# data[].attributes.body
Spotkania ze specjalistami (psychiatra, kurator...

# data[].attributes.headline
wzmocnienie poczucia własnej wartości - mocne strony - np. "Moje talenty - prezentacja" 

# data[].attributes.subject
wzmocnienie poczucia własnej wartości - mocne strony - np. "Moje talenty - prezentacja" 

# data[].attributes.body
wsparcie ze strony psychologa

# data[].attributes.body
Jasne w reguły odnośnie wyglądu.

# data[].attributes.headline
ulotka przygotowana przez uczniów na temat tolerancji

# data[].attributes.subject
ulotka przygotowana przez uczniów na temat tolerancji

# data[].attributes.body
rozmowy o niepełnosprawnościach

# data[].attributes.body
Używaj języka pełnego szacunku

# data[].attributes.headline
rozmowy wychowawców z uczniami na temat wsparcia koleżeńskiego

# data[].attributes.subject
rozmowy wychowawców z uczniami na temat wsparcia koleżeńskiego

# data[].attributes.body
Hasła na korytarzach
Teatrzyki edukacyjne w 1-3

# data[].attributes.body
Pogadanki na godzinach wychowaczych

# data[].attributes.body
wzmacnianie szacunku poprzez praktykowanie wdzięczności

# data[].attributes.headline
spotkanie z uczniami, rodzicami, nauczycielami wyjaśniające jak i gdzie szukać pomocy, jak wzmocnić siebie i swój dobrostan

# data[].attributes.subject
spotkanie z uczniami, rodzicami, nauczycielami wyjaśniające jak i gdzie szukać pomocy, jak wzmocnić siebie i swój dobrostan

# data[].attributes.body
Zamknąć teren szkoły

# data[].attributes.body
godziny wychowawcze dotyczące bezpiecznego zachowania

# data[].attributes.headline
dostępny do rozmowy z uczniami nauczyciel, np. wybrany przez uczniów z którym można porozmawiać w razie potrzeby

# data[].attributes.subject
dostępny do rozmowy z uczniami nauczyciel, np. wybrany przez uczniów z którym można porozmawiać w razie potrzeby

# data[].attributes.headline
Filmy edukacyjne, prezentacje na temat szacunku

# data[].attributes.subject
Filmy edukacyjne, prezentacje na temat szacunku

# data[].attributes.body
doprecyzować regulamin dyżurów

# data[].attributes.headline
Rozmowa z uczniami, jak należy zachować się np. w toaletach, na schodach

# data[].attributes.subject
Rozmowa z uczniami, jak należy zachować się np. w toaletach, na schodach

# data[].attributes.headline
cykl lekcji wychowawczych związanych z szacunkiem

# data[].attributes.subject
cykl lekcji wychowawczych związanych z szacunkiem

# data[].attributes.headline
POMYSŁY Nauczycieli na to w jaki sposób można wzmocnić WSPARCIE w szkole?

# data[].attributes.subject
POMYSŁY Nauczycieli na to w jaki sposób można wzmocnić WSPARCIE w szkole?

# data[].attributes.headline
POMYSŁY Nauczycieli na to w jaki sposób można wzmocnić BEZPIECZEŃSTWO w szkole?

# data[].attributes.subject
POMYSŁY Nauczycieli na to w jaki sposób można wzmocnić BEZPIECZEŃSTWO w szkole?

# data[].attributes.headline
POMYSŁY Nauczycieli na to w jaki sposób można wzmocnić TOLERANCJĘ w szkole?

# data[].attributes.subject
POMYSŁY Nauczycieli na to w jaki sposób można wzmocnić TOLERANCJĘ w szkole?

# data[].attributes.headline
POMYSŁY Nauczycieli na to w jaki sposób można wzmocnić SZACUNEK w szkole?

# data[].attributes.subject
POMYSŁY Nauczycieli na to w jaki sposób można wzmocnić SZACUNEK w szkole?