições e também as que comem menos. E em muitas zonas da Índia, os homens trabalham fora de casa e nem sequer cozinham nem se esforçam por saber, porque essa é uma tarefa das mulheres. Para existir igualdade, nas atividades domésticas não devem existir tarefas próprias para os homens e outras para mulheres. Não é obrigatório a mulher lavar a louça e o homem trocar lâmpadas. Qualquer tarefa pode ser feita pelo homem ou pela mulher e sobretudo, todas as tarefas podem e devem ser partilhadas entre ambos.

No trabalho rapazes e raparigas devem poder ganhar o mesmo salário e ser promovidos pelo seu mérito e o seu esforço, e nunca devido apenas ao seu sexo. Para além disso raparigas e rapazes devem ser capazes de ter sucesso nas suas vidas sem ninguém os impedir nem criticar devido ao género ou à sexualidade.

Existem muitos estudos que comprovam que a igualdade de género traz benefícios ao mundo do trabalho, assim como à economia. A Presidente da Comissão para a Igualdade no Trabalho e no Emprego (Sandra Ribeiro) explica: “A entrada em massa das mulheres no mercado de trabalho desde os anos 70, representou para a economia um fenómeno tão importante como a revolução industrial” Ou seja “o que as mulheres faziam em casa passou a representar oportunidades de emprego pago e isso fez a economia crescer. Com dois salários os casais puderam adquirir uma habitação, mais automóveis e tirar partido das actividades culturais, lazer, viagens, etc, como nunca tinham feito antes.”
Para concluir: as vantagens de um mundo onde exista igualdade de género é que, se os homens e as mulheres tiverem as mesma oportunidades e os mesmos direitos e deveres, o mundo será um lugar mais justo para todos, mais próspero e muito mais equilibrado. Mas infelizmente ainda estamos longe disso e em todo o mundo ainda há muita desigualdade de género, porque para isso acontecer, é preciso primeiro mudar as mentalidades e as pessoas mudarem os seus comportamentos.

Simão Pereira

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Sofia Tavares nº27
Igualdade de género
A igualdade entre mulheres e homens é uma condição de justiça social, sendo igualmente um requisito necessário e fundamental para a igualdade, o desenvolvimento e a paz. A igualdade de Género exige que, numa sociedade, homens e mulheres gozem das mesmas o oportunidades, rendimentos, direitos e obrigações em todas as áreas.
Embora a realidade ainda não atingiu o ideal, pois ainda se verifica situações em que os homens ganham mais salário que as mulheres para o mesmo posto de trabalho. As mulheres ainda sofrem de discriminação em alguns postos de trabalho, entrevistas e em promoções.
Na infância também se verifica descriminação de género, por exemplo ainda não é bem aceite uma menina querer jogar futebol ou um menino querer dançar ballet.

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My summer vacation on august 5th I went to Tavira. When we arrived we settled in the hotel. Then I went to beach, ate Berlim Balls, swam in the sea, took walks in the sand picked up some shells and played ball with my parents.
At night after dinner my parents and I went to eat ice cream.

After comming from Tavira I stayed in sintra for a few days. We stayed at the hotel storytellers villas. One of the days we went to Lisbon to sse Crito Rei, the Belém Palace, the Jerónimos Monastery, the Belém Tower and at the end of the day we eat the famous Belém Pastries I really enjoyed my vacation because I spent time with my family and a lot of fun.

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Trabalho de cidadania
Estamos no momento crucial para os direitos das mulheres. As desigualdades históricas estruturais que permitiram que a opressão e a descriminação florescessem estão a ser denuncia das como nunca. Da América Latina á Europa ou á Ásia, nas redes sociais, em estúdios de filmagens, em fábricas e nas ruas, as mulheres estão pedir uma mudança duradoura e tolerância zero para ataques sexuais, assédio e descriminações de todos os tipos. Alcançar a igualdade de género e o empoderamento das mulheres e das raparigas é um trabalho que temos determinar e constituiu o maior desafio em matéria de direitos humanos do mundo atual.

