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Alicja aus Polen zeigt, wie sie, als Leiterin der Video AG mit den verschiedenen Programmen arbeitet. Ihre Filme mit den Schülern haben mehrmals verschiedene internationale Auszeichungen bekommen! Und dieses Webinar ist im Rahmen unseres 4. Videowettbewerbes " Gesehen! Gefilmt! Gelernt!"

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Interaktivität in Adobe mit kerstin Schachinger Dezember 2015 

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Interaktivität in Adobe mit kerstin Schachinger Dezember 2015 

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Online Unterricht wird zunehmend populärer und ist vor allem unter DaF-Lehrenden sehr beliebt geworden: die geografische Unabhängigkeit und die zeitliche Flexibilität ermöglichen es uns, zu jeder beliebigen Tages- und Nachtzeit zu unterrichten und unsere Freizeit so auch individuell zu gestalten. Gibt es denn eigentlich einen Haken?

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Dezember 2015

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Im Video wird die Anwendung für IOS Tellegami vorgestellt Die DaF Lehrer Online haben zusammen die Ideen zum Unterricht gesammelt. Tutorial steht auf einer Padlet Tafel.

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Dezember 2015

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Michal Kratochvil aus Prag erzählt im Webinar über seine Anwendung " Deutsch lernen mit Moritz" Das Webinar am 09.12.2015 im DaF Lehrer Netzwerk Das Video ist hier. https://www.youtube.com/watch?v=7tI_tym-bKE

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Dezember

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Im Video berichtet unsere Kollegin Elke Kolodzy zum Thema " Kahoot" 03.12.2015

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November

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Mit Manfred Sablotny Facebook, Diaspora, Ello, Friendica - soziale Netzwerke sind aus unserem alltäglichen Leben kaum noch wegzudenken und haben auch in so manchen Unterricht an Schule und Hochschule bereits Einzug gefunden. Für den Fremdsprachenunterricht bieten diese Netzwerke neben ihren „sozialen" auch ganz spezifische sprachdidaktische Möglichkeiten.

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Oktober

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Webinar für DaF Lehrer Online Netzwerk Mit Natalia Shmal am 07.10.2015 Was bedeutet heutzutage der Begriff „Alter" und gibt es Unterschiede zwischen älteren und jüngeren Lernern? Gibt es Einschränkungen fürs Studium? Wo liegt die Lernmotivation der älteren Lerner? Welche Faktoren beeinflussen, bremsen oder beschleunigen den Lernprozess? Braucht man als Lehrperson Extra-Kompetenzen für ältere Menschen?

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Oktober 2015

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блог на уроке немецкого

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как создать блог на н...

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Webinar beim DaF Netzwerk Online Unterrichtsbegleitende Blogs können sowie vom Lehrer selbst als auch von den Schülern geführt werden. Sie wecken das Interesse der Klasse und können sehr motivierend sein. In diesem Webinar werden wir uns mit dem Mehrwert der Blogs im Unterricht beschäftigen.

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September 2015

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Monika Heusinger Deutschland Information Mobile Devices

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Webinar zum Tag der Europäischen Sprachen Netzwerk DaF Lehrer Online Moderation: Nadja Blust Gastsprecherin: Monika Heusinger Deutschland Information Mobile Devices wie iPads helfen, Lernprozesse zu individualisieren. Im Webinar sollen Möglichkeiten vorgestellt werden, in welchen Bereichen mit welchen didaktischen Konzepten Lernen individualisiert werden kann und welche Apps dafür verwendet werden können.

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September 2015

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Wie funktioniert Kahoot ? Über Möglichkeiten des Spiels oder der Quiz berichtet Alicja aus Polen. Dieses Event wurde im Rahmen des Tages der europäischen Sprachen vom DaF Lehrer Online organisiert.

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September 2015

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Playmobil ist mehr als nur buntes Plastikspielzeug. Mit Hilfe der Figuren aus dem bayerischen Zirndorf können auf einfache Weise Videos erstellt werden, die sowohl Spaß machen als auch Inhalte vermitteln. Ob literarische Werke oder bestimmte Fragen des Deutschunterrichts - mit den Plastikkollegen sind der didaktischen Kreativität keine Grenzen gesetzt.

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September 2015

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Das Webinar "DaF goes Pop - Musik selbst didaktisieren" Webinar mit Carsten Waychert (Japan) beim Netzwerk DaF Lehrer Online mit Moderation von Nadja Blust. Ab Minute 5 min 34 sek beginnt der Vortrag von Carsten. In dem Webinar soll zunächst die Arbeitsgruppe sowie deren Webseite "DaF-Musik"vorgestellt werden.

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September 2015

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урок немецкого

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учитель года по немецкому языку

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Im Webinar zeigt der Deutschlehrer des Jahres Denis Rochev aus Rußland verschiedene Spiele im ersten Deutschunterricht. Aus 10 Ländern sind die Teilnehmer und sie machen mit!

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August 2015

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Der Schüler Richard H., der z.Z. sein Auslandsjahr in York absolviert, wird zum 2 Mal für uns über NFC- Technologie berichten. In einem vergangenen Webinar hat er bereits die NFC-Technologie vorgestellt. Nun soll es aber zur Sache gehen und konkret geschaut werden, wie diese Technologie im Schulalltag eingesetzt werden kann.

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14.05.2015

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Der Schriftsteller Bernd Desinger wird ausgewählte Abschnitte aus seinem Roman "Arthurs Entführung" lesen. Die spannende Geschichte um vier junge Leute, die sich bei der Suche nach ihrem entführten gemeinsamen Freund auf abenteuerliche Irrfahrten begeben, stieß bei Lesern und Kritik in Deutschland auf eine einhellig positive Resonanz.

