# data[].attributes.headline
اتعلم ان الرياضيات:

# data[].attributes.subject
اتعلم ان الرياضيات:

# data[].attributes.body
-أُكوِّنَ معادلاتٍ أُسّيّةً.
-أحلَّ مسائلَ وتطبيقاتٍ حياتيّةً باستخدامِ المعادلاتِ الأّسّيّةِ.

# data[].attributes.headline
أحتاج الى :- 

# data[].attributes.subject
أحتاج الى :- 

# data[].attributes.body
اوراق وقلم

# data[].attributes.headline
الرياضيات : اعمل البناء 

# data[].attributes.subject
الرياضيات : اعمل البناء 

# data[].attributes.body
محجرٌ لقصِّ الحجرِ الجيريِّ، يُنتجُ صنفَيْن منَ الحجرِ الجيريِّ على شكلِ مُكَعّبٍ؛ للقيامِ بأعمالٍ ترميميّةٍ في أحدِ المواقعِ الأثريّةِ في عمّانَ. في ضوءِ ذلك أجب
عمّا يأتي:

# data[].attributes.headline
•أحسبُ القوَّةَ المب

# data[].attributes.body
•أحسبُ القوَّةَ المبذولةَ لرفع الحجر باستخدامِ المستوى المائلِ (ق)، حيثُ:
الفائدةُ الآليّةُ = المقاومةَ/ القوّةِ.
•أقارنُ بينَ القوَّةِ المبذولةِ باستخدامِ المستوى المائل، ودونَ استخدامِهِ، وأشرحُ فائدةَ استخدامِ المستوى المائلِ في أعمالِ البناءِ عمومًا، وبناءِ المواقعِ الأثريّةِ  الضّخمةِ قديمًا.(أناقشُ زملائي
أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجاباتي).

# data[].attributes.body
راما احمد الخطيب

# data[].attributes.headline
فيديو توضيحي 

# data[].attributes.subject
فيديو توضيحي 

# data[].attributes.body
-أحسب كّلً ّ من: جيب زاوية حادة في مثلث قائم الزاوية، وجيب تمام زاوية حادة في مثلث قائمِ ٌّالزاويةوظل زاوية حادة في مثلث قائم الزاوية،وقياس الزاوية إذا علم كل من: جيبها، وجيب تمامها،وظلها.

