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1. 오프라인 수업은 더할 나위 없이 좋았습니다. 선생님이 수업을 잘 진행하시기도 하고 세계사 ppt 자체가 정리가 깔끔하게 되어있어서 좋았던 것 같아요.
BUT 온라인 수업은 워낙 한계가 많기도 하고 현장 수업에 비해 효율이 현저히 떨어질 수 밖에 없는지라 어쩔 수 없는 것 같습니다. 개인적으로는 온라인으로 진행할 수 있는 모둠 과제가 있으면 효과적일 것 같네요.

2. 역사이니만큼 팀별 조사&발표 과제나 토론 수업이 좋다고 생각합니다.

3. 온라인 수업은 어떤 방식이든 허점이 많기 일쑤인데 쌍방향 수업을 한다고 별다른 효과가 있지는 않을 거라고 생각합니다. 온라인 수업은 영상과 과제 위주가 좋을 것 같아요.

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글 제목 : 학번+이름

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글 제목 : 학번+이름

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답변과 하고싶은 이야기

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글 제목 : 학번+이름

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글 제목 : 학번+이름

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답변과 하고싶은 이야기

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여러분의 생각을 듣고 싶어요

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여러분의 생각을 듣고 싶어요

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2020년은 여러분도 저도 참 많이 힘들었던 시기입니다. 2021년 올해에도 많은 변화와 인내를 해야하는 시간이 아닐까 생각됩니다.
여러분과 여러분 후배들의 수업을 위해서 조언을 부탁드립니다.

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각 항목에 답을 적어주세요.

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각 항목에 답을 적어주세요.

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1. 더 좋은 온라인+오프라인 수업은 어떻게하는 것이 좋을까요?
2. 수업 시간에 해보았으면 좋은 활동이나 주제는 무엇일까요?
3. 온라인 수업 콘텐츠는 무엇이 좋을까요?(쌍방향, 제작 영상+쌍방향, 제작 영상+과제피드백, EBS 영상+과제피드백)

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1. 선생님이 사용하시는 ppt에서 중요한 부분이 따로 표시되어있어 공부하기에 정말 좋았는데, 오프라인 수업에서 설명도 들으면서 중요한 부분을 표시하고 필기하기가 어려운 부분이 있었습니다. 그래서 온라인에도 수업 자료가 올라오면 좋겠다는 생각을 했어요.

2. 지금까지 세계사 시간에 다양한 역사적 문제, 사회 문제에 대한 수업을 하고 나의 의견을 정리하는 활동을 많이 한 것 같은데, 다른 친구들의 얘기를 듣거나 대화를 나눌 수 있는 활동은 하지 못해서 많이 아쉬웠습니다. 난민에 관한 영화를 보거나 홀로코스트에 관한 영상을 보았던 활동이 많이 인상 깊었었는데 그때마다 다른 친구들과 의견을 나누는 시간이 있었다면 훨씬 뜻 깊고 유익했겠다는 생각이 들었어요. 물론 코로나의 영향이 있었겠지만요ㅜㅜ

3. 선생님의 수업 방식이 정리가 잘 되고 이해가 잘 되어서 제작영상+과제 피드백의 방식이 좋을 것 같습니다. 개인적으로 쌍방향 수업은 불편한 점이 많다고 느껴졌습니다. 오히려 미리 제작된 영상이 다시 돌려보기에도 좋고 깔끔하다고 생각해요.

세계사 수업에서 여러가지 역사적, 사회적 문제나 이슈들을 고민해야하는 활동이 많아서 어렵기는..했지만 그만큼 배우고 얻은 것이 많아서 오래오래 기억에 남을 것 같아요. 온라인 수업과 오프라인 수업 모두 너무 유익하고 좋았습니다!! 특히 학기 초에 질문 피드백 영상 올려주셨는데 그때 어려웠던 부분이 잘 이해됐어서 기억에 많이 남아요. 그동안 감사했습니다!