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Gonçalo Neves
Igualdade de Género

A Igualdade entre mulheres e homens é uma questão de direitos humanos e uma condição de justiça social, sendo igualmente um requisito necessário e fundamental para a igualdade, o desenvolvimento e a paz. A Igualdade de Género exige que, numa sociedade, homens e mulheres gozem das mesmas oportunidades, rendimentos, direitos e obrigações em todas as áreas. Devem e beneficiar das mesmas condições no acesso à educação, nas oportunidades no trabalho e na carreira profissional, no acesso à saúde e no acesso ao poder e à influência.
O sucesso das políticas e das medidas destinadas a apoiar ou a reforçar a promoção da igualdade entre os sexos e a melhoria do estatuto das mulheres, deve basear-se na integração de uma perspetiva de género nas políticas gerais relacionadas com todas as esferas da sociedade, assim como na implementação, a todos os níveis, de ações com suporte institucional e financiamento adequado.
Nenhum país do mundo alcançou a igualdade entre homens e mulheres. Devemos aumentar ainda mais os esforços para possibilitar que todas as pessoas tenham as mesmas oportunidades e direitos, para assim conseguir um mundo mais pacífico, próspero e sustentável.

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Lara Quaresma nº18
Desigualdade de género

Nos dias de hoje, estarão as raparigas condenadas às tarefas domésticas? Estão os meninos a estudar menos que as meninas? De que forma isso trará a Desigualdade de Género? Isso é justo? É o que vamos ver…

Quanto às tarefas domésticas, trabalho e prestação de cuidados às crianças, jovens ou adultos, as Mulheres consomem do seu tempo em média 4 horas e 23 minutos mas já os Homens consomem do seu tempo quase metade 2 horas e 38 minutos...As Mulheres não devem estar condenadas às tarefas domésticas até porque hoje em dia as Mulheres trabalham tanto ou mais que os Homens… Porque além da sua vida profissional ainda têm a vida de casa e os filhos para tratar!

Quanto aos estudos cerca de 16 milhões de raparigas nunca terão oportunidade de ir à escola! Em situações de vulnerabilidade, elas são as primeiras a ficarem sem educação…

Infelizmente em alguns países a Mulher ainda está privada de ir à escola, o que é inadmissível! Mesmo quando estão matriculadas na escola, a diferença em relação aos rapazes permanece. Podem estar nas salas de aula, mas a invisibilidade, as opressões e a violência recaem, sobretudo, sobre elas. Tudo isso pelo simples facto de terem nascido Meninas!

Na prática, o acesso a certos cargos profissionais em iguais oportunidades dentro e fora dos muros da escola, recai sobre o Homem. A entrada das jovens Mulheres no mundo do emprego é muito diferente daquela vivida pelos jovens Homens, inclusive, no que diz respeito à atribuição de cargos nas diferentes carreiras. Por mais que Homem ou Mulher tenham as mesmas capacidades, as mesmas habilitações, a Mulher por norma é sempre a segunda escolha perante o Homem.

A sociedade actual já se encontra um bocadinho diferente a esse nível…mas ainda há muito para se fazer, e as mentalidades têm de mudar para que as gerações futuras possam ter um futuro melhor e diferente.

Essa diferença deve vir de casa, da Educação que os pais dão a seus filhos meninos ou meninas dos valores que lhe são incutidos, do respeito por eles e pelos outros, independentemente da raça, cor ou religião.

As escolas e as Faculdades também tem um papel muito importante e fundamental para apoiar e divulgar estratégias e campanhas para que não haja desigualdade entre Homens ou Mulheres.

A Educação a que TODOS devem ter direito por igual, a existência de meios e de opções de escolha para todos de igual forma. Que não exista empregos para Homens e outros para Mulheres…mostrar que não há diferenças entre uns e outros.

