# data[].attributes.headline
критерии оценивания

# data[].attributes.subject
критерии оценивания

# data[].attributes.body
1. Полнота содержания - 2 балла

2. Умение сжать и выделить основное - 2 балла
3. Логичность изложения - 1 балл
3. Иллюстрации (соответствие содержанию) - 1 балл

# data[].attributes.headline
Содержание: основные блоки

# data[].attributes.subject
Содержание: основные блоки

# data[].attributes.body
1. Взаимоотношения с Европой (США)
2. Процессы модернизации (реформы, способы, методы, результаты)
3. Богатство, самобытность страны (культура, религия, традиции)
4. Общество (устройство, слои, внутренние порядки)

# data[].attributes.headline
Требования к оформлению материала 

# data[].attributes.subject
Требования к оформлению материала 

# data[].attributes.body
1. Состав группы с обозначением выполняемой задачи (варианты: каждый работает по блоку или распределение ролей)
2. Минимум 4 слайда (по каждому блоку - минимум 1 слайд)
3. Приветствуются (см пункт критериев "логичность") вступление, выводы по каждому блоку, общий вывод
4. Иллюстрации и элементы интерактивности!

# data[].attributes.body
1. Взаимоотношения с Европой (США) - Настя Башлыкова
2. Процессы модернизации (реформы, способы, методы, результаты) - Сева Норин
3. Богатство, самобытность страны (культура, религия, традиции) - Ксения Евдокова
4. Общество (устройство, слои, внутренние порядки) - Настя Пронина

# data[].attributes.headline
1.Взаимоотношения с 

# data[].attributes.body
1.Взаимоотношения с Европой (США) Егор Шишонков.
2.Процессы модернизации. Черняева Мария.
3. Богатство самобытность культура религия. Пензин Михаил.
4. Общество, устройство, слои.Вадик

# data[].attributes.headline
1.Взаимоотношения с 

# data[].attributes.body
1.Взаимоотношения с Европой - Люда Тимохина
2. Процессы модернизации - Яна Якупова
3. Богатство, самобытность страны - Варя Тимохина
4. Общество - Саша Жесткова

# data[].attributes.headline
Процессы модернизации

# data[].attributes.subject
Процессы модернизации

# data[].attributes.body
Началось введение частной собственности.  Модернизация была  в колониальных условиях. В 19 веке Индия окончательно превратилась в рынок сбыта английских товаров. В Англию везли индийский хлопок. Англия вводит Индию в мировой рынок. К середине 19 века проложили первые железные дороги. Развивается внешняя торговля. В конце 19 века в стране начало развиваться современное фабричное производство. Остановились ручные ткацкие станки, прекратилось ручное прядение.
Новые промышленные предприятия появлялись вокруг оживлённых портов и вдоль железнодорожных магистралей. В аграрном секторе внедрялись современные оросительные системы с использованием насосов и высокотоварное плантационное хозяйство. Во многих городах появлялись электростанции, банки, страховые компании, отделения почты и телеграфа, университеты, колледжи, издательства и больницы.
Модернизация разрушило структуру традиционного общества.

# data[].attributes.headline
1. Взаимоотношения с Европейскими странами 

# data[].attributes.subject
1. Взаимоотношения с Европейскими странами 

# data[].attributes.body
К середине 19 века стабильность Китая оказалась под растущей угрозой. Внутри страны постоянно происходили волнения, а армия была слишком слабой для борьбы с иностранными вооруженными силами
Военная слабость Китая интерпретировалась в 1840-х и 1850-х годах как потребность в западном оружии.
В 1860-х годах было сосредоточено внимание на приобретении западных технологий - в то время как Япония была очень успешной в то же время, но Китай сильно отставал.
1870-1890-е годы характеризовались усилиями по реформированию и оживлению китайской политической системы.

