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En Costa Rica existe un creciente interés por el tema de la accesibilidad en los centros escolares. Se percibe como un eje transversal presente en diferentes normativas y regulaciones establecidas.

En el Reglamento de Construcciones del INVU se establecen los lineamientos mínimos que requiere el diseño de la planta física. A su vez, esto se regula por el criterio técnico del Ministerio de Educación Pública (MEP) y del Ministerio de Obras Públicas y Transportes (MOPT) (Alfaro, 2003). Este documento indica, en su artículo XI.I, que las instalaciones escolares deben “(…) estar protegidas de los elementos perturbadores de la tranquilidad y salud de los educandos” (Alfaro, 2003, p. 302)”.

Por su parte, la Ley 7600 Igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad (Asamblea Legislativa de la República de Costa Rica, 1996) también insiste en la accesibilidad como requisito para la igualdad de oportunidades, y para garantizar la participación de las personas en los diferentes espacios de interacción y en idénticas circunstancias tales como el transporte, la educación, la salud, el espacio físico, la cultura, el deporte, las actividades recreativas, la información y la comunicación. Resulta evidente la consideración de otros ámbitos que deben garantizar la accesibilidad, los cuales son pertinentes y necesarios; no obstante, para efectos de este artículo, se enfoca, particularmente, el espacio físico.

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La lupa ayuda mucho a las personas que tienen dificultad para ver, así pueden leer de una mejor manera 

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Bibliotecas Accesibles para los estudiantes 

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Bibliotecas Accesibles para los estudiantes 

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Las biblioteca debe permitir que todos lo estudiantes debe tener toda la diversidad en cuanto a materiales, no debe a ver discriminación, quitar las barreras de acceso físico.

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Bibliotecarios. (19 de Marzo de 2019). Actividades inclusivas en la biblioteca… ¿Por dónde empiezo? Obtenido de https://www.biblogtecarios.es/susanapeix/actividades-inclusivas-biblioteca/

SCIELO. (April de 2013). Espacios accesibles en la escuela inclusiva. Obtenido de https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582013000100006

Sunrise medical. (07 de 05 de 2019). Bibliotecas públicas accesibles e inclusivas. Obtenido de https://www.sunrisemedical.es/blog/bibliotecas-accesibles-inclusivas

Tecnológico de Costa Rica. (04 de Abril de 2019). ¡Por un TEC Accesible! - Biblioteca. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=glz1ZB9YXGM&t=27s

unrmedios. (19 de octubre de 2011). Bibliotecas Accesibles. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=jAI-I4hpaV8

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La accesibilidad en las bibliotecas, como espacios útiles y necesarios para todos los miembros de la comunidad, debe observarse en el sentido más amplio de la palabra, es decir, tanto a nivel arquitectónico como de servicios y productos culturales, incluyendo, entre otros aspectos:

Que sean edificios de fácil acceso.

Que tengan salas de lectura y consulta a accesibles para todos.

Que cuenten con las tecnologías y adaptaciones adecuadas. (SunRise Medical, 2019)

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Actividades inclusivas en la biblioteca 

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Actividades inclusivas en la biblioteca 

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Es importante que dentro de la biblioteca se realicen actividades accesible para todas las personas sin importar si tiene alguna discapacidad o no, es necesario trabajar en el cambio de una sociedad inclusiva con los servicios que se ofrecen, los espacios y los documentos documentales para la población

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Las bibliotecas públicas ofrecen multitud de actividades: presentaciones de libros, exposiciones, clubs de lectura, talleres relacionados con las TIC, cuentacuentos, conferencias...
En muchas ocasiones incluyen algunas más propias de centros cívicos y sociales como clases de baile, de cocina, conciertos o sesiones de yoga... Por un lado por la evolución de las bibliotecas y por otro por ser dichas bibliotecas sede de ambos servicios públicos de la población.
Pero, ¿cuántas de estas actividades que se ofrecen son accesibles a todos los ciudadanos?

Por desgracia, la respuesta es pocas, o ninguna...

¿Qué és una actividad inclusiva?

Una actividad inclusiva es la que su accesibilidad ofrece igualdad de oportunidades y en las mismas condiciones a todos los ciudadanos, tengan o no discapacidad.

