# data[].attributes.body
klasa 2b (gimnazjum)

# data[].attributes.body
Następnie na białych i czerwonych kartkach napisaliśmy powtarzające się skojarzenia ze słowem NIEPODLEGŁOŚĆ.

# data[].attributes.body
Najpierw wspólnie próbowaliśmy powiedzieć, jak rozumiemy niepodległość, z czym się nam kojarzy, co tak naprawdę świętujemy w tym roku...

# data[].attributes.body
Można tam znaleźć np. kalendarium wydarzeń z okazji obchodów 100-lecia odzyskania niepodległości

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Niepodległa - stulecie odzyskania niepodległości

# data[].attributes.attachment_link.title
Niepodległa - stulecie odzyskania niepodległości

# data[].attributes.attachment_link.description
Oficjalna strona obchodów stulecia odzyskania przez Polskę niepodległości i odbudowy polskiej państwowości

# data[].attributes.headline
Minął tydzień..albo dwa.. W naszych głowach zrodziły się pomysły:

# data[].attributes.subject
Minął tydzień..albo dwa.. W naszych głowach zrodziły się pomysły:

# data[].attributes.body
Może:

zrobimy gazetkę

napiszemy jakiś wiersz o niepodległości

zrobimy sondę

napiszemy podziękowania bohaterom walk niepodległościowych

okleimy drzwi naszej sali na biało-czerwono

zrobimy dużą flagę

stworzymy duże biało-czerwone serce

przefarbujemy nasze włosy: jedni na biało, inni na czerwono....

# data[].attributes.headline
W jaki sposób uczcimy jako klasa 100-lecie niepodległości Polski? - zapytała na jednej z lekcji wychowawczych nasza wychowawczyni.

# data[].attributes.subject
W jaki sposób uczcimy jako klasa 100-lecie niepodległości Polski? - zapytała na jednej z lekcji wychowawczych nasza wychowawczyni.

# data[].attributes.body
Mieliśmy przemyśleć i podzielić się w kolejnym tygodniu naszymi pomysłami.

# data[].attributes.headline
Potem szybka sesja zdjęciowa na dziedzińcu szkoły

# data[].attributes.subject
Potem szybka sesja zdjęciowa na dziedzińcu szkoły