# data[].attributes.headline
احتاج الى :- أوراق ، وقلمٍ، ومسطرةٍ، وآلةٍ حاسبةٍ.

# data[].attributes.subject
احتاج الى :- أوراق ، وقلمٍ، ومسطرةٍ، وآلةٍ حاسبةٍ.

# data[].attributes.headline
الرياضيات :- المياه الدافئة طوال العام 

# data[].attributes.subject
الرياضيات :- المياه الدافئة طوال العام 

# data[].attributes.body
تجربةُ السَّخّانِ الشّمسيِّ حلٌّ فعّالُ للحصولِ على المياهِ السّاخنةِ عنْ طريقِ تحويلِ أشعَّةِ الشَّمسِ إلى حرارةٍ، وتخزينِها لاستخدامِها في أيِّ وقتٍ منْ أوقاتِ اليومِ. يمثِّلُ الشَّكلُ المجاورُ أحدَ أنواعِ السَّخّانِ الشَّمسيِّ. في المثلّثِ القائم أ ب جـ :           أجـ: طولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ الّذي يعدُّ العمودَ الفقريَّ للسَّخّان الشَّمسيِّ؛ إذْ إنَّهُ يُحوِّلُ الطّاقةَ الشَّمسيَّةَ إلى طاقةٍ حراريَّةٍ.                                   الزاويةُ أ: زاويةُ ميلِ اللّاقطِ الشَّمسيِّ، الّتي تختلفُ منْ مدينةٍ إلى أخرى، ومنْ موسمٍ إلى آخرَ؛  للاستفادةِ منْ اشعَّةِ الشَّمسِ أطولَ مدّةٍ ممكنةٍ.                                   ● إذا كانَ طولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ (2) م، وزاويةُ ميلِ اللّاقطِ  تساوي (30) درجةً؛ فأحسبُ طولَ ب جـ.              ● إذا كانَ طولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ (2) م، و طولُ ب جـ (جذر 3) م؛ فأحسبُ زاويةَ ميلِ اللّاقطِ.                          ● اذا كانَ طولُ أب= (2) م، وطولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ يساوي (2) م؛ فأحسبُ زاويةَ ميلِ اللَّاقطِ.                                           ● إذا كانَ طولً اللّاقطِ الشَّمسيِّ يساوي (4.8) م، وطولُ أ ب يساوي( 3.4 )م، وطولُ ب جـ يساوي (3.3) م؛ فأحسبُ زاويةَ ميلِ اللَّاقطِ. (استخدمُ الآلةَ الحاسبةَ)                 ● إذا كانَ طولُ أب يساوي (4) م، وطول ب ج =(3)م فأحسبُ زاويةَ ميلِ اللّاقطِ. (استخدمُ الآلةَ الحاسبةَ)                                        ● هلْ منَ الممكنِ أنْ يكونَ طولُ اللّاقطِ الشَّمسيِّ يساوي (3)م، وطولُ ب جـ يساوي (3.1 )م ؟ أبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ زملائي، أو أحدِ افرادِ أسرتي فيها.                                  ● أقترحُ قياساتٍ منطقيَّةً لأطوالِ أضلاعِ المثلَّثِ القائمِ أ ب جـ ، ثمَّ أجدُ زاويةَ ميلِ اللّاقطِ. أبرِّرُ إجاباتي، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي فيها .

# data[].attributes.headline
مبدأ عمل السخان الشمسي:    (فيديو توضيحي )

# data[].attributes.subject
مبدأ عمل السخان الشمسي:    (فيديو توضيحي )

# data[].attributes.headline
كيفية استخدام الالة الحاسبة في ايجاد النسب المثلثية:              (فيديو توضيحي_1)

# data[].attributes.subject
كيفية استخدام الالة الحاسبة في ايجاد النسب المثلثية:              (فيديو توضيحي_1)

# data[].attributes.headline
استقصاء بعض العلاقات لـ "جا س" و "جتا س"  (فيديو توضيحي_2)

# data[].attributes.subject
استقصاء بعض العلاقات لـ "جا س" و "جتا س"  (فيديو توضيحي_2)

# data[].attributes.headline
سارة وليد برهم

# data[].attributes.subject
سارة وليد برهم

# data[].attributes.body
الآلات البسيطة في حياتنا

# data[].attributes.headline
اتعلم ان :- 

# data[].attributes.subject
اتعلم ان :- 

# data[].attributes.body
•أجدَ المسافةَ بينَ نقطتيْنِ في المستوى الإحداثيِّ.
•أحلَّ مسائلَ عمليَّةً على المسافةِ بينَ نقطتيْنِ.
•أجدَ إحداثيَّي نقطةِ منتصفِ قطعةٍ مستقيمةٍ.
•أحلَّ مسائلَ عمليَّةً على إحداثيَّي نقطةِ منتصفِ قطعةٍ مستقيمةٍ.