Hablar de actividad accesible no se limita a las que se programan específicamente para colectivos de personas con discapacidad: un club de lectura dirigido a personas con discapacidad cognitiva, una visita a la biblioteca interpretada en lengua de signos o una sesión de lectura en voz alta para personas con discapacidad visual.

Una actividad accesible es la que tiene presente las necesidades de todos los usuarios incluyendo a los diferentes colectivos con discapacidad y cubre estas necesidades con los apoyos necesarios en cualquier actividad que se programe.
Lo que sucede es que generalmente no se piensa en ellos y se tiene la impresión de que ofrecer una actividad inclusiva cuesta mucho dinero, pero en muchas ocasiones no es así y la gran mayoría de veces se pueden hacer más accesibles mediante pequeñas acciones.

En una entrada que realicé hace unas semanas: Biblioteca inclusiva... ¿Por dónde empiezo? y solo se trata de "cambiar el chip". En ella expresaba algunas de las preguntas que debemos hacernos siempre que iniciemos un nuevo servicio o actividad en la biblioteca... Una lista inacabada a la que podríamos añadir una pregunta:

¿Si ofrecemos actividades inclusivas, se llenaran las bibliotecas de personas con discapacidad?

La respuesta es clara y directa: no
No podemos pretender que los colectivos de personas con discapacidad que hasta ahora no tienen como referente a las bibliotecas como espacios de encuentro. Por contra, desde siempre, las bibliotecas han sido equipamientos públicos donde no han encontrado servicios dirigidos a ellos o con los recursos necesarios para ser accesibles, ni documentos adaptados (o no se renuevan, o los desconocen), ni actividades que cubran sus necesidades básicas de acceso a la lectura, a la cultura y a la información.
Entonces, si un dia organizamos una actividad inclusiva... De repente y como por arte de magia, ¿alguien puede pensar que invadirán nuestros equipamientos?

Como comentaba en la anterior entrada, es necesario empezar a trabajar hacia la inclusión. Asegurar que la cadena de accesibilidad no se rompe al entrar en la biblioteca y ofrecer dentro de la normalidad servicios y actividades accesibles a todas las personas, tengan o no discapacidad.
Una vez conseguido, los diferentes colectivos (si son informados) empezaran a fidelizar el uso y disfrute de los equipamientos bibliotecarios, los servicios y actividades que se ofrecen y los fondos documentales que cubran sus necesidades lectoras, culturales y de información, como el resto de la población.

Tres actividades habituales en bibliotecas que podemos hacer más accesibles a colectivos de personas con discapacidad:

Se deberá tener presente que la difusión además de llegar a los diversos colectivos, se deberá ofrecer de manera accesible: además del formato en papel y multimedia habitutal, en audio, multimedia accesible, Lectura Fácil, apoyo de pictogramas, braïlle... (los formatos dependeran del público al que queramos llegar).

Presentaciones de libros
Discapacidad visual: personas ciegas o con baja visión.

Delegación de la ONCE de la zona.
Centros de personas mayores.

Escáner de texto
Lupa digital
Lupa de mano
Libro de letra grande...

Cuentacuentos
Discapacidad visual:
personas ciegas o con baja visión.
Discapacidad auditiva:
personas sordas o con baja audición.
Discapacidad intelectual.

Delegación de la ONCE de la zona.
Centros de recursos educativos.
Centros educativos de la zona.

Bucle magnético.
Interpretación en Lengua de Signos.
Pictogramas.
Uso de lenguaje llano y descriptivo...

Exposiciones
Discapacidad visual:
personas ciegas o con baja visión.
Discapacidad auditiva:
personas sordas o con baja audición.
Discapacidad intelectual.

Delegación de la ONCE de la zona.
Centros de personas mayores.
Asociaciones de personas con discapacidad intelectual.

Materiales tridimensionales.
Cartelas con explicaciones en Lectura Fácil y/o pictogramas.
Audio guía...

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Actividades inclusivas en la biblioteca... ¿Por dónde empiezo? - BiblogTecarios

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Las bibliotecas públicas ofrecen multitud de actividades: presentaciones de libros, exposiciones, clubs de lectura, talleres relacionados con las TIC, cuentacuentos, conferencias... En muchas ocasiones incluyen algunas más propias de centros cívicos y sociales como clases de baile, de cocina, conciertos o sesiones de yoga...