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1. 오프라인수업때 피피티에 나왔다 사라지는 내용을 필기하다보면 선생님이 말씀하시는 내용과 피피티의 위치를 놓치게되는점이 조금 아쉬웠습니다. 처음부터 나왔다 사라지는 내용을 전체 다 띄워주시고 ,지금 피피티 어느줄을 설명하고 있는지 한번씩 짚어주시면 감사할것같습니다.
온라인수업때는 동영상녹음때 선생님 목소리에 학교소음이 섞여 들어가서 듣는데 어려움이 있었습니다. 조용한곳에서 녹음이 되면 훨씬더 좋을것 같습니다.
2. 최근 플라스틱이 재활용되지 않는다는 내용을 들었습니다. 분리수거를 하거나 환경친화적인 제품을 사용해도 결국 불태워서 소각된다는것을 알고 꽤나 충격을 받았는데 이런 쓰레기문제도 세계의 공통된 문제이니 수업때 다루면 인식개선면에서 좋을것 같습니다. 형식적으러 분리수거하라는 교육이 아닌 진짜 현실적으로 우리가 버린 쓰레기가 어떻게 처리되고있는지 상황을 알리고 대처법을 함께 고민하면 좋을것이라고 생각합니다.
3. 개인적으로는 ebsi로 들어가서 다시 복습하는게 편해서 ebs+과제 피드백이 좋았습니다.
4. 2020년 온라인 수업과 학교수업 동시에 진행하는게 선생님들도 저희들도 너무나 어려웠는데 그래도 이렇게 끝이나니까 다행이라고 생각합니다. 세계사 부장으로써 선생님과 더 가까이 만날수있어서 너무너무 기뻤습니다. 과목 체험때 제 강한머리까지 손질해주셔서 정말 좋은추억 많이 남겼습니다. 건강 조심하시고 허리도 조심하시길 바랍니다! 1년동안 정말 감사했습니다 사랑합니다 쌤❣

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1.쌍방향수업에서 놓쳤던것을 다시 한번 짚고 가주셔서 한번 더 자세히 알게되는 계기가 되어 좋았던거같습니다. 다만 비대면 영상으로 수업을 하면서 수능대비 97문제를 선생님과 함께 풀면때 설명을 해주시다가 말을 갑자기 멈춰가지고 순간 영상이 랙이 걸릴지 알았습니다. 그 수업을 하면서 여러번 그 상황이 있어 다음 수업을 할 때에는 좀 더 매끄러운 수업을 진행 해주셨으면 좋겠습니다.
2.코로나가 괜찮아진다면 반 친구들과 함께 모둠수업을 하여 PPT를 만들어 직접 발표하기 등 팀워크를 발휘하여 수업을 하고 싶습니다.
3.기회가 된 다면 줌 수업으로도 해보고 싶습니다. 실시간으로 대면수업을 하면 더욱 수업 집중이 잘 되거 같기 때문입니다.

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2. 활동

수업 시간에 했던 연표정리, 퀴즈

주제

인종차별(우리나라에서 일어나는 인종차별, 코로나 인종차별 등), 오카와 슈메이가 전범 재판에서 정신 이상자인척 해서 불기소사면 받은 것(심신미약 감형)

3. 저는 EBS 영상보다는 선생님이 직접 찍어서 올려주신 영상이 좋았습니다. 그래서 제작영상+쌍방향 또는 제작영상+과제피드백으로 수업을 진행하면 좋을 것 같습니다.

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1. 온라인 수업이랑 오프라인 수업 둘 다 열심히 해주셔서 너무 감사했습니다. 앞으로도 올해 하신대로 해주시면 좋을 것 같습니다.

2. 수업시간에 조사해서 발표하는 활동을 하는게 수업 내용이 기억에 잘 남는 것 같습니다.

3. ebs 영상을 보며 자습하는게 도움이 많이 되는 것 같습니다.  그리고 질문이 있으면 질문방을 활성화해서 학생들의 궁금증을 해결해 주셨으면 좋겠습니다.

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1. 온라인 수업 때 EBS 영상으로만 수업하고 넘어가는 내용은 조금 부족하다고 생각하였습니다. 오프라인 수업 때 추가 영상이나 설명을 보충해주셨으면 좋겠습니다!!

2. 친구들과 함께 만든 연표, 상품이 걸린 퀴즈 등 활동을 한 부분이 기억에 더 잘 남았고 재밌게 수업했던 것 같습니다. 각국사가 끝난 뒤 이런 활동을 주기적으로 한다면 복습에 효과적일 것이라고 생각합니다!!

3. 제작 영상+과제 피드백, EBS 영상+과제 피드백으로 진행하는 것이 좋을 것 같습니다. 각자의 이해 속도에 따라 듣고, 여러번 다시 반복하여 들을 수 있어 도움이 되는 것 같습니다.  이후 과제 피드백으로 선생님과 소통하면 부족한 온라인 수업을 충족할 수 있을 것 같습니다!!