# data[].attributes.headline
احتاج الى :- 

# data[].attributes.subject
احتاج الى :- 

# data[].attributes.body
ورقةٍ وقلمٍ

# data[].attributes.headline
الرياضيات ليمونية الكيمياء

# data[].attributes.subject
الرياضيات ليمونية الكيمياء

# data[].attributes.body
تعلَّمَ هاشمٌ في نشاطِ الكيمياءِ كيفيَّةَ الحصولِ على طاقةٍ كهربائيَّةٍ باستخدامِ اللَّيمونِ، فقرَّرَ أنْ يُطبِّقَ ما تعلَّمَهُ في تحريكِ سيَّارةٍصغيرةٍ خفيفةِ الوزنِ، اتَّبعَ هاشمُ الخطواتِ الآتيةَ في تنفيذِ النَّشاطِ:أحضرَ لعبةَ سيّارةٍ صغيرةٍ وخفيفةٍ تسيرُ بالبطّاريَّةِ، وثلاثَ حبَّاتِ ليمونٍ، وقطَّعَها أنصافًا، ووصلَها على التَّوالي، وصنعَ بذلكَ بطاريَّةً، مستخدمًا أقطابًا فلزيَّةً في كلِّ جزءٍ منْها، ثمَّ ثبَّتَ البطّاريَّةَ على السّيّارةِ.رسمَ المستوى الاحداثيَّ على لوحٍ خشبيٍّ أملسَ، ووضعَ السّيّارةَ عندَ النُّقطةِ س.

# data[].attributes.headline
سارَتِ السَّيّارةُ في خطٍّ مستقيمٍ، وتوقَّفَتْ عندَ النُّقطةِ ص. أتأمَّلُ الشَّكلَ المجاورَ، ثم أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:

# data[].attributes.subject
سارَتِ السَّيّارةُ في خطٍّ مستقيمٍ، وتوقَّفَتْ عندَ النُّقطةِ ص. أتأمَّلُ الشَّكلَ المجاورَ، ثم أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:

# data[].attributes.body
أ) أجدُ إحداثيّاتِ النُّقطتينِ: «س »، و «ص .»
ب) أجدُ المسافةَ س ص الّتي قطعَتْها السَّيّارةُ قبلَ أنْ تتوقَّفَ.

# data[].attributes.headline
ج) أعادَ هاشمٌ التَّجربةَ باستخدامِ نصفِ كميَّةِ اللَّيمونِ السّابقةِ، وكرَّرَ الخطواتِ نفسَها؛ حيثُ سارَتِ السَّيّارةُ منَ النُّقطةِ «س »على المسارِ س ص نفسِهِ، فتوقَّفَتْ في منتصفِ المسافةِ س ص عندَالنُّقطةِ «و »، أجدُ أحداثيّاتِ النُّقطةِ «و » الّتي توقَّفَتِ عندَها السَّيّارةُ. وأعيِّنُها على المستوى الإحداثيِّ. أبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ فيها زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.subject
ج) أعادَ هاشمٌ التَّجربةَ باستخدامِ نصفِ كميَّةِ اللَّيمونِ السّابقةِ، وكرَّرَ الخطواتِ نفسَها؛ حيثُ سارَتِ السَّيّارةُ منَ النُّقطةِ «س »على المسارِ س ص نفسِهِ، فتوقَّفَتْ في منتصفِ المسافةِ س ص عندَالنُّقطةِ «و »، أجدُ أحداثيّاتِ النُّقطةِ «و » الّتي توقَّفَتِ عندَها السَّيّارةُ. وأعيِّنُها على المستوى الإحداثيِّ. أبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ فيها زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.headline
د) أعادَ هاشمٌ التَّجربةَ باستعمالِ أربعِ حبّاتِ ليمونٍ، ثمَّ سارَتِ السَّيّارةُ منَ النُّقطةِ «ل » موازيةً محورَ السّيناتِ، ثمَّ توقَّفَتْ عندَ النُّقطةِ «ن .»أقترحُ إحداثيّاتٍ منطقيَّةً للنُّقطةِ «ن ». أُبرِّرُ إجابتي، وأُناقشُ فيها زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.subject
د) أعادَ هاشمٌ التَّجربةَ باستعمالِ أربعِ حبّاتِ ليمونٍ، ثمَّ سارَتِ السَّيّارةُ منَ النُّقطةِ «ل » موازيةً محورَ السّيناتِ، ثمَّ توقَّفَتْ عندَ النُّقطةِ «ن .»أقترحُ إحداثيّاتٍ منطقيَّةً للنُّقطةِ «ن ». أُبرِّرُ إجابتي، وأُناقشُ فيها زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.body
ربى صالح المقداد

# data[].attributes.headline
هبة شاهرعبد الهادي ت

# data[].attributes.body
هبة شاهرعبد الهادي تاسع أ الآلات البسيطة في حياتنا

# data[].attributes.headline
فيديو تقديمي 

# data[].attributes.subject
فيديو تقديمي 

# data[].attributes.body
.•- أجدَ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ، إذا عُلمَ ميلُهُ، وعُلِمَتْ نقطةٌ تقعُ عليْهِ.- أجدَ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ، إذا عُلمَتْ نقطتانِ عليْهِ.- أجدَ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ، إذا عُلمَ مقطعاهُ: السّينيُّ، والصّاديُّ.