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Mai 2015

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Und mit Alicja S. aus Polen erfahren wir, wie sie ihre Schüler mit Projektarbeit motiviert. Im Beitrag möchte sie erzählen, wie sie mit Kollegin aus Deutschland ein Filmprojekt während des deutsch-polnischen Austausches eingesetzt hat. Sie zeigt also wie die Idee des Projekts entstanden ist, wie sie umgesetzt wurde und welche Videos die Schüler gedreht haben.

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Mai 2015

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изучение немецкого языка

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Im DaF Lehrer Netzwerk war gestern unser Webinar mit unserer Kollegin aus Italien. Dilyana wird mit uns über ihre eigene Erfolgsformel berichten und zwar diskutieren wir über erfolgreiches Lernen und Lehren. Was zeichnet den erfolgreichen Deutschunterricht aus und was macht dich als Lehrkraft erfolgreich?

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April 2015

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Das Webinar beschäftigt sich mit unterschiedlichen Aspekten des mobilen Learnings. Dabei wird zunächst auf mögliche Organisationsformen der Integration mobile Geräte eingegangen. Im Anschluss wird am Beispiel des iPads der Begriff "In-Hands-Media" veranschaulicht. Ein Schwerpunkt des Seminars liegt auf dann auf sogenannten Tools, die auf allen Geräten, unabhängig vom Hersteller verwendet werden können.

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April 2015

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Webinar im DaF Lehrer Netzwerk mit Ilpo Halonen am 15.04.15. Wie weit sind die finnischen Schulen im Prozess der Digitalisierung gekommen? Dominieren Mobilgeräte schon den Unterricht dort? Was für Optionen gibt es im Unterricht mit Tablets und Smartphones? Wer wird digitale Lernressourcen für 1: 1 -Computing anbieten?

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April 2015

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Nadine Anskeit ( Deutschland) berichtet über WIKI. Teil 2 Webinar im DaF Lehrrer Netzwerk am 08.04.2015 Die Präsentation von Nadine ist hier. http://prezi.com/x9scuot3elzs/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

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april 2015

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Das Webinar mit Nadine Anskeit. http://prezi.com/x9scuot3elzs/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Dieses Webinar gibt einen ersten Einblick in Möglichkeiten, Potenziale und Herausforderungen, die interaktive Übungen mit Wikis und LearningApps für den Deutschunterricht mit sich bringen. Die Seiten in einem Wiki sind für alle offen und lassen sich direkt im Internet bearbeiten. Dabei werden Kommunikation, Zusammenarbeit und Interaktion unterstützt.

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Maerz 2015

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Eliademy _учебная платформа

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Maerz 2015

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Schnell mit viel Spannung und Dramatik Wissen abfragen, das macht Elke K. und v.a. ihren Schülern sehr viel Spaß. Endlich kommen die Smartphone zum Einsatz, die Spannung steigt und der Wissenstest startet. Tempo und Wissen sind gefragt - egal, ob Lückentext mit Auswahlantworten, Fragen, Grammatik oder Lexik - alles kann hinterfragt werden.

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März 2015

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In diesem Webinar erfahren Sie wie mit dem Actionbound interaktive Rallye oder Quiz erstellen kann. Die Moderation mit Ingeborg Kitzler und Referent Elke Kolodzy (Deutschland).

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Februar 2015

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Tablets, Smartphones & Co sind aus unserem Alltag als Kommunikations- und Informationswerkzeuge kaum mehr wegzudenken - sowohl privat als auch beruflich. Deren Möglichkeiten als mobile Lernbegleiter werden allerdings in Bildungseinrichtungen noch wenig genutzt. Ein Blick hinter die Türen einiger Klassenzimmer zeigt, dass diese Form des Lernens nicht nur Spaß macht, sondern auch neue Lernräume eröffnet und wichtige Kompetenzen für die Zukunft fördert.

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Februar 2015

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Chrysanthi Moschou (Deutschlehrerin und Schulleiterin an der Aristoteles Schule in München, einer zweisprachigen Schule, in der Deutsch und Griechisch als Unterrichtssprache verwendet wird. Viele Schüler erlernen die deutsche Sprache, weil sie aus Griechenland kommen, daher sind die Klassen nicht homogen. Das ist täglich eine große Herausforderung.)

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Sinn und Unsinn von der Hausaufgaben  von Elke Kolodzy 

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Sinn und Unsinn von der Hausaufgaben  von Elke Kolodzy 

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Februar 2015

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Im Webinar wurde das Thema „Sinn und Unsinn von Hausaufgaben" unter die Lupe genommen. Mit unserer Kollegin Elke Kolodzy wird gemeinsam über Sinn und Unsinn von Hausaufgaben nachgedacht. * Wo liegen unsere Reserven? * Was würde Schüler zum Arbeiten zu Hause motivieren? * Wie erfolgt die Kontrolle usw.

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Februar 2015

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In diesem Beitrag möchte Andrjea Retelj zeigen, welche Möglichkeiten die Lernplattform Moodle für den Fremdsprachenunterricht anbietet. Die Plattform ist nicht nur als eine Datenbank nützlich, sondern bietet auch Möglichkeiten für das kollaborative Lernen an. Gleichzeitig ermöglicht die Plattform eine übersichtliche und eine benutzerfreundliche Lernumgebung, in der Lernende auf einem Platz vom Lehrenden ausgewählte oder zusammengestellte interaktive Aufgaben finden können.

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Januar 2015

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Google Apps for Eduaction sind ein interessantes neues google - Angebot für Schulen. Kostenlos werden einer Schule oder Klasse persönliche gmail - Konten zur Verfügung gestellt und zwar mit schuleigenen Adressen. Mit einem solchen Account haben die Schüler/innen Zugang zu allen google - Diensten, die eine Lehrperson oder Schulleitung frei gibt.