Os Governos dos diferentes Países podem e devem dar o exemplo criando oportunidades de emprego para esses jovens sem fazer distinção do sexo, contando apenas com as suas Habilitações e Experiências para ocupar os cargos a que se candidatam.

É necessário também mostrar aos jovens que nos tempos dos nossos avós e mesmo dos nossos pais era mais notório essas desigualdades mas que nos dias de hoje essas desigualdades já não devem de existir porque o Mundo está em evolução! Na vida Profissional não pode haver distinção de ordenado uma vez que o  Homem hoje em dia ocupando o mesmo cargo que a Mulher continua a ser monetariamente mais bem remunerado…o que é incompreensível. A Mulher além de ter a sua vida Profissional tem a sua vida Familiar, a Casa, os filhos, e as tarefas têm de ser partilhadas entre Homem e Mulher. Só assim podemos falar em Igualdade de género, mudando comportamentos e atitudes.

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I usualy wake up at 8:30 am and I have my breakfast . After breakfast I`m going to go  for a walk with my parents and then I`m going to have lunch which is usually at 12:00. In the afternoon I do some work proposed by the teacher. When I finish the work, I watch a lot of TV. At the end of day I help my parents prepare dinner and after dinner I go to sleep.
Ana Campos n2 5.4

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Inês Margarida - Cidadania - (Des)Igualdade de Género

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Inês Margarida - Cidadania - (Des)Igualdade de Género

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No dias que correm, continuamos a sofrer a desigualdade de género. Nomeadamente, em casa, as diferenças mantêm-se. Segundo as conclusões do Inquérito Nacional dos Usos do Tempo de Homens e de Mulheres, a desigualdade entre homens e mulheres, no que respeita ao tempo dedicado a tarefas domésticas e cuidados a terceiros, continua a passar de geração em geração. As mulheres parecem ter maiores obrigações do que o homem, pois continuam a cuidar da casa, cozinhar, auxiliar/tomar conta de terceiros (filhos, pais, avós, etc.) como se de uma obrigação se tratasse. Havendo igualdade de género, há uma partilha de tarefas equilibradas.

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My Daily Routine - Lara Quaresma N 18

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My likes - Lara Quaresma N 18

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I wake up at 9:00 o'clock. I have a shower, and I get dressed at 9:15 am. Next  I have my breakfast with my mom. I brush my teeth and then I go watch Telescola.  Then I go to lunch  with my mom and my dad at midday... And I brush my teeth. At 14:00 pm I do my homework with my mom. And at  16:00 pm I go wath TV and relax.  At 21:00 o'clock I have to dinner with my family and I go relax in sofa. I brush my teeth, and at 22:00 o'clock I go to my bed... This is my Daily Routine.
Lara Quaresma
Nº 18

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My daily routines. I always get up at nine o'clock. I get dressed and have breakfast with my mom. I brush my teeth and then I watch TV then I watch teleescola. I have lunch with my mom and my brother at quarter to one. I 'n afternoon I do my homework and play with my family. I have a dinner at seven o'clock later I take a shower and go to bed at half past ten.   Martinho Alves Silva nr 24

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Ana Beatriz, nº1

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Reading - Christian Silva

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I like milk with coffee or bread for breakfast.
I like salad and I love fish with potatoes for lunch.
I like grapes or toast for snack.
I like soup and  steak with rice  for dinner.
I like to drink orange juice.
I love  ice cream with chocolate for dessert.