# data[].attributes.headline
احتاج الى :- 

# data[].attributes.subject
احتاج الى :- 

# data[].attributes.body
أوراقٍ، وقلمٍ، وأقلامٍ ملوَّنةٍ،

# data[].attributes.headline
الرياضيات : أثر الحرارة في تغيرات الماء 

# data[].attributes.subject
الرياضيات : أثر الحرارة في تغيرات الماء 

# data[].attributes.body
تتسبَّبُ الحرارةُ في انصهارِ الموادِّ الصَّلبةِ وغليانِ السَّوائلِ بدرجاتٍ متفاوتةٍ. ترفعُالحرارةُ المضافةُ إلى جسمٍ صلبٍ، كالثَّلجِ، درجةَ حرارتِهِ إلى نقطةِ انصهارِهِ، ثمَّيتوقَفُ ارتفاعُ درجةِ الحرارةِ، حتّى يتدفقَ مزيدٌ منَ الحرارةِ، بقدرِ ما يكفي صهرَكلِّ الثلجِ. تدفقُ مزيدٍ منّ الحرارةِ بعدَ ذلكَ، يرفعُ درجةَ حرارةِ الماءِ، حتّى تصلَإلى نقطةِ غليانِهِ، عندئذٍ، يتوقَّفُ ارتفاعُ درجةِ الحرارةِ مرَّةً ثانيةً حتّى ينسابَ مزيدٌمنَ الحرارةِ، بقدرِ ما يكفي تحويلَ الماءِ إلى بخارٍ. يمثِّلُ الشَّكلُ البيانيُّ المجاورُأثرَ الحرارةِ في تغير حالات الماءِ. أتمعَّنُ في الشكلِ وأجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:

# data[].attributes.headline
أرسمُ محورَي السّيناتِ والصّاداتِ على الرسمِ؛ حيثُ يمثِّلُ محورُ السّيناتِ الحرارةَ المضافةَ بالسُّعراتِ الحراريَّةِ إلى كلِّ غرامٍ منَالماءِ، ومحورُ الصّاداتِ يمثِّلُ درجاتِ الحرارةِ بالسيلسيوس.

# data[].attributes.subject
أرسمُ محورَي السّيناتِ والصّاداتِ على الرسمِ؛ حيثُ يمثِّلُ محورُ السّيناتِ الحرارةَ المضافةَ بالسُّعراتِ الحراريَّةِ إلى كلِّ غرامٍ منَالماءِ، ومحورُ الصّاداتِ يمثِّلُ درجاتِ الحرارةِ بالسيلسيوس.

# data[].attributes.headline
أحسبُ ميلَ الخطِّ المستقيمِ ه و، ثمَّ أجدُ معادلتَهُ باستخدامِ النُّقطةِ "ه".

# data[].attributes.subject
أحسبُ ميلَ الخطِّ المستقيمِ ه و، ثمَّ أجدُ معادلتَهُ باستخدامِ النُّقطةِ "ه".

# data[].attributes.headline
أجدُ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ ه و، باستخدامِ النُّقطةِ "و"، وأقارنُ إجابتي في هذا الفرعِ بإجابتي في الفرعِ السّابقِ. ماذا ألاحظُ؟ أناقشُزملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجاباتي.

# data[].attributes.subject
أجدُ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ ه و، باستخدامِ النُّقطةِ "و"، وأقارنُ إجابتي في هذا الفرعِ بإجابتي في الفرعِ السّابقِ. ماذا ألاحظُ؟ أناقشُزملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجاباتي.