# data[].attributes.headline
Общество Китая имело сложную структуру.🖇устройство Как аграрная страна, Китай постоянно ощущал потребность в единой национальной идее, которая смогла бы обьединить страну, поэтому любое вмешательство извне рассматривалось как трагедия и нарушение всеобщего спокойствия. По мере распространения пришедших племен автохтонное население просто уничтожалось, ассимилировалось с ними или оттеснялось на юг.🖇общественные слои Четыре сословия:•воины•земледельцы•ремесленники •торговцыВ Китае, будучи рациональным построением интеллектуалов, понятие четырех сословий не включало в себя военное сословие, придворных евнухов, а также наиболее презираемую группу «асоциальных элементов»🖇внутренние порядки общества: Китайцы очень суеверный народ. Они следуют порядкам и обычаям. Когда китайцы идут в гости, они обязательно должны подарить вино, чай или конфеты. При этом если вы вдруг оказались в гостях у китайца нужно помнить, что нельзя дарить нечетное количество подарков, так как нечетные числа в Китае считаются несчастливыми. Так же нельзя дарить подарки количеством 4 или черно-белого цвета, которые в Китае считаются символами смерти.

# data[].attributes.subject
Общество Китая имело сложную структуру.🖇устройство Как аграрная страна, Китай постоянно ощущал потребность в единой национальной идее, которая смогла бы обьединить страну, поэтому любое вмешательство извне рассматривалось как трагедия и нарушение всеобщего спокойствия. По мере распространения пришедших племен автохтонное население просто уничтожалось, ассимилировалось с ними или оттеснялось на юг.🖇общественные слои Четыре сословия:•воины•земледельцы•ремесленники •торговцыВ Китае, будучи рациональным построением интеллектуалов, понятие четырех сословий не включало в себя военное сословие, придворных евнухов, а также наиболее презираемую группу «асоциальных элементов»🖇внутренние порядки общества: Китайцы очень суеверный народ. Они следуют порядкам и обычаям. Когда китайцы идут в гости, они обязательно должны подарить вино, чай или конфеты. При этом если вы вдруг оказались в гостях у китайца нужно помнить, что нельзя дарить нечетное количество подарков, так как нечетные числа в Китае считаются несчастливыми. Так же нельзя дарить подарки количеством 4 или черно-белого цвета, которые в Китае считаются символами смерти.

# data[].attributes.body
Общество Китая имело сложную структуру.

🖇Общественное устройство

Как аграрная страна, Китай постоянно ощущал потребность в единой национальной идее, которая смогла бы обьединить страну, поэтому любое вмешательство извне рассматривалось как трагедия и нарушение всеобщего спокойствия. По мере распространения пришедших племен автохтонное население просто уничтожалось, ассимилировалось с ними или оттеснялось на юг.

🖇общественные слои

Четыре сословия:

•воины

•земледельцы

•ремесленники

•торговцы

В Китае, будучи рациональным построением интеллектуалов, понятие четырех сословий не включало в себя военное сословие, придворных евнухов, а также наиболее презираемую группу «асоциальных элементов»

🖇внутренние порядки общества:

Китайцы очень суеверный народ. Они следуют порядкам и обычаям. Когда китайцы идут в гости, они обязательно должны подарить вино, чай или конфеты. При этом если вы вдруг оказались в гостях у китайца нужно помнить, что нельзя дарить нечетное количество подарков, так как нечетные числа в Китае считаются несчастливыми. Так же нельзя дарить подарки количеством 4 или черно-белого цвета, которые в Китае считаются символами смерти.
Выполнила: Пронина Анастасия 🧸💋

# data[].attributes.body
Погнали!!!

# data[].attributes.body
В Индии произошла встреча традиционно общества с индустриальной Англией.  Начался сложный и противоречивый процесс европеизации и модернизации, то есть приобщения этой гигантской колонии как к достижениям и благам, так и к недостаткам западноевропейской цивилизации.

# data[].attributes.body
С конца XVIII в. капиталистические державы предприняли наступление на Китай с целью получить рынки сбыта и источники сырья.

