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8. Recientemente han habido acciones similares a las de la película. Compara un evento actual con el movimiento chicano.

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8. Recientemente han habido acciones similares a las de la película. Compara un evento actual con el movimiento chicano.

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En el mundo ahora, hay un conflicto muy muy grande entre Ucrania y Rusia. Similar en la película, era una grupo de personas que no era feliz, y ellos hicieron manifestaciones para expresar sus problemas. En la película, los estudiantes se habían reiterado y ellos manifestaban para mejores escuelas. En Rusia, a muchas personas no les gusta el conflicto con Ucrania, y quieren paz. En los mismos ejemplos, había mucha violencia de la policía. Si, ahora hay muchas personas de Rusia en prisión para manifestarse. En Los Ángeles, 13 personas fueron a prisión, pero fue un cambio muy importante en el país para los Chicanos. En Rusia, no pienso que las manifestaciones hicieron la diferencia en la comunidad, como las manifestaciones lo hicieron para USA, porque tienen una gobierno comunista, y no puede cambiar en una sociedad como es posible en los Estados Unidos.

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7. Selecciona una escena de la película que te impactó y explica porqué. 

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7. Selecciona una escena de la película que te impactó y explica porqué. 

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Yo pienso que una escena de la película muy impactante fue la escena cuando todos los estudiantes de todos las escuelas hicieron una retirada. Era un momento muy importante y significa mucho para esta comunidad de Chicanos. Cuando todos las escuelas, en un grupo grande, caminaban fuera de la escuela, tenía un mensaje grande. Para un momento, cuando no había violencia de de la policía, y los estudiantes se manifestaban con paz, era una escena importante e inspiradora.

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6. ¿Cómo te hizo sentir esta historia? Compara tu experiencia personal con la experiencia de los estudiantes en la película.

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6. ¿Cómo te hizo sentir esta historia? Compara tu experiencia personal con la experiencia de los estudiantes en la película.

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Después de ver esta película, pienso que tengo mucha suerte en mi escuela. En mi escuela, estoy teniendo una experiencia muy buena. Hay muchos materiales suficientes de educación, mis profesores son inteligentes y amables, y no vivo en una ciudad con descriminacion de Los Ángeles en 1968. Mi experiencia es muy diferente a los estudiantes, específicamente porque si hay una estudiante que quiere hacer una cambio, pueden hacer un club y usualmente hay apoyo de los profesores. Ahora, tengo mucho respeto de los estudiantes Chicanos quienes hicieron las retiradas sin apoyo de profesores.

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5. ¿Quién es tu personaje favorito y el menos favorito para ti y porque?

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5. ¿Quién es tu personaje favorito y el menos favorito para ti y porque?

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Mi personaje favorito es Sr. Castro. Él siempre cree en los estudiantes, y los quiere para ir a las universidades. También, él es una modelo a seguir de los estudiantes, y tenía una influencia muy importante en el movimiento Chicano. Mi personaje menos favorito obviamente era Robert. Él era horrible. Muchas personas tenían confianza en él, y él era policía. Muchos fueron a prisión por la influencia de él. Él era un personaje malo.

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4. Selecciona una acción realizada por uno de los personajes y explica por qué realizó esta acción. ¿qué lo/la motivó? ¿Cómo se relaciona esto con el tema de la película?

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4. Selecciona una acción realizada por uno de los personajes y explica por qué realizó esta acción. ¿qué lo/la motivó? ¿Cómo se relaciona esto con el tema de la película?

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El padre de Paula, durante mucho de la película, no está de acuerdo con las decisiones de Paula, y su influencia en el movimiento Chicano. Él no quiere que ella destruya su futuro, porque ella es muy inteligente y puede ir a la universidad. En una momento interesante, el padre explica a Paula, cuando ella no quiere participar más, que ella no es una derrotista. El recordó ella que ella es fuerte e inteligente, y necesitó terminar de empezar. Ella es solamente una estudiante, pero puede hacer cambios importantes en el mundo. Era un momento significativo para Paula.

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En la película, me gustó mucho la influencia del maestro, Sr. Castro. El creo en los estudiantes siempre, aunque el puede ser despedido de su trabajo. El era una activista muy importante de los retirados, y era una inspiración de muchos niños, no solamente para los retirados, pero también para los futuros estudiantes.

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Obviamente yo aprendí sobre las retiradas de Los Ángeles en 1968, pero también aprendí sobre cambio. Cambios en nuestra sociedad son muy difíciles, específicamente porque necesitas otras personas para tener interés. También, siempre hay muchas personas que no creen en sus opiniones. En la película, los estudiantes hicieron encuestas para tener información, eran organizados con sus retiradas, y ellos, en el final parte, incluido su comunidad. Era una gran evento, y ellos hicieron una cambió en su sociedad porque tenían una combinación de pasión, inteligencia, y organización.

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1.¿Cuál es el mensaje/tema principal de la película?

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1.¿Cuál es el mensaje/tema principal de la película?

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El mensaje de la película es que los estudiantes, aunque hay descriminacion y no piensan tienen poder, pueden hacer una diferencia en el mundo. Los estudiantes en la película tenían muchos problemas con la policía y el bordo de consejeras, pero ellos hicieron los retiradas de todos modos. Ellos hacen un cambio muy importante para los chicanos y su educación, y ellos eran solamente un grupo de niños.