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La investigación explicativa no es mas que la intensión de esclarecer la relación de causa y efecto, mediante la deducción y demostración de factores explicados mediante elementos confirmados.

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Ideas generales de la investigación explicativa:

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Ideas generales de la investigación explicativa:

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- Permite aumentar la comprensión sobre un tema especifico.

- Se pueden encontrar razones por las que sucede un tema.

-    Utiliza la recolección de datos secundarios como fuente de información.

-permite que puedan replicar los estudios para darles mayor profundidad y obtener nuevos puntos de vistas sobre el fenómeno.

- Esta orientado a comprobar la hipótesis

- Se basa en la investigación descriptiva para descubrir las causas que generan determinado hecho o fenómeno.

-Tiene como finalidad contestar las siguientes preguntas: ¿Qué? ¿Cómo? ¿A qué se debe? ¿Por qué? ¿Cuál es la influencia? ¿Qué efectos tiene?

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Su objetivo principal es determinar el o los motivos por los cuales sucede un determinado fenómeno o evento. Es decir, intenta explicar, no describir.

Aun cuando no ofrece conclusiones concluyentes, la investigación explicativa permite al investigador obtener una comprensión más acertada del fenómeno y sus causas.

Utilizando una investigación explicativa es posible afirmar o no las teorías expuestas en predicciones llevadas a cabo en investigaciones anteriores.

Posibilita la elección de un modelo o método de estudio del fenómeno ajustado a la realidad del mismo. Por ejemplo, un modelo que explique el efecto invernadero.

Gracias a la calidad de los resultados obtenidos al utilizar una investigación explicativa, es posible utilizarlos como base de futuras investigaciones en donde el fenómeno presente algún tipo de cambio.

Para obtener buenos resultados, tanto la capacidad de análisis del investigador, como la capacidad de síntesis, deben ser muy buenas.

Una investigación explicativa cuenta con una estructura predeterminada.

Las fuentes bibliográficas seleccionadas para llevar a cabo una investigación explicativa deben ser, en lo posible, imparciales y variadas. Adicionalmente, en este tipo de investigaciones es posible utilizar fuentes secundarias.

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En los métodos comparativos causales se intentan conocer, de igual manera, las afinidades y desigualdades que se suceden al realizar una comparación entre dos eventos diferentes, obteniendo de esta manera una mayor cantidad de información con respecto a los mismos.

Por ejemplo, un estudio sobre las causas que ocasionan la deserción escolar en adolescentes que viven en barrios con condiciones socioeconómicas distintas entre sí.

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Causas por las cuales quiebran las medianas y pequeñas empresas.

Factores de competitividad de las empresas en determinado ramo económico o determinado país.

El sedentarismo como un factor de riesgo para los adultos mayores depresivos.

Estudio de cómo afecta el cambio de imagen de un producto en los niveles de venta.

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Gracias a que el investigador puede seleccionar los sujetos que harán parte de su estudio, se pueden evitar situaciones que introduzcan errores en la investigación, como puede ser la participación de un sujeto que no cumpla con las condiciones necesarias para participar del proceso de investigación.

Usualmente, las investigaciones explicativas pueden volver a utilizarse si resulta necesario.

Permiten identificar el o los motivos por los cuales suceden diferentes tipos de sucesos, como las modificaciones en las reglas o métodos existentes.

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Existe la posibilidad de que surjan coincidencias en los sucesos que se están investigando, las cuales son erróneamente identificadas como causas y efectos.

En algunos casos, si bien es posible identificar cuáles son las causas y los efectos de un evento, puede resultar difícil establecer cuál variable es una y cuál es otra.