# data[].attributes.body
En af disse opgaver vælges hverdag. Skift hver dag.

# data[].attributes.headline
Onsdag den 19 Juni 2019                          Billed dokumentation.

# data[].attributes.subject
Onsdag den 19 Juni 2019                          Billed dokumentation.

# data[].attributes.body
Billede

# data[].attributes.headline
Onsdag den 19 juni 2019                        Billede dokumentation

# data[].attributes.subject
Onsdag den 19 juni 2019                        Billede dokumentation

# data[].attributes.body
Billede.

# data[].attributes.body
3 pointer jeg har erfaret :
- Noget maling kan være svært at få af hænderne (arbejde i Institution)
- Er du ikke i humør til at være kreativ, kommer du ingen vegne
- Fællesskabet om at være kreativ inspirerer mig.

# data[].attributes.body
3 Begreber:
Indtryk : De indtryk vi tager til os, og vores opfattelse.
Udtryk: Sådan som vi kreativt udtrykker os, og vores viden der kommer til syne via kreativitet.
Aftryk: Det aftryk vi sætter. hvordan vi agere sammen med andre, og overfor os selv.

# data[].attributes.body
3 pointer jeg har erfaret :
- Skal du male en grundfarve, skal du ofte male mere end 1 gang for at det dækker.
- At en smittemodel er nødvendig for at kunne holde styr på det du laver.
- Mange dage i træk med krea, og ingen
"fast" struktur bliver kedeligt i længden og jeg mister fokus.

# data[].attributes.body
5 Begreber jeg undersøger:
- Definationsmagt
Magt til at bestemme om noget er rigtigt eller forkert.
Også om det børn tænker og føler er rigtigt.
- Professionel relation
En gensidig og anerkendende relation med fagligt mål.
- Autentisk
En særlig position som PAU'er.
Den viden du har kvag din uddannelse gør du må træffe valg på andres vejne.
- Mentalisering
At du kan se dig selv udefra og en anden indefra.
- Relation
Personlig forbindelse imellem mennesker af en vis varrighed.

# data[].attributes.body
Billede dokumentation Arresø Børnehus.

# data[].attributes.body
5 Begreber jeg undersøger:
For forståelse :
Livsstil: Den måde vi lever på. Sund mad, og motion.
Livskvalitet: Forskelligt fra individ til individ.
Hvad der betyder noget i dit liv, din familie, kærlighed, omsorg, et hjem, mad at spise og tøj at tage på.
Betydningsfulde andre: En du ser op til. En som allerede kan noget som du gerne vil lære. ex: en vejleder i din praktik
Relationskompetancer: Almene personlige kompetancer vi alle mestre.

# data[].attributes.body
3 ting jeg har erfaret :
- Kreativitet med børn kan være meget bredt.
- Jeg skal inspireres for at kunne være kreativ
- Folk omkring mig giver mig stemning og følelser. .

# data[].attributes.body
5 Begreber
Sikker base : Bowl by. En tryg voksen er vigtigt for barnet.
Separations angst : Opstår når barnet er 7 måneder og kan skelne mellem hvem Mor og far er, og andre voksne. ex i vuggestue.
Sociale arenaer: Vi har forskellige måder at agere på, alt efter hvor vi er.
I skole, hjemme, på job , til fritids aktivitet eller sammen med venner.
Omsorgs personer: Mor og Far. Bedsteforældre.

# data[].attributes.body
5 Begreber :
Resiliens : Psykisk robusthed
Positiv adaption: Barnets evne til at tilpasse sig.
Risikofaktorer Faktorer der øger sandsynligheden uhensigtsmæssig udvikling.
Sårbarhedsfaktorer : Forhold som forstærker eller forværrer en negativ effekt.
Beskyttende faktorer : Faktorer som ex veludviklede kompetencer.

# data[].attributes.body
3 Pointer jeg har erfaret
- Du skal være velforberedt inden du går i gang med en opgave.
- Vær forberedt og ha en plan B hvis det går galt.
- Hvis du er koncentreret længe nok om et projekt bliver resultatet ofte bedst.

# data[].attributes.body
Billeder fra Cirkus

# data[].attributes.body
Hjemmeopgave