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O que as crianças as crianças aprenderam de mais relevante com o projeto? O que as famílias aprenderam de mais relevante com o projeto?

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O que as crianças as crianças aprenderam de mais relevante com o projeto? O que as famílias aprenderam de mais relevante com o projeto?

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Qual é o próximo sonho coletivo que vocês realizarão?

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O que fizeram em casa sobre o tema “alcançar”? Quais sonhos foram realizados pelas famílias?

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O que fizeram em casa sobre o tema “planejar”?

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O que fizeram na escola sobre o tema “planejar”?

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Qual é o plano para realizar o sonho da comunidade escolar: quais são as etapas? Do que irão precisar? Quem pode ajudar? Onde e quando realizarão esse sonho?

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O que fizeram na escola sobre o tema “sonhar”?

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O que fizeram em casa sobre o tema “sonhar”?

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Qual é sonho coletivo da comunidade escolar?

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O que gostamos e o que poderia ser diferente?

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O que gostamos e o que poderia ser diferente?

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Quais estratégias foram utilizadas pela equipe escolar para planejamento, socialização e avaliação das práticas relacionadas ao projeto?

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O que elas têm de parecido e de diferente?

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Qual é o sonho coletivo da turma?

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Como foi o “dia dos sonhos” ou a realização do “sonho coletivo”?

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Qual foi o momento mais especial do projeto para a turma?

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Como foi o “dia dos sonhos” ou a realização do “sonho coletivo”?

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O que fizeram na escola sobre o tema "alcançar"?

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Qual é o plano para realizar o sonho coletivo da turma: quais são as etapas? Do que irão precisar? Quem pode ajudar? Onde e quando realizarão esse sonho?

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Quais são os sonhos individuais das crianças e famílias da turma?

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O que elas têm de parecido e de diferente?

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Turminha iniciando com VILA SÉSAMO

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As famílias da educação infantil foram participativas.

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As famílias da educação infantil foram participativas.

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Nossa escola é linda e aconchegante, é visível o amor das crianças por todos da escola.

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Nossa escola é linda e aconchegante, é visível o amor das crianças por todos da escola.

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As crianças fizeram desenhos dos seus sonhos.

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As crianças fizeram desenhos dos seus sonhos.

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Percebermos todos gostariam de uma área de lazer.

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Percebermos todos gostariam de uma área de lazer.

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O pais sugeriram uma área de lazer, com pula pula, brinquedos, totó.

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O pais sugeriram uma área de lazer, com pula pula, brinquedos, totó.

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Depois de uma conversa com as demais turmas percebemos que esse sonho era de toda a escola.

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Depois de uma conversa com as demais turmas percebemos que esse sonho era de toda a escola.

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As crianças trouxeram brinquedos para compor nossa área de lazer.

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As crianças trouxeram brinquedos para compor nossa área de lazer.

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Os professores e a gestão da escola, estavam cada dia mais encantados com o projeto Vila Sésamo.

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Os professores e a gestão da escola, estavam cada dia mais encantados com o projeto Vila Sésamo.

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Para alcançar os sonho, fizemos reuniões com os professores e com os pais para definir seria.

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Para alcançar os sonho, fizemos reuniões com os professores e com os pais para definir seria.

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As crianças juntaram dinheiro em seus cofres para aquisição de brinquedos novos para o grande dia.

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As crianças juntaram dinheiro em seus cofres para aquisição de brinquedos novos para o grande dia.

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Compra do pula pula, totó e os brinquedos novos que foram entregue para as crianças.

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Compra do pula pula, totó e os brinquedos novos que foram entregue para as crianças.

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Próximo sonho, aquisição de mais brinquedos para nossa área de lazer ficar completa.

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Próximo sonho, aquisição de mais brinquedos para nossa área de lazer ficar completa.

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Os professores e a gestora da escola planejou cada detalhe, inclusive nossa pequena contribuição para a aquisição dos brinquedos dos nossos pequenos.

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Os professores e a gestora da escola planejou cada detalhe, inclusive nossa pequena contribuição para a aquisição dos brinquedos dos nossos pequenos.

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Os pais e professores, contribuíram com os lanches para o dia do piquenique.

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Os pais e professores, contribuíram com os lanches para o dia do piquenique.

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As crianças aprenderam que desde cedo devem poupar para realizar seus sonhos.

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As crianças aprenderam que desde cedo devem poupar para realizar seus sonhos.

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No dia do piquenique uma criança disse que aquele dia foi o melhor de sua vida, fui as lágrimas de tanta emoção, esse projeto foi marcante não só na vida das crianças, mas em nossa também. Obrigada Vila Sésamo.