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https://i.ytimg.com/vi/Kk64rSyEkFY/maxresdefault.jpg

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Este lugar permanece abierto para cualquier duda que tengan,  estamos conectados , confíen en que aunque el próximo año no voy a ser su profesora ya creamos un vinculo que sobrepasa el aula, los abrazo y estamos en contacto siempre,, son un grupo excelente y me los llevo en mi corazón. Lo mas importante es que todo lo que fuimos viviendo quedó en nuestra pared. Felicidades!

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Este lugar permanece abierto para cualquier duda que tengan,  estamos conectados , confíen en que aunque el próximo año no voy a ser su profesora ya creamos un vinculo que sobrepasa el aula, los abrazo y estamos en contacto siempre,, son un grupo excelente y me los llevo en mi corazón. Lo mas importante es que todo lo que fuimos viviendo quedó en nuestra pared. Felicidades!

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https://www.facebook.com/MILVADIANA/ AHI TIENEN EL PROCESO

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Trasformaciones, elegir el contorno de una imagen y cambiar el color real por colores brillantes, agregar textura. resaltar el uso de color blanco o negra para delimitar. (17/11)

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seguimos trabajando con las letras.

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Para deformar la letra dentro del mural, primero debemos conocerlas

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Siqueiros , el artistdentro del museo del bicentenario

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Siqueiros , el artistdentro del museo del bicentenario

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Análisis de la imagen, el contenido emocional de lo que creamos lo sabemos nosotros, el que viene a dar opiniones sin fundamento necesita estudiar para entender. Todo lo que hacen es importante, es un paso mas hacia el lugar que debemos ocupar... Adelante!

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Describan el detalle de su respuesta.

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Planificación de artes visuales ,

Profesora Flores Milva

1- Tipografías y diseño

Deformación de la letra, arte con palabras ( Nombre y poema visual)

Revolución 1900- 1930 los mensajes ocultos.

Graffiti y sus comienzos

.

2- Lenguaje visual

Líneas, tipos de línea , búsqueda del valor con líneas, texturas, modelos de textura.

La búsqueda del valor con líneas y texturas.

modos de presentación formal.

3- La síntesis de la imagen y el diseño gráfico.

Imagen de referencia, dibujo lineal, síntesis del contorno,  síntesis de silueta, fondeado, sombreado de la imagen, negativo de la imagen, (hoja negra y tizas).

La síntesis de la imagen para la creación de logos. rediseñar la tapa e interior de  un CD .

El muralismo en latinoamerica. Artistas destacados , investigación.

4- E.S.I en el arte . Relaciones violentas y formas de comunicación entre pares.

Proyectos para llevar a la pared de la escuela, organización de equipos ,bocetos grupales e individuales

Periodos del arte desde el Renacimiento hasta la actualidad.

Test de la casa , el árbol y la persona, análisis de la personalidad a partir del dibujo

5 -Las tic diseño y comunicación

"Una fotografía, una historia" o “Momentos, lugares y personas de mi ciudad”y la creación de un fotolibro  con situaciones comunes de la escuela o el barrio ,

marcos para selfi, captura de emociones, tipos de fotografía

(El orden puede variar de acuerdo a las necesidades y saberes previos del grupo. O a las necesidades del establecimiento )

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Los videos que vimos se los voy pasando ,, mas adelante les voy a subir un trabajo practico para las notas finales

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Los videos que vimos se los voy pasando ,, mas adelante les voy a subir un trabajo practico para las notas finales

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https://www.youtube.com/watch?v=1H5_A3RPM00

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Buenos dias Chicos aca van las fotos del mural

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Buenos dias Chicos aca van las fotos del mural

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https://photos.google.com/u/2/share/AF1QipPZxgO7Q3Y7OLLZzk1Gy15LaWKfSp_H6bIc7_-iI6qdhckFS_N5LIt97y8SiQNnaQ?key=eUhSd2ZZVUFKMzc3X1lYQ2pPNDFWamhfaWlCRWxB