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Muy interesante el recorrido que nos fuimos dando, siento que nos hemos modificado, nos hemos transformado en el “entre” que se fue gestando, y eso no es poca cosa.
La escritura es una zona espacial para conocernos, para desmontar supuestos, saberes que portamos, y explorar lo no conocido que habita en las situaciones y habita en nosotros cuando somos capaces de desprendernos del saber que es el que a su vez “nos sabe”. La escritura cuando ya no comunica (un saber) es un territorio de exploración.
Toda una sensibilidad se activa cuando soltamos las amarras del saber, cuando soltamos los modelos con los que nos acercamos a la vida y a nuestro hacer. Cuando relajamos las eternas finalidades escolares y vitales para ir al encuentro de lo no conocido, pero no por eso justamente inherte y pasivo frenta a lo que sucede.

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Bienvenid@ a mi Padlet
a mi espacio personal en donde fui sembrando distintas semillas a lo largo de este hermoso recorrido que no fue individual sino grupal. En compañía de otros y con otros.
Aquí encontrarás textos, imágenes, videos y música.
Te invito a que inicies el recorrido escuchando una canción, la que quieras, la que sientas.
Espero que disfrutes del recorrido tanto como yo disfruté diseñarlo.
Verónica.

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"Uno no se ve crecer como tampoco se ve envejecer... una mañana nos percatamos de que tenemos algunas canas y decimos: he envejecido. Es un indicio, un punto de referencia . Pero no nos vemos envejeciendo, porque la transformación es global e initerrumpida y es todo el ser el que se modifica al mismo tiempo: no sólo los rasgos faciales, sino también la piel, el timbre de voz, el brillo de la mirada, etc. Como en ese rostro todo se relaciona y se transforma simultáneamente, ningún cambio es aislable, ni identificable y por ende tampoco es destacado y notable. 

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"Uno no se ve crecer como tampoco se ve envejecer... una mañana nos percatamos de que tenemos algunas canas y decimos: he envejecido. Es un indicio, un punto de referencia . Pero no nos vemos envejeciendo, porque la transformación es global e initerrumpida y es todo el ser el que se modifica al mismo tiempo: no sólo los rasgos faciales, sino también la piel, el timbre de voz, el brillo de la mirada, etc. Como en ese rostro todo se relaciona y se transforma simultáneamente, ningún cambio es aislable, ni identificable y por ende tampoco es destacado y notable. 

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Fragmento de Jullien Francois / Acción / Transformación. Conferencia sobre la Eficacia. 2006

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Jullien, Francois

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Moska - A Idade do Céu (La Edad del Cielo) ft. Kevin Johansen

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Music video by Moska feat. Kevin Johansen performing A Idade do Céu (La Edad del Cielo). (C) 2013 Casulo Promoções Artísticas Ltda.

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MÚSICA PARA CONTROLAR LA ANSIEDAD - MÚSICA PARA RELAJARSE, MEDITAR O DORMIR

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Música para relajarse, meditar, estudiar, leer, masajes, spa o dormir. Esta música es perfecta para combatir la ansiedad, el estrés o el insomnio ya que facilita la relajación y nos ayuda a eliminar las malas vibraciones. Descargar en iTunes: https://goo.gl/5kbZYT Escuchar en Spotify: https://goo.gl/7ju2V4 Música para: Relajación. Yoga y spa.

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Discapacidad, poder distinto | Constanza Orbaiz | TEDxRiodelaPlata

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LOS PRINCIPALES ACTORES DEL PROGRAMA. LOS ESTUDIANTES.

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LOS PRINCIPALES ACTORES DEL PROGRAMA. LOS ESTUDIANTES.

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Plan Vuelvo a Estudiar “Tiempo de Superación” - UOCRA

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COMUNITARIOS

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Pensar colectivamente estrategias que posibiliten que los estudiantes logren sus objetivos, cumplir sus deseos, plenitud personal, realización.

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EN ESPIRAL HACIA EL CENTRO - MARISOL RAMIREZ Y MORAIMA CARDENAS

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MÚSICA MEDICINA ENCUENTRO REFLEXIÓN Y CANTO

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C

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En primer lugar la importancia y el desafío de poner en diálogo cada una de las áreas desde la virtualidad total, es decir sin un encuentro entre nosotros en forma personal sino mediados por las tic.

En segundo lugar la complejidad y la organización que conlleva contar con distintos tiempos laborales y personales respetando las posibilidades de cada uno de nosotros . El respeto por el espacio y tiempo personal .

Ejercicio que nos encuadró  al tratamiento que tendríamos con un alumno del programa que , al igual que nosotros, cuenta con un tiempo acotado de trabajo, que tiene una actividad y horarios laborales a veces rotativos y que entre otras cosas también hace tiempo que no a estado conectado con instituciones y actividades de índole escolar.  Donde la escucha sea privilegiada en la construcción de conocimiento y la empatía un valor destacado para junto con el otro alcanzar los objetivos propuestos.

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Formación del docente como tutor virtual afectivo e inclusivo del Plan Vuelvo a Estudiar Virtual - Aula 12