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1.ebs영상을 보고 선생님께서 직접 올리신 영상이 좋았습니다 한번에 정리할 수 있어서 유익했고 학교에서 수업하는 것과 똑같아서 집중도 잘 되었고 중요한 부분이 표시 되어있어서 더 자세하게 알 수 있어서 좋았습니다
2.모둠활동 입니다 모둠을 만들어서 같이 협동해서 활동을 했으면 더 좋았을 것 같아서 아쉬웠습니다
3.제작영상+과제피드백
그동안 온라인 수업에서 했던 방식이여서 편하고 선생님께서 직접 제작하신 영상이 집중이 잘되고 좋았어서 제작 영상을 보고 과제를 직접 해결해나가면서 또 피드백도 함께 이루어진다면 더 좋을 것 같습니다

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1. 선생님께서 만드셔서 올리신 영상이 집중도 잘 되고 좋았습니다 ebs녹화본으로 수업 듣는 것보다 더 잘 알아듣고 더 집중해서 볼수 았어서 좋았습니다
2. 코로나 때문에 많이 하지 못한 모둠 활동이 더 많았으면 좋았을것 같습니다
3. 제작영상 +피드백
선생님께서 직접 만드신 영상이 더 좋았고 피드백을 통해 복습을 할수있고, 모르는 부분이나 궁금한 부분이 대해서 생각할 수 있게 되어서 좋았습니다 그래서 제작영상과 피드백이 좋을것 같습니다

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1. 선생님이 제작한 ppt를 가지고 수업을 하는게 집에서도 학교에 있는 것처럼 공부를 할 수 있어서 더 좋았습니다. 그리고 다시 돌려보면서 꼼꼼히 필기 할 수 있어서 좋았습니다.
2. 수업 시간에 해보았으면 좋은 활동은 모둠 활동입니다.
3. 제작 영상+과제피드백
처음 온라인 클래스를 할 때 EBS 강의로 수업을 했었는데 세계사 강사분이 저희가 쓰는 교과서 범위가 아닌 것들을 설명 해주셔서 헷갈렸던 적이 있습니다. 그래서 쌤이 영상을 찍어주시고 과제 피드백을 해주시는게 수업이랑 공부 면에서도 좋을 것 같습니다.

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20223 김예찬

1. 오프라인 수업에서는 개념 + 활동 하는 것이 좋았구요 온라인 수업에서 기출문제를 풀어보고 개념을 다시 확인 할 수 있어서 좋았습니다 비교적 문제는 답이 정해져 있는 것이고 선생님께서 선지까지 다 풀이 해 주시니 궁금한 것이 생기지 않았는데요 개념에서 궁금한 것이 생겨서 교과서를 찾아보느라 꽤 고생했습니다 저는 원래 혼자 해결하려고 노력하는 편이라 오프라인때 질문을 하지는 않았지만 궁금증이 생긴 다른친구들은 답답한 면이 있을 수 있겠다고 생각했습니다. 그래서 개념부분은 오프라인 수업이 잴 좋은것 같고 문제풀이는 쌤이 다 잘 설명해 주셔서 온라인으로 해도 좋을것 같습니다.

2. 사실 저는 시간 적인 부분에서 굉장히 헷갈리는 부분이 많았습니다 분명 뒤까지 왔는데 다시 앞으로 돌아가고 그런게 많아서 헷갈렸었는데요 연표랑 년도를 보면서 어느정도 이해를 하고 넘어갔었어서요 연표를 시간 순서대로 만들어보는 활동이 도움이 꽤 될 것 같습니다.

3. 제작영상 + 과제 피드백이 잴 좋을 것 같아요

선생님 잘 알려주셔서 감사합니다~ 수업 내용 이외에도 이것저것 입시나 아니면 취업이나 많이 얘기해 주셔서 진로에 대해서 생각하는 것이 풍성 해 질 수 있었어서 좋았습니다. 그래도 잴 좋았던 것은 수업이 재미 있었어요 시간가는 줄도 모르게끔 빠져드는 수업이였어요 감사했습니다!

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1. 오프라인 수업때 필기량이 많아도 피피티가 넘어가면 필기를 하지 못하는 것이 아쉬웠습니다. 하지만 피피티 자체가 깔끔하게 정리되어 있어 좋았습니다. 온라인으로 수업하는 것처럼 오프라인의 피피티를 올려주시면 더욱 좋을 것 같습니다.
2. 지난 수업때 여성의 참정권에 대한 이야기를 한 적이 있습니다. 코로나가 괜찮아진다면 여성이 역사적으로 받아왔던 핍박에 대하여 조별로 토론해보는 시간이 있었으면 합니다.
3. 제작 영상+과제 피드백이 가장 좋다고 생각합니다. 개인적으로 선생님의 피피티로 수업을 듣는 것이 EBS수업보다 이해가 잘 되었고, 중요한 내용이 무엇인지 더욱 잘 파악할 수 있었습니다. 또한 쌍방향으로 수업을 하더라도 복습이 잘 되지 않기 마련인데, 과제 피드백을 함께 한다면 오늘 배운 내용이 무엇인지 복습할 수 있을 것 같습니다.