Lara Quaresma nº18

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Reading - Diego Silva

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Gonçalo Costa no13 5.4

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Daily routine social isolation

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Daily routine

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My likes

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I always get up at 8:30 am , I get dressed and go to prepare  my breakfast.
I play video-games waiting to the ``EstudoEmCasa`` start on 11:40 am .
I have  lunch at 12:50 pm   and have  a snack at 3:00 pm.
I make physical exercise.
I have dinner at 7:50 and i go to the bed at 11:00

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I get up at half past seven, I get dressed, I have breakfast. I drink milk and eat bread with cheese. Then I brush my teeth.
I study at nine oćlock and I do my homework.
I watch TV "#EstudoEmCasa" at half past eleven.
I have lunch at one o´clock. I have soup, salad and then I eat fish or chicken with potatoes, spaghetti or rice and I drink water or orange juice. For dessert, I eat fruit salad.
Then I stady from two o´clock till half past four.
After that, I have a snack. I eat cereal with milk or I drink milk with bread.
I play and then I watch TV at half past five o´clock till eight o´clock.
I have dinner at half past nine, then I go to to bed at half past ten.

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Daily routine quarantine - Simão Pereira

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Daily routine quarantine - Simão Pereira

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I wake up at 8.30am. I get dressed, I wash my face and brush my teeth.
I have breakfast at 9am. I eat yogurt and cookies or bread and butter.
I study and do my teacher’s works and I watch Telescola.
I have lunch with my family at 1.45pm.
In the afternoon I do more school work, speak with my friends on the phone and play games. And I play with my brother.
I have a snack at 4.30pm and I watch tv.
I have dinner at 9pm with my family, I take a shower and I go to bed at 10.30pm.

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I like fruit for breakfast
I love chicken and smashed potatoes for lunch
I prefer blueberries or watermelon for a snack
I like cereal and milk for dinner

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I like bread for breakfast
I like salmon and rice for lunch
I love strawberries or chocolate for a snack
I like chicken for dinner

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I always get up at 7:15 am
I get dressed and have breakfast with my brother at 7:30 am
I brush my teeth and my hair at 7:45 am
My parents take us to school at 8:10 am
I usually have lunch at school
I go home in the afternoon and do my homework
I take a bath and have dinner at 8:00 o'clock
I play a little bit of PS4
I go to bed at 10 o'clock

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I always get up at 7:15 am.
I get dressed and have breakfast at 7h30.
I wash my face and brush my teeth as 7:50 am.
I go to school by car with my father at 8:10 am.
I have lunch at school everyday.
After school I go home by car with my mother and I do my homework. On Mondays, Wednesdays and Fridays I have rhythmic gymnastics from 5:00 pm to 8:00 pm and on Saturdays at 11:00 am.
On Thursdays I have krav maga at 6.30 pm.
I have dinner at 08:30 pm with my parents and sisters.
I watch TV or read a book before I go to bed at 9:30 pm

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I always get up at 7:15 am
I get dressed and then I have breakfast at 7:30 a.m
I brush my teeth at 7:45 am
I go to school by car with my parents at 8:15 am
I usually have lunch at school except on Tuesday
In the afternoon I go home and do my homework.
I have dinner at 8:00 pm
I go to bed at 10 o'clock

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Daily routine social isolation  – Sofia Tavares 

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Daily routine social isolation  – Sofia Tavares 

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I always get up at 9.10 am.

I get dressed and have breakfast at 9.26 am.

I go to virtual classes at 9.30 am.

I have lunch at 12.30 pm.

I do my homework at my office at 14.20 pm.

I have dinner at 8.00 pm with my family.

I have a shower and I go to bed with my brother at 9.30 pm.

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I get up at 7 o'clock and I go to school at 8 o'clock.

In afternoon, I study and watch TV.

I go to bed at half past 10 o'clock.

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I like cereal and milk for breakfast.
I love grilled bass with vegetables for lunch.
I love fillet steak with chips.

I don´t like juice, i prefer to drink water.

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I get up quarter to eight.
I have breakfast at home.
In the morning I go to school.
After that I go home and I do my homework.
Some days I play volleyball, others I swim.

I go to bed at half past ten.

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I usually wake up at  half past seven, I get dressed and I have breakfast. Then I brush my teeth and I'm readdy to go!
At 8 o'clock I go to school by car with my mom. My lessons finish at 12 o'clock, so I have lunch in school with my friends.
After that I go home and I do my homework. Then I have swimming
lessons at 19 o'clock.
After that I go home and I have dinner around half past eight with my parents. After dinner I watch some TV and I go to bed at around 22 o'clock.