# data[].attributes.headline
أجدُ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ ب ج.

# data[].attributes.subject
أجدُ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ ب ج.

# data[].attributes.headline
5 .5 أجدُ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ د ه، وأقارنُ أجابتي في هذا الفرعِ بإجابتي في الفرعِ السّابقِ، وأناقشُ زملائي، أو أحدَ أفرادِ أسرتي فيها.

# data[].attributes.subject
5 .5 أجدُ معادلةَ الخطِّ المستقيمِ د ه، وأقارنُ أجابتي في هذا الفرعِ بإجابتي في الفرعِ السّابقِ، وأناقشُ زملائي، أو أحدَ أفرادِ أسرتي فيها.

# data[].attributes.headline
6 .6 إذا علمْتُ أنَّ ميلَ الخطِّ المستقيمِ ج د يساوي 1، فأجدُ معادلتَهُ باستخدامِ النُّقطةِ ) 80،160 (.

# data[].attributes.subject
6 .6 إذا علمْتُ أنَّ ميلَ الخطِّ المستقيمِ ج د يساوي 1، فأجدُ معادلتَهُ باستخدامِ النُّقطةِ ) 80،160 (.

# data[].attributes.headline
.7 أرسمُ خطًّا مستقيمًا على الرَّسمِ البيانيِّ يقطعُ محورَي السّيناتِ والصّاداتِ، وأحدِّدُ المقطعَينِ السّينيَّ والصّاديَّ، ثمَّ أجدُ معادلةَ الخطِّالمستقيمِ، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي

# data[].attributes.subject
.7 أرسمُ خطًّا مستقيمًا على الرَّسمِ البيانيِّ يقطعُ محورَي السّيناتِ والصّاداتِ، وأحدِّدُ المقطعَينِ السّينيَّ والصّاديَّ، ثمَّ أجدُ معادلةَ الخطِّالمستقيمِ، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي

# data[].attributes.headline
سارة وليد برهم

# data[].attributes.subject
سارة وليد برهم

# data[].attributes.headline
فيديو تقديمي 

# data[].attributes.subject
فيديو تقديمي 

# data[].attributes.headline
أتعلم أن :- 

# data[].attributes.subject
أتعلم أن :- 

# data[].attributes.body
الرياضيات - أجدَ معادلةَ الدّائرةِ بالصّورةِ القياسيَّةِ منْ معلوماتٍ كافيةٍ.- أجدَ إحداثيَّيْ مركزِ دائرةٍ، وطولَ نصفِ قطرِها، إذا عُلِمَتْ معادلتُها.

# data[].attributes.headline
أحتاج إل  :- 

# data[].attributes.subject
أحتاج إل  :- 

# data[].attributes.body
أوراقٍ                                          قلمٍ

# data[].attributes.headline
تتعاونُ الأجزاءُ المسؤولةُ في الحنجرةِ على إنتاجِ الصَّوتِ عندَ الإنسانَ، ويحدثُ ذلكَ في أثناءِ التَّنفُّسِ؛ حيثُ يخرجُ الهواءُ منَ الرِّئتَيْنِ عبرَ القصبةِ الهوائيَّةِ، وفي أثناءِ خروجِهِ يمرُّ بالحنجرةِ، فتهزُّ كميَّةُ الهواءِ المتدفِّقةُ إلى الحنجرةِ الحبالَ الصَّوتيَّةَ، واهتزازُ الحبالِ الصَّوتيَّةِ يحبسُ الهواءَ داخلَ الحنجرةِ، ويطلقُهُ بالتَّناوبِ، وفي كلِّ مرّةٍ ينطلقُ الهواءُ منَ الحنجرةِ، يذهبُ قليلٌ منهُ إلى البلعومِ، ويُعدُّ ذلكَ بدايةً لموجةٍ صوتيَّةٍ جديدةٍ، وبانتقالِ الهواءِ منَ البلعومِ، وخروجِهِ منَ الفمِ، ينتجُ الصَّوتُ.تكونُ الموجاتُ الصَّوتيَّةُ دوائرَ يزدادُ نصفُ قطرِها زيادةً طرديَّةً في أثناءِ حركتِها، مبتعدةً عنِ المصدرِ، ويمكنُ رؤيةُ الموجاتِ الصَّوتيَّةِ ودراستُها بصريًّا على الماءِ.

# data[].attributes.subject
تتعاونُ الأجزاءُ المسؤولةُ في الحنجرةِ على إنتاجِ الصَّوتِ عندَ الإنسانَ، ويحدثُ ذلكَ في أثناءِ التَّنفُّسِ؛ حيثُ يخرجُ الهواءُ منَ الرِّئتَيْنِ عبرَ القصبةِ الهوائيَّةِ، وفي أثناءِ خروجِهِ يمرُّ بالحنجرةِ، فتهزُّ كميَّةُ الهواءِ المتدفِّقةُ إلى الحنجرةِ الحبالَ الصَّوتيَّةَ، واهتزازُ الحبالِ الصَّوتيَّةِ يحبسُ الهواءَ داخلَ الحنجرةِ، ويطلقُهُ بالتَّناوبِ، وفي كلِّ مرّةٍ ينطلقُ الهواءُ منَ الحنجرةِ، يذهبُ قليلٌ منهُ إلى البلعومِ، ويُعدُّ ذلكَ بدايةً لموجةٍ صوتيَّةٍ جديدةٍ، وبانتقالِ الهواءِ منَ البلعومِ، وخروجِهِ منَ الفمِ، ينتجُ الصَّوتُ.تكونُ الموجاتُ الصَّوتيَّةُ دوائرَ يزدادُ نصفُ قطرِها زيادةً طرديَّةً في أثناءِ حركتِها، مبتعدةً عنِ المصدرِ، ويمكنُ رؤيةُ الموجاتِ الصَّوتيَّةِ ودراستُها بصريًّا على الماءِ.

# data[].attributes.headline
بالاستعانةِ بالرَّسمِ المجاورِ، أجيبُ عن ما يأتي:

# data[].attributes.subject
بالاستعانةِ بالرَّسمِ المجاورِ، أجيبُ عن ما يأتي:

# data[].attributes.headline
أ- إذا كانتِ الدَّوائرُ الخضراءُ والحمراءَ والزَّرقاءُ موجاتٍ صوتيَّةً دائريَّةً، مصدرُ صوتِها نقطةُ الأصلِ،أكتبُ ما يأتي:                                               -معادلةُ الدّائرةِ الخضراءِ        -معادلةُ الدّائرةِ الحمراءِ          -معادلةُ الدّائرةِ الزَّرقاءِ ………………………….. 

# data[].attributes.subject
أ- إذا كانتِ الدَّوائرُ الخضراءُ والحمراءَ والزَّرقاءُ موجاتٍ صوتيَّةً دائريَّةً، مصدرُ صوتِها نقطةُ الأصلِ،أكتبُ ما يأتي:                                               -معادلةُ الدّائرةِ الخضراءِ        -معادلةُ الدّائرةِ الحمراءِ          -معادلةُ الدّائرةِ الزَّرقاءِ ………………………….. 

# data[].attributes.headline
ب- أرسمُ مماسًا يمسُّ الدّائرةَ الزَّرقاءَ في النُّقطةِ أ.

# data[].attributes.subject
ب- أرسمُ مماسًا يمسُّ الدّائرةَ الزَّرقاءَ في النُّقطةِ أ.

# data[].attributes.headline
ج- أرسمُ الدّائرةَ الّتي تمسُّ المحورَيْنِ، وطولُ نصفِ قطرِها وحدَتانِ، ثمَّ أجدُ معادلتَها.    (ملاحظًا وجودَ أكثرَ منْ حلٍّ).أبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي فيها. 

# data[].attributes.subject
ج- أرسمُ الدّائرةَ الّتي تمسُّ المحورَيْنِ، وطولُ نصفِ قطرِها وحدَتانِ، ثمَّ أجدُ معادلتَها.    (ملاحظًا وجودَ أكثرَ منْ حلٍّ).أبرِّرُ إجابتي، وأناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي فيها. 

# data[].attributes.headline
د( أكتبُ معادلةَ موجةٍ دائريَّةٍ إذا كانَتْ إحداثيّاتُ نقطةِ مصدرِ الصَّوتِ الصّادرةِ عنْهُ ) ١،- ٣(، وكانَ طولُ نصفِ قطرِها ) ٤( وحداتٍ.

# data[].attributes.subject
د( أكتبُ معادلةَ موجةٍ دائريَّةٍ إذا كانَتْ إحداثيّاتُ نقطةِ مصدرِ الصَّوتِ الصّادرةِ عنْهُ ) ١،- ٣(، وكانَ طولُ نصفِ قطرِها ) ٤( وحداتٍ.

# data[].attributes.headline
د( أكتبُ معادلةَ موجةٍ دائريَّةٍ إذا كانَتْ إحداثيّاتُ نقطةِ مصدرِ الصَّوتِ الصّادرةِ عنْهُ ) ١،- ٣(، وكانَ طولُ نصفِ قطرِها ) ٤( وحداتٍ.

# data[].attributes.subject
د( أكتبُ معادلةَ موجةٍ دائريَّةٍ إذا كانَتْ إحداثيّاتُ نقطةِ مصدرِ الصَّوتِ الصّادرةِ عنْهُ ) ١،- ٣(، وكانَ طولُ نصفِ قطرِها ) ٤( وحداتٍ.

# data[].attributes.headline
ه( في الفرعِ السّابقِ، أحدِّدُ موقعَ النُّقطةِ ب ) ٢،٢ ( بالنِّسبةِ إلى الموجةِ الدّائريَّةِ، وأبرِّرُ إجابتي:

# data[].attributes.subject
ه( في الفرعِ السّابقِ، أحدِّدُ موقعَ النُّقطةِ ب ) ٢،٢ ( بالنِّسبةِ إلى الموجةِ الدّائريَّةِ، وأبرِّرُ إجابتي:

# data[].attributes.body
١- داخلَ الدّائرةِ ٢- خارجَ الدّائرةِ ٣- على الدّائرةِ

# data[].attributes.headline
كيف نرى الموسيقى؟

# data[].attributes.subject
كيف نرى الموسيقى؟

# data[].attributes.headline
ربما كنت ذات يوم على حافة بركة مائية راكدة، وقمت برمي حجر في وسط البركة، سوف يثير انتباهك موجات تتحرك على شكل دوائر تبدأ صغيرة وقوية ثم، تكبر شيئا فشيئا بالتوازي مع ضعفها كلما كبرت...هذا ما تبدو عليه الموجات الصوتية الدائرية.

# data[].attributes.subject
ربما كنت ذات يوم على حافة بركة مائية راكدة، وقمت برمي حجر في وسط البركة، سوف يثير انتباهك موجات تتحرك على شكل دوائر تبدأ صغيرة وقوية ثم، تكبر شيئا فشيئا بالتوازي مع ضعفها كلما كبرت...هذا ما تبدو عليه الموجات الصوتية الدائرية.

# data[].attributes.headline
هذا ما تبدو عليه الموجات الصوتية الدائرية.

# data[].attributes.subject
هذا ما تبدو عليه الموجات الصوتية الدائرية.

# data[].attributes.body
راما احمد محمد الخطيب

# data[].attributes.body
راما احمد محمد الخطيب

# data[].attributes.body
راما احمد محمد الخطيب..
كيف احمي الجهاز التنفسي

# data[].attributes.headline
سارة وليد برهم

# data[].attributes.subject
سارة وليد برهم

# data[].attributes.body
مشروع الكيمياء و الكهرباء

# data[].attributes.headline
سارة وليد برهم

# data[].attributes.subject
سارة وليد برهم

# data[].attributes.body
مشروع المياه الجوفية

# data[].attributes.headline
سارة وليد برهم

# data[].attributes.subject
سارة وليد برهم

# data[].attributes.body
مشروع الجهاز التنفسي