세계사 수업을 들으며 세계적인 문제에 대해 관심이 더욱 많아졌습니다. 예전에는 그저 문제라고만 생각했던 것들을 해결하는 방안에 대해 고민하기 시작하기도 했습니다. 온라인과 오프라인 수업을 병행하느라 수고하셨습니다, 감사합니다!

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1. 더 좋은 온라인 수업은 일주일에 한번은 질문하는 시간을 가졌으면 좋겠습니다. 또한 ppt를 파일로 올려주시면 좋을것 같다는 생각이 들었습니다. 오프라인 수업은 선생님께서 설명을 너무 잘해 주셔서 좋았습니다
2. 수업시간에  팀을 만들어서 한 주제에 대해서 토론하고 발표하는 시간을 가지면 좋을 것 같습니다.

3. 개인적으로 선생님께서 직접 수업을 해 주시는 것이 좋았고 수업후 피드백 시간이 있었으면 좋겠습니다. 또한 줌으로 대화하는 것도 좋을것 같습니다.

세계사 시간 너무 재밌었고 선생님 께서도 설명을 잘해 주셔서 역사가 어려운 과목임에도 이해가 잘 되었던 것아요 1년 동안 감사드리고 수고하셨습니당!!!

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1. 오프라인 수업 때 빈칸 채우기, 선생님이 강조하신 부분을 필기하기가 시간이 부족해서 아까웠는데 그날 빈칸을 채우지 못한 학생들을 위해 수업이 끝나면 그날 학습지 답지를 나눠주시면 더 좋을 것 같습니다.  온라인 수업 때는 지금 그대로도 좋은 것 같습니다!!
2. 세계지도를 그려보거나 나라별로 자신이 중요하다고 생각되는 사건 1,2 개씩 선정하여 그 사건을 표현할 수 있는 간단한 그림과 내용 요약을 같이 적는 활동
3. ebs 영상으로 집에서 자습하는 습관이 늘은 것 같아요. ebs 영상과 과제 피드백 위주로 수업하면 좋을 것 같습니다!

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1. 한 판에 정리된 피피티가 좋았습니다. 오프라인때 수업한 자료들을 온라인에 올려주시면 더 좋을 것 같습니다.

2. 세계사를 배우다 보면 여러 지역과 건축물들이 나오는데 자신이 직접 가보고 싶은 지역이나 건축물에 대해 조사해면 좋을 것 같습니다.

3. 시험기간에 올려주신 수능문제풀이가 좋았습니다. 다시 한번 개념을 생각해볼 수 있었던 점이 좋았습니다.

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1.

지금도 충분히 만족스럽지만, 오프라인 수업 때 개념을 조금 더 깊고 자세히 잡아주시고 온라인 수업에서는 기출문제를 풀어보며 개념을 복습하는 것이 더 머릿속에 오래 남을 것 같습니다! 개념이 중요한 역사 과목인 만큼 오프라인 수업에서 개념을 잡는 것이 저는 더 머릿속에 확실히 이해가 갔습니다!

2.

저희가 계속해왔던, 학습지를 통해서 배운 내용을 사회적 문제들과 연결해 그러한 문제들에 관한 내 의견을 생각해 볼 수 있는 활동들이 모두 매우 만족스러웠습니다. 이러한 방식을 꼭 계속 이어나가셨으면 좋겠습니다! 저처럼 평소에 역사를 좋아하거나, 사회적 문제들에 관심이 있지 않은 이상 평소 고등학생들은 이러한 주제를 고민해보고 내 의견을 정리해보는 일이 많지 않기 때문입니다.

3.

저에게는 제작 영상과 과제를 풀고 피드백 받는 방식이 제일 잘 맞는다고 느꼈지만, 제작 영상을 먼저 듣고, 그 후에 쌍방향 수업을 통해 질의응답을 받는 것도 좋다고 생각합니다. 저는 제작 영상으로는 집중도가 떨어지는 경향이 좀 많은 것 같습니다. 쌍방향 수업이 실제 수업 방식과 거의 비슷하게 진행 할 수 있으니 조금 번거롭더라도 후배들이 수업할 때는 쌍방향을 하는 것도 좋을 것 같습니다!