С 1839 года англичане развернули против Китая военные действия, которые положили начало "опиумным войнам" Феодальная армия не могла противостоять первоклассно вооруженным сухопутным войскам и флоту Англии, а цинские власти показали полную неспособность организовать оборону страны.
В августе 1842 г. в Нанкине был подписан первый в истории Китая неравноправный договор. Этот договор открывал для торговли, кроме Гуанчжоу, еще четыре китайских порта. К Англии отошел остров Сянган (Гонконг). Цинское правительство обязалось также выплатить англичанам огромную контрибуцию, ликвидировать китайскую торговую корпорацию, монопольно занимавшуюся посреднической торговлей с иностранцами, и установить выгодный для Англии новый таможенный тариф.

В 1843 году Нанкинский договор был дополнен протоколом, согласно которому иностранцам предоставлялось право экстерриториальности в создаваемых ими сеттльментах, где устанавливалась не подчиненная китайским властям система управления, содержались иностранные войска и полиция.

Важным следствием "опиумной" войны явилось возникновение в стране революционной ситуации, развитие которой привело к потрясшему империю Цинов крестьянскому восстанию.
Его возглавили руководители тайного антиманьчжурского общества "Байманди хуэй" . Главой общества и его идеологом был сельский учитель Хун Сюцюань. Конечную цель борьбы Хун Сюцюань видел в создании "Тайпин тянъго" ("Небесного государства всеобщего благоденствия"), поэтому его последователи и стали именоваться тайпинами. Они пропагандировали и осуществляли на Практике идеи уравнительного распределения, которые привлекали к тайпинам главным образом обездоленных людей.

Восстание развивалось успешно.  Тайпины уделяли большое внимание военному делу и в скором времени создали боеспособную армию, отличавшуюся строгой дисциплиной.

Власть тайпинов на части территории Китая просуществовала до 1864 г. Основными причинами ее гибели, были интервенция западных держав и внутреннее разложение тайпинского движения. Тем не менее восстание Тайпинов имело большое историческое значение, явилось предтечей китайской буржуазно-демократической революции, предвестником национально-освободительной борьбы.

В 60--80-е гг. XIX в. возникают первые китайские капиталистические предприятия. Первоначально это казенные или казенно-частные заводы, арсеналы и мастерские, а затем частные предприятия, действовавшие также под контролем государства.
Рост национального капитализма, расширение экономических связей в стране, возникновение крупных экономических и культурных центров создали условия для образования китайской нации, развития национального самосознания.

В 1899 году Китай вновь был потрясен народным восстанием. Это было выступление сельской и городской бедноты в рядах ихэтуаней ("отрядов справедливости и согласия"). Восстание носимо главным образом антииностранный характер и продолжалось до 1901 г.

Осада восставшими посольского квартала в Пекине послужила поводом для вмешательства во внутренние дела Китая ряда европейских держав, царской России и США. В 1900 г. войска интервентов заняли Пекин. Цинский двор капитулировал.
В 1901 году представителем Цинов был подписан так называемый "заключительный протокол", по которому китайское правительство обязалось выплатить вторгшимся в страну державам огромную контрибуцию, и приняло ряд унизительных условий, закреплявших окончательное превращение Китая в полуколонию.

# data[].attributes.body
В начале XIX в. в Китае все отчетливее стали проявляться признаки кризиса. В результате произошел упадок экономики, продолжалось обезземеливания и обнищания крестьян, выросли налоги, неурожаи, восстания, массовые убийства.

Евдокова Ксения

# data[].attributes.headline
Богатство, самобытность страны. Религия и культура.

# data[].attributes.subject
Богатство, самобытность страны. Религия и культура.

# data[].attributes.body
Основная масса населения Китая в 19 веке исповедовала буддизм, даосизм, а в западных районах – ислам.

Новые явления в общественной жизни оказали влияние на китайский театр.