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In the morning I get up at eight o'clock.
I have breakfast at ten past eight and
I go to school by car at a quarter past eight.

In the afternoon I do my homework and I have a shower at seven p.m.
In the evening I have dinner  and I go to bed at half past ten p.m.

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I always get up at 7.30 am.
I get dressed and I drink milk for breackfast at 8.00 am.
I go to school by car at 8.10 am.
I always have lunch at school.
I do my homework at the study center. In the afternoon I have ballet classes.
I go home at 7.00 pm.
I have dinner at 8.00 pm with my family.
I have a shower and go to bed at 9.30 pm.

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I wake up at 7.15 am. I get dressed, wash my face and brush my teeth.
At 7.30 am I have breakfast. I go to school by car. I have lunch at school almost everyday. On Tuesdays I have lunch with my mother.
After school I go to my ATL and do my homework. I go home at 6 pm.
On Tuesdays and Fridays I have swimming lessons at 7pm. On Saturdays, I have scout activities in the afternoon. On Sundays, I visit my grandmother in Porto.

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I like bread and milk for breakfast but I prefer pancakes!
I like spaghetti and meatballs for lunch.
In the afternoon I like a yogurt as a snack.
I like salmon or tuna for dinner.
I love an ice cream for dessert!

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I always get up at 7:15 am.
I wash my face and brush my teeth.
I get dressed and I have breakfast at 7:25 am.
I go to school by car with my cousin.
I have lunch at school on Mondays and Thursdays.
Sometimes we eat fast food on Friday.
I have futsal practice on Tuesdays and Fridays.
I usually read a book before I go to bed.

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I usually get up at 7.00 Am.
I get dressed and I have breakfast at 7.30 am.
I have milk and cereal for breakfast.
I go to school by car at 8.00 am.
I  sometimes have lunch in the school canteen.
In the afternoon I have ballet classes.
I go home at 7.00 pm and I do my homework.
I have dinner at 8.30 pm with my family.
I watch TV and I go to bed at 10.00 pm.

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I like cake and ice tea, but I don't like pizza and apple juice.
I like playing football but I don't like dancing.
I like blue but I don't like pink.
I like pears.
I like cake but I prefer soup.

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I like bread with eggs and ice tea for breafast.
I like pasta with tomato sauce for lunch.
I like pop corn for snack.
I love japonese food for dinner.

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I like milk and cereals or bread for breakfast.
I like soup and I love lasagne with tomato sauce for lunch.
I like yogurt and fruit for snack.
I like steak, chips and salad for dinner.
I like to drink water but and love apple juice.
I love my mother's yogurt cake and ice cream.

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I like cookies and milk for breakfast.

I love lasagna for lunch.

I adore roast bread as a snack.

I like chicken and chips for dinner.

I like to drink water and orange  juice.

I like very much the carrot cake made by my grandmother.

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I like cookies and milk for breakfast.
I like meat and rice for lunch.
I like a cheese sandwich and orange juice as a snack.
I like salmon and chips for dinner.
I love ice cream and fruits.

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I like milk with cereals for breakfast.
I like rice and sausages for lunch.
I like pizza and juice for snack.
I like chips with fried eggs and  steak for dinner.

I love ice cream.

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I like milk and bread for breakfast

I prefer rice and meat for lunch

I  love rice and salmon for dinner

I love ice cream and cake

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I like milk and cereals for breakfast

I prefer steak, sausages and chips  for lunch .

I like sandwich and ice tea for dinner

I love ice cream and fruit salad

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I like chocolate milk and bread for breakfast.
I prefer orange juice and biscuits for lunch.
I like soup and chicken and rice for dinner.
I love watermelon and ice cream!

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I like milk and cereals for breakfast.
I prefer pizza for lunch.
I like meat and beans and rice for dinner.
I love orange juice