사학과를 꿈꾸는 학생으로서 궁금한 것들이 많았는데 선생님 덕분에 궁금한 것들의 대부분을 해소 했습니다! 선생님께서는 제가 나중에 성인이 되어도 좋은 선생님으로 오래 기억에 남으실 분 같습니다. 열심히 공부해서 꼭 사학과에 합격하겠습니다. 세계사 시간이 너무 재밌고 행복했어요! 1년 동안 정말 감사했습니다.

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1. 온라인 강의로 듣는 개념수업도 좋지만 선생님께서 설명해주시는 개념설명이 더 시험공부에 쉽고 강조하시는 부분을 알기 좋았습니다. 온라인 격주가 실행된다면 활동이나 중요하지 않은 개념을 온라인으로 하고 개념수업은 오프라인에서 듣는 것이 좋다고 생각합니다.
2. 연표를 만들어 보거나 단원의 관심있는 소주제에 대해 조사해 팀별로 발표하는 활동이 있다면 단원을 공부하는 과정에서 전체적인 흐름도 공부하게 되기 때문에 큰 도움이 될 것 같습니다.
3. 개념수업을 오프라인에서 듣고 그에 관련된 활동을 과제로 내주시고 이후 제출한 과제에 대해 피드백해주시는 활동이 좋을 것 같습니다

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1.온라인수업때 선생님이 직접 수업하시는게 좋았습니다!! EBS가 꼼꼼하긴 했지만 굉장히 많은 지식을 배워서 약간 어려웠어요!! 오프라인 수업때도 중요한 부분만 강조하셔서 그것을 집중적으로 공부할수있어 좋았습니다 내년에도 이렇게 수업하면 좋을것같아요!!
2.모둠수업을 못해서 많이 아쉬웠습니다 ㅠㅠ 역사라는게 암기할 부분이 많아서 힘들때 친구와 함께 외우거나 공부하면 좋아서 아쉬웠어요!! 혼자 생각해서 하는 활동들이 조금 있어서 어려운 부분도 조금은 있었습니다
3.온라인때는 쌍방향으로 질문을 받는것이 좋다고 생각합니다 또한 일학기때 하셨던 과제를 주시고 그것에 피드백을 주셨던 내용이 너무 좋았는데 이학기때는 없었던것 같아 아쉬웠습니다 EBS 강의가 심화된 내용인것같아 내용이해에 어려운 부분도 있었는데 선생님이 생각하셨을때 중요한 부분이나 어려운부분을 오프라인 수업때 한번도 수업해주셨으면 좋겠습니다!

선생님 덕분에 세계사 수업 1년간 재밌게 한것같습니다!! 수업 뿐만 아니고 인권수업처럼 여러가지 생각을 많이 할수있는 활동을 해주셔서 많은것을 배운것같습니다. 단순한 수업보다는 가치관까지 알려주시는것 같아서 너무 좋았습니다. 고3에는 같이 수업할수 없겠지만 지나가다 만나면 인사 꼭 해주세요!!! 감사합니다.

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20217 전준희

1. 저는 개인적으로 선생님이 해주시는 수업이 대체로 만족했어서 지금과 같은 방식으로 수업하셔도 좋을 거 같습니다.

2. 한가지 주제를 정해서 조를 짜고 조 팀원들끼리 토론하면서 얘기해볼 수 있는 시간이 있다면 좋을 거 같습니다.

3. 저는 선생님이 직접 피피티로 만드신 영상으로 수업하시는게 좋았어요. 선생님이 중요하다고 생각하시는게 무엇인지 알 수 있어서... 그래서 직접 제작하신 영상이랑 피드백을 겸해서 하시는 수업이 좋은 거 같아요!

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1.오프라인수업때 배운개념들을 가지고 온라인 수업때 그와관련된 모의고사 문제를 풀어준다던가 하는것도 괜찮을것같고 배운개념들과 관련된 문제를 많이 풀어주셨으면 좋겠어요
2.모둠활동을 못해서 아쉽습니다 또한 이번에 한 난민관련문제들과 관련한 주제들을 가지고 조사해서 발표하는것이 정말 인상깊었고 스스로 그에대한것을 찾고 발표하니깐 기억에 훨씬더 남았습니다
3.제작영상+과제피드백

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1. 현 상태를 유지 하는것이 최선이라 생각 됩니다.
2. 각 역사 별로 있었던 사건을 조별로 모여 자체적으로 발표하는 것은 어떨까요?
3. 쌍방향이 맞을거 같습니다, 인터넷 강의식 수업은 집중이 정말 힘듭니다.

감사합니다.