Издавались обширные исторические труды, появились новые энциклопедии.

Значительный шаг в своем развитии сделали лакирование и производство тончайшего фарфора.

Переломным моментом стала середина XIX в. – эпоха тайпинского восстания, прогрессивные идеи которого оказали огромное воздействие на общественное сознание китайского народа.

Евдокова Ксения

# data[].attributes.headline
Пора заканчивать! 

# data[].attributes.subject
Пора заканчивать! 

# data[].attributes.body
Произошла модернизации не только хозяйственной структуры государства, но и изменение как политического строя, так и всей господствовавшей идеологии.

# data[].attributes.headline
Культура Индии

# data[].attributes.subject
Культура Индии

# data[].attributes.body
Индия в 19 веке с трудом поддавалась процессу европеизации и прослеживается общий упадок культуры, поскольку достижения и блага западной цивилизации плохо приживались на этой земле. Индийцы не принимали новые порядки, так как очень чтут собственные  традиции и великую культуру. Однако в некоторых областях имелись достижения. В основном они сводились к совершенствованию тех форм, которые были выробатаны в период Средневековья.
В литературе, к примеру, главное внимание уделялось поэзии, появились прозаические произведения, сборники писем на разные темы, развивается журналистика. Очень традиционной была литература на урду, на нем писал известный поэт при дворе Сауда(Мирза Мухаммад Рафи). Множество произведений были созданы на языке маратхи, на котором писали известные поэты Рамджоши и Ананд Пхандо. Также известны были бенгальская литература, на которой писали Рампрошод Шен и Бхоротчондро Рай; тамильская литература, пример писателей - Констанциус Бесхи и Румалинга Свами.
Архитектура почти не отличалась от прежнего стиля зданий, лишь усовершенствовался способ возведения здания.
Живопись ограничивалась миниатюрой, но в ней применялись более яркие и кричащие краски. В 19 веке стали рисовать на предметах ремесла, например шкатулка и подносах.
Театр в 19 веке переживает упадок, пьесы стали писать не для постановки, а для чтения из вслух. Народные представления на сюжеты древнеиндийского эпоса устраилвались на ярмарках, но это было лишь повторением традиций.

# data[].attributes.headline
Взаимодействие с европой 

# data[].attributes.subject
Взаимодействие с европой 

# data[].attributes.body
Индия в 19 веке:
В 1849 г. с завоеванием Панджаба вся Индия стала колонией Англии. Она принимала форму вооруженных выступлений, самым длительным и упорным из которых было Великое народное восстание 1857—1859 гг.
В первой половине XIX в. Индия постепенно превращается в сырьевой придаток метрополии и рынок сбыта ее промышленных товаров. Вся экономика подчиняется Английской империи. Из-за рабства и угнетения индийского народа, развитие страны значительно замедлилось (но не остановилось окончательно)
В середине второй половины XIX в. в процессе становления капиталистических отношений в Индии зарождаются национальные движения, благодаря которым провели в Индии социальный и экономический реформы.
В 60-х годах XIX в. английские колониальные власти провели ряд административных реформ.
Во второй половине XIX в. в Индии росло мануфактурное производство, где капиталистическая эксплуатация сочеталась с ростовщическим и кастовым гнетом. Наряду с мануфактурами развивалось и фабричное производство.
Развитие капитализма привело к формированию рабочего класса, который концентрировался прежде всего в основных промышленных районах — Бомбее и Калькутте. Тяжелые условия труда, а также социальный гнет и дискриминация приводили к росту стачечной борьбы.
В 1885 г. была создана общеиндийская партия — Индийский национальный конгресс, выражавший прежде всего интересы индийской буржуазии и националистически настроенных помещиков.

# data[].attributes.headline
Устройство общества в Индии

# data[].attributes.subject
Устройство общества в Индии

# data[].attributes.body
В Индии общество поделено на касты, у которых все было разное: цвет одежда, занятия, права и обязанности.

