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法学部 月曜3限
Course:
§10446:英語で学ぶ社会・文化 (中級）(JB) §10648:英語で学ぶ現代社会Ⅰ（中級）(JB) §10650:(副)英語で学ぶ現代社会Ⅰ（中級）(JB) §10690:（国）英語で学ぶ社会・文化（中級）(JB) §10756:（副）英語で学ぶ社会・文化（中級）(JB)

存心館ZS203号教室

Instructor: Yoshitaka SETO (瀬戸義隆)
E-mail: yseto@fc.ritsumei.ac.jp

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manabaから出席を提出

出席コード:8750847

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Talk to as many classmates as possible, introduce yourself, and write down (or type in your smartphone) their name. (5 minutes)

Make a group of three people and introduce yourself to the group member.

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https://ct.ritsumei.ac.jp/syllabuspage/f6/0b/1c/00_pc_ja.html

現代社会の問題について関心を高めながら、英語の語彙力や読解力を伸ばす。

論理的・批判的思考を持とうとする姿勢を身につける。

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全15回の授業のうち、３分の２以上の出席を単位授与の要件とする。

授業開始後30分以内の入室は遅刻

30分以降の遅刻は欠席

遅刻3回で1回の欠席

欠席した場合，必要な情報はクラスのメンバーから入手すること

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教科書の内容把握: 15%

中間プレゼンテーションへの取り組み: 15%

中間プレゼンテーション: 20%

期末プレゼンテーションへの取り組み: 15%

期末プレゼンテーション: 20%

期末プレゼンテーションのまとめ(プレゼンをレポート形式でまとめる): 15%

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自主的に教科書の内容について関心を持ち, 情報収集を行う

他学生(学年などにとらわれず)とプレゼンテーションの準備を協力して進める

教科書は購入して持参すること (Taking Sides: Opinions For and Against)

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授業の進め方(第2回-3回):

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授業の進め方(第2回-3回):

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英語の文章構造を理解する(Introduction, Body, Conclusion)

教科書でとりあげられる社会問題について要点を掴む

特定の問題に関する視点とプレゼンテーションの種類

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授業の進め方(第4回-7回):

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授業の進め方(第4回-7回):

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教科書内でとりあげられる社会問題について要点を掴む

グループの決定(現段階では3人×12グループの予定)

プレゼンテーションのテーマ選定

選択したテーマについての情報収集

英語での原稿作成

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中間グループプレゼンテーション

プレゼンテーションの反省

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プレゼンテーションに関連する英語文献を読む(各グループのトピックに関連する文献を選択する予定)

プレゼンテーションの内容を文章にまとめて提出

中間プレゼンテーションの反省を踏まえて改訂

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最終プレゼンテーション

反省点の振り返りと評価

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Topic in the textbook: which topic are you interested in?

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Topic in the textbook: which topic are you interested in?

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Animals in Zoos

Security Cameras

Can Customer Service Go Too Far?

Digital Manuals, Catalogs, and Textbooks

Womenomics

Extreme Sports

Casinos and Gambling

Spouse Hunting

Space Exploration

Becoming a World Heritage Site

Driverless Cars

The Lay-Judge System in Japan

Artificial Intelligence

Life-prolonging Treatment

Trusting Statistics

※manabaにアンケートをアップロードしていますので2件関心のあるトピックを選んで回答して下さい．そのアンケート結果に基づいて，授業で採り上げる教科書 (6課分)，プレゼンテーションのテーマを決定したいと思います．

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教科書を読んで内容をノートにまとめてくる(和訳ではありません)

まとめたものをmanabaにアップロードする(レポートのところから)

文字が写真に撮っても分かるようにする

箇条書きでも構いません

採り上げられるテーマについて自分がどう思うかを考える

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教科書の内容確認 / 関連するトピックについての文献について理解確認

採り上げられるテーマについての意見交換

プレゼンテーションに向けての準備

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Are Social Networking Sites Good for Our Society?

Is a College Education Worth it?

Should Animals Be Used for Scientific or Commercial Testing?

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Organize the information and what do you think about it? (20min)

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Organize the information and what do you think about it? (20min)

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Read the short passage.

Organize the information as a group.

Write down group member's idea about the topic.

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manabaのコースニュースのリマインダーをONにしておく

教科書p.2-3, p.5を読んで内容をまとめてmanabaにアップロードする

自分がそのトピックについてどう思うか考えてくる