# data[].attributes.body
גיוס מלגאים.ות ותביעה למאמץ במהלך השנה.

# data[].attributes.headline
רעיונות לחיבור המלגאים.ות  לעשייה וחניכתם בשגרה

# data[].attributes.subject
רעיונות לחיבור המלגאים.ות  לעשייה וחניכתם בשגרה

# data[].attributes.body
שיחות חתך עם מלגאים.ות אחת לשנה
הזמנה לכנס אחריי
שאלון כמותי בסוף שנה
פתיחת קבוצת וואטסאפ עם המלגאים.ות לצורך עדכונים בשוטף וחיבור לתכנית החינוכית השנתית.
הכשרה נוספת באמצע שנה.
חניכת המלגאים.ות בשטח ע"י רכזים.ות

# data[].attributes.headline
שיפור- ליווי חיילים

# data[].attributes.subject
שיפור- ליווי חיילים

# data[].attributes.body
לגייס מלגאים שיש להם יותר משנה אחת. הסמסטר הראשון הוא לגמרי למידה ולכן עד שהמלווים טובים במה שהם עושים, באסה שהם עוזבים.

# data[].attributes.body
הכשרות מלגאים:
לעשות יום מרוכז לכול מלגאי הפרוייקט בשביל לחבר אותם לעשייה של הפרוייקט והמטרות שלו.

מלגאי משמעותי:
בשביל שבאמת יהיה משמעות למלגאי המדריך והמיוחד מדריך חדש צריך לעבור על זה לפחות משבצת בהכשרה בשביל להבין איך אפשר לנצל את היכולות שלהם.

-שגיא-

# data[].attributes.headline
הכשרות פרויקטאליות

# data[].attributes.subject
הכשרות פרויקטאליות

# data[].attributes.body
עדיפות להכשרה פרויקטאלית. מאפשר היכרות טובה יותר, העמקה בתכני ליבה, חיבור לרוח הפרויקט ומתן כלים מותאמים לצרכי התפקיד.

תכנים להכשרה:
רוח אחריי
מניעה והתמודדות
פאנל מלגאים.ות וותיקים.ות
בטיחות
נהלים למלגאים.ות
הכשרה על הכלי החינוכי באמצעות העברת אימון(הכנ"צ).
משבצת על התכנית החינוכית השנתית.
כלים לעבודה בצוות/מיקום המלגאי.ת בקבוצה.
טקס חלוקת חולצות.

# data[].attributes.body
מה עבד טוב- *לא לפחד לדרוש מהמלגאים יותר. הם רוצים להיות משמעותיים. *גמישות בהתאם למצב הלימודים שלהם. *שיחות משוב באמצע השנה, ושיחת סיכום. *לעבוד מאד מאד מסודר, ולהגיד את כל הדרישות מההתחלה לכל השנה.

# data[].attributes.headline
שיפור (נועם)

# data[].attributes.subject
שיפור (נועם)

# data[].attributes.body
1. בניית תכנית עבודה שנתית למלגאים על מנת לא להגיע למצב שחסרות שעות/ יש עודף ולדעת בדיוק מה ניתן להספיק בשנה הנוכחית.
2. הגדרת תפקיד ושעות ברורים למלגאים
3. הכשרה כללית על העמותה+ הכשרות ממוקדות תפקיד

ניצן- מסכים מאוד

# data[].attributes.headline
באחרייטק השאיפה שרב המלגאים יהיו עם רקע בתכנות/אורנטצייה טכנולוגית גבוהה

# data[].attributes.subject
באחרייטק השאיפה שרב המלגאים יהיו עם רקע בתכנות/אורנטצייה טכנולוגית גבוהה

# data[].attributes.headline
הכשרות פרוייקטליות בלבד! צריך לתת להם קשב כמעט כמו למדריכים.

# data[].attributes.subject
הכשרות פרוייקטליות בלבד! צריך לתת להם קשב כמעט כמו למדריכים.

# data[].attributes.body
בליווי חיילים אנחנו מקיימים שלוש הכשרות- פתיחה, אמצע (די בסמוך להכשרה הראשונה) וסיום. תכני ההכשרה צריכים להיות מקצועיים וגם לעסוק במקום של המלגאים: איך זה משתלב להם בחיים, האם הם מרוצים מהמקום שלהם. לדעתי, מלגאים ותיקים- כדאי לנצל את הניסיון שלהם ולחנוך מלגאים ותיקים יותר. מעין פרוייקט אח גדול בינהם.

# data[].attributes.headline
המלגאי המשמעותי

# data[].attributes.subject
המלגאי המשמעותי

# data[].attributes.body
איך עושים את זה? מה דרוש בשביל זה?

להתייחס למלגאי כמו אל עובד, הן באחריות והן בהשקעה- שיחות משוב, שיחות סיכום, שיחות מעקב. לתת תחומי אחריות. אולי גם בשם. לא לקרוא לו מלגאי, אלא מלווה/ עוזר מדריך וכו וכו (כנרת, ליווי חיילים)

לעגן פעילות בלתי פורמלית עם המלגאים במהלך השנה וגם לעשות שיחות אישיות עם המלגאים במהלך השנה (בתאריכים קבועים מראש), לשקף להם את המצב שלהם וגם לעניין אותם באפשרויות קידום

# data[].attributes.body
מה הייתם עושים אחרת השנה? דברים שעבדו פחות טוב?
לא ניהלנו נכון את הזמן של המלגאים, היו מלגאים שלקראת סוף השנה לא נשאר להם שעות בכלל וכאלו שנשארו להם יותר מדי שעות

לאחריי באמונה צריכים מלגאים דתיים בשביל לשלב אותם בהדרכה המעשית ולא רק בלוגיסטיקה  כשאנחנו מקבלים מלגאים בתחילת שנה אין לנו את היכולת לדת אם הוא דתי או לא ואם הוא מעוניין לעבוד עם נוער חרדי -אוריה-

# data[].attributes.headline
רעיונות ויוזמות

# data[].attributes.subject
רעיונות ויוזמות

# data[].attributes.body
מה החלום שלכם בנושא המלגאים? מה עלה לכן בראש השנה ולא העזתן לבצע?

ניצן קורן- שיחות של כל מלגאי הפרוייקט כדי להביא לשיח בין קבוצת שווים, דילמות רעיונות מקבוצות אחרות...

אוריה- לרוב המלגאים שלנו יש יכולות מקצועיות מהאזרחות אם היינו יודעים למפות את זה מראש ולדעת להשתמש בזה היינו יכולים להקפיץ את הרמה וגם לחסוך הרבה כסף( נניח צילום וכו')

# data[].attributes.body
דברים שעבדו טוב עם המלגאים, יוזמות שעבדו תכנים שהעברתם שהצליחו, דברים שחיברו את המלגאים לעמותה ולעשייה...

# data[].attributes.headline
הכשרות מלגאים

# data[].attributes.subject
הכשרות מלגאים

# data[].attributes.body
תחומיות,פרוייקטליות עמותתיות? כמה הכשרות צריך? האם כל שנה אותם תכנים לכולם? איזה תכנים צריכים להיות בהכשרה?

יותר חיבור לפרויקט עצמו - הרבה פעמים ההכשרות של המלגאים מנותקות מהרציונל של הפרויקט הסצפציפי. שווה לשקול להכניס אותם להכשרות פרויקטליות יחד עם המדריכים (משבצת מלגאים).
צריכים להיות תכנים שמעצימים את תפקיד המלגאי. מבחינת כמות - 2 הכשרות זה סביר