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Haz clic en el audio para que puedas escuchar sobre los diferentes saberes que debe desarrollar el estudiante de educación media.

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1.  Continuar con la educación integral, mediante procesos formativos e instructivos que les permitan ampliar su conocimiento de la realidad social, personal y natural, percibirse como sujetos históricos y con capacidad para observar, interpretar y participar en la transformación de la realidad.
2. Impulsar el aprendizaje de la ciencia, la tecnología y la innovación como factores relevantes en la sociedad moderna, particularmente en el progreso económico y social del país.
3. Contribuir a la formación de estudiantes con los valores y las actitudes de la nueva ciudadanía, sustentada en la identidad cultural, la importancia del trabajo, el espíritu de superación, la honestidad, la democracia y la paz.
4.  Ampliar el bagaje cultural de los estudiantes y las estudiantes, y brindarles opciones específicas de formación que los habilite para el trabajo productivo en carreras técnicas y/o continuar estudios, según sus propios intereses.

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INFOGRAFIA

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CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION MEDIA EN PANAMA

Debe ser lo suficientemente efectiva para permitirle a los sujetos una formación que los habilite como personas y ciudadanos, integrándolos a nuestra cultura y al mundo laboral con clara conciencia de sus valores, tradiciones y costumbres; con capacidad para convivir con otros, aprender, y emprender. Por la otra parte, debe preparar a los alumnos y alumnas para continuar estudios superiores con una habilitación científica y tecnológica sólida y pertinente.

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Considera la necesidad de una propuesta educativa coherente en todos los niveles del sistema educativo y de una concepción pedagógica sustentada en un conocimiento profundo de las características biopsicosociales de los estudiantes.

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Este tramo de la educación panameña posee carácter terminal y, por tanto, culmina con un diploma que acredita al estudiante en una especialidad y le permite, a la vez, el acceso a la Educación Superior o la Postmedia.

Esta etapa del sistema se caracteriza por la integración de la teoría y la práctica. Esta última se fortalece en la práctica profesional que debe realizarse en empresas o instituciones oficiales y particulares del país, especialmente en la modalidad técnica profesional.

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Este nivel debe proveer a los adolescentes de los aprendizajes relativos a la educación ciudadana. Las dimensiones que hoy se reconocen como contenidos esenciales de esta educación son: derechos humanos, democracia, desarrollo y paz.

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CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION MEDIA EN PANAMA by keisna25 on Genially

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CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION MEDIA EN PANAMA Debe ser lo suficientemente efectiva para permitirle a los sujetos una formación que los habilite como personas y ciudadanos, integrándolos a nuestra cultura y al mundo laboral con clara conciencia de sus valores, tradiciones y costumbres; con capacidad para convivir con otros, aprender, y emprender.

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Artículo 83 del Texto Único de la Ley 47de 1946, Orgánica de Educación

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Artículo 83 del Texto Único de la Ley 47de 1946, Orgánica de Educación

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"El segundo nivel de enseñanza continuará la formación cultural del estudiante y le ofrecerá una sólida formación en opciones específicas, a efecto de prepararlo para el trabajo productivo, que le facilite su ingreso al campo laboral y proseguir estudios superiores de acuerdo con sus capacidades e intereses y las necesidades socioeconómicas del país".

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Dentro de la nueva estructuración del sistema educativo panameño, la Educación Media constituye el nivel que prosigue al finalizar la Educación Básica General. De acuerdo con lo establecido en la Ley 34, el segundo nivel de la enseñanza o Educación Media es el final de la escolaridad regular del sistema educativo panameño, con una duración de tres años, en los colegios oficiales. Le corresponde atender las necesidades educativas de la población joven, luego de la finalización del nivel de Educación Básica General. Es una oferta educativa de carácter comprensivo y diversificado. Al sistema escolar en este nivel le compete formar a los alumnos para ese doble propósito: la continuación de estudios superiores y/o la inserción en el mundo adulto y laboral.