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In welchen Situationen habt ihr euch in der bereits ungerecht behandelt Gefühlt? 

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In welchen Situationen habt ihr euch in der bereits ungerecht behandelt Gefühlt? 

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Test

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ZUM-Pad Formular

Nutzungsbedingungen

Jede Person, die das ZUM-Pad nutzt, ist für die Inhalte einer angelegten Seite verantwortlich. Die ZUM kann für einen Missbrauch des ZUM-Pads keine Haftung übernehmen.
Sollte es zu einem Missbrauch einer ZUM-Pad-Seite kommen, der nicht von selbst behoben werden kann, so bitten wir um eine Mitteilung an die ZUM (siehe Impressum), damit wir die Seite löschen können.

Die ZUM-Pad-Seiten werden jeweils nach einiger Zeit gelöscht werden. Im Moment gehen wir von einem halben Jahr Aufbewahrungszeit aus, was sich aber noch ändern kann; wir werden Änderungen hier mitteilen.

Eine kurze und hilfreiche Anleitung für das Arbeiten im ZUM-Pad findet man auch auf dem Lehrerfortbildungsserver Ba-Wü.

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Jede Person, die das ZUM-Pad nutzt, ist für die Inhalte einer angelegten Seite verantwortlich. Die ZUM kann für einen Missbrauch des ZUM-Pads keine Haftung übernehmen. Sollte es zu einem Missbrauch einer ZUM-Pad-Seite kommen, der nicht von selbst behoben werden kann, so bitten wir um eine Mitteilung an die ZUM (siehe Impressum), damit wir die Seite löschen können.

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Card2brain http://card2brain.ch/ ist keine Neuerfindung aber praktisch für Unterwegs (Smartphone). Es werden Karten mit Fragen und Antworten in digitaler Form erstellt und spielerisch eingesetzt.

Ideen für den Einsatz im Unterricht, Tipps zur Erstellung guter Lernkarten und vieles mehr findet man im Leitfaden. http://card2brain.ch/school

Viel Spass! T.CH (Visuelle Gestaltung)

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Mit XMind können MindMaps erstellt werden. XMind gibt es als Programm für den Computer und als App für's Smartphone. Insbesondere für das Strukturieren von Informationen oder sammeln von Ideen eigent sich XMind hervorragend.
16.11.2018 Claudia Kleinholz

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Get the most popular mind mapping app for your devices.

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Learning Snacks sind kleine leicht verdauliche Wissenshäppchen. Sie ähneln einem Chat und sind dialogisch aufgebaut. Auch Bilder und Videos können integriert werden. Mi einer App können auch Lernende füreinander solche Snacks erstellen und via Smartphone teilen. (gz)

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GoConqr ist eine Mischung aus Ablage und Werkzeugkasten zum Lernen. Einerseits kann