Брахманах
Брахманы были высшей кастой. Их цвет был белым, цвет святости. Считалось, что они достигли той ступени совершенства, когда могут выступать посредниками между людьми и богами. К брахманам относились с большим уважением. Представители этой касты в жизни придерживались многочисленных правил. По улице они ходили, опираясь на бамбуковую трость, в руках носили сосуд с водой из священной реки Ганг, а через плечо каждого брахмана был перекинут священный шнур.

Кшатрии
Как не велико было уважение к брахманам, военная сила находилась в руках тех, кто входил в касту воинов. Их цвет был красным. Часто из знатных воинов выбирали правителей или царей. Своего высокого положения воины добились во времена непрекращающихся войн. Именно от их умения и силы зависел исход битв. Качества, которыми должен был обладать человек из касты кшатриев: честность; умение соблюдать приличия; выносливость; развитый ум.

Вайшья
Вайшья были земледельцами, скотоводами, ремесленниками или торговцами из деревень и городов. Со временем, они обзавелись землей, начали больше внимания уделять хозяйству. Вайшьи не имели таких дорогих одежд, как кшатрии и брахманы.

Шудр
Самой низшей кастой были шудры – наемные работники или слуги. Их цвет был черный. Помните, они были созданы из вечно пыльных ног Брахмы. Жизнь шудры проходила так же в пыли. У слуг не было практически никаких прав. Они ели остатки со стола своего хозяина, носили его изношенную одежду и пользовались его старой утварью. Хозяин мог их продать в любой момент.

«Неприкасаемые»
Но кроме перечисленных четырех каст индийского общества, были еще люди, которые не входили ни в одну из них. Их называли «неприкасаемые» созданные из грязи. Им запрещалось жить в деревне, поэтому они силились за пределами деревни. Спали они в жалких лачугах, а питались отбросами. Выполняли самую черную и грязную работу. К ним нельзя было прикасаться и разговаривать с ними. Даже приходя уборщиком в индийский дом, они должны были делать свою работу так, что бы никому не попадаться на глаза.

# data[].attributes.body
В XIX в. в Индии в условиях английского колониального господства происходит насильственное разрушение традиционного общества. Колонизаторы в то же время препятствуют процессу модернизации, созданию современной промышленности, развитию промышленных городов, демократизации системы управления. Во второй половине XIX в. в Индии усиливается национально- освободительное движение, создаётся первая политическая организация Индийский национальный конгресс.

# data[].attributes.body
Есть сильные стороны презентации: карикатуры, вступление и заключение.
Но есть ощущение недоделанности: не переставлены посты, не удалено лишнее, есть блок совсем неудачный ( много информации, нет заголовка, нет иллюстрации)
Поэтому (если я верно поняла ваше распределение задач) оценки следующие:
Башлакова и Евдакова - 4, Пронина и Норин - 4

# data[].attributes.body
Спасибо за честность.
Красивая презентация!
Впечатляющее начало)
Мне не хватило иллюстраций. Особенно анимированния или хотя бы музыки)
Материал хорошо отобран, но не совсем удачно представлен в самой презентации - текст не читаемый
Поэтому оценки следующие:
всем, кроме Вадима - 5. Вадиму - 3

# data[].attributes.body
Спасибо за введение и заключение! Хорошо написано.
Опять же мало иллюстраций. А Индия такая красивая, поющая страна! А какая природа!!!!
Есть блок с большим количеством информации и совсем без иллюстраций.
И про касты... не удачно подобрана картинка. Каждая каста - это целый мир. А у вас некрасивая, непонятная пирамида...
Саша и Люда - 4, Яна и Варя - 5

# data[].attributes.body
Многообещающее начало - яркий слайд
Потом местами текст не виден полностью, слайд о культуре - просто белый лист и текст...
НЕт вступления и  заключения.
Ощущение, что презентация делалась в спешке.
Оценка - 4