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Profesores:  https://www.youtube.com/watch?v=jdZMx5hBPXY

Alumnos: https://youtu.be/lE6cqn0WclQ

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1) Luz Castillo:  Tolerancia e inclusión para la construcción de una cultura de paz.
2) Guadalupe Caro, José Manuel, Sofía Cruz: Transmutaciones del espectáculo
3) Mónica Lloret: Documental Human
4)Sheilla Quintana y Moisés López: Gorno, necroempendimiento y feminicidios
5)Carolina González: La narrativa gráfica como espresión artística

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Haremos llegar el calendario definitivo con salas, aulas y auditorios en la ultima semana de Enero 

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Haremos llegar el calendario definitivo con salas, aulas y auditorios en la ultima semana de Enero 

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Coordinadora de CIAC y coordinadora regional de Sentido Humano

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Coordinadora de CIAC y coordinadora regional de Sentido Humano

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Becarios para profesores de planta, cátedra y proyectos departamentales

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Becarios para profesores de planta, cátedra y proyectos departamentales

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https://www.facebook.com/judith.godoy.1293/videos/pcb.2451848788373657/2451846361707233/?type=3&theater

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Grupos con promedio final o superior a 90

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Grupos con promedio final o superior a 90

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Deberán entregar una justificación a su coordinador con copia a la dirección regional en la que clarifiquen los motivos por los que todo el grupo obtuvo calificaciones sobresalientes

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Dra. Graciela Castillo
lcastillo@itesm.mx

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gan@itesm.mx
Responsable de la operación académica

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Líder de competencias psicología clínica

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Líder de competencias psicología clínica

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Dra. Fany Eisenberg
feisenbe@itesm.mx

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sheillaqr@itesm.mx
Coordinadora ética y filosofía

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jmsuárez@itesm.mx
Coordinador Bellas Artes

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Syllabus, guía instruccional, temario, guía didáctica, Cronograma (opcional) 

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Syllabus, guía instruccional, temario, guía didáctica, Cronograma (opcional) 

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Entregar un documento que contenga los temas, libros de consulta, actividades, fechas, tareas etc. Es opcional, pueden entregar una copia a los estudiantes o subirlo en Blackboard.

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Infografías, políticas y libros (obligatorio) 

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Infografías, políticas y libros (obligatorio) 

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1) Compartir con los estudiantes la infografía y compartirla el primer día de clases.
2) Políticas de evaluación, ponderaciones, reglas claras de integridad académica, listas de cotejo, etc.
3) Ponderaciones parciales y finales claras e inamovibles
4) Lista de recomendación de libros de humanidades

La infografía y las políticas de evaluación deben estar en BB y deben entregarse a la coordinación antes de su primer día de clase.

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Exigencia académica: Coordinaciones de materias 

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Exigencia académica: Coordinaciones de materias 

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Fortalecimiento de la integridad académica

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Fortalecimiento a la integridad académica

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Prácticas Deshonestas

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Prácticas deshonestas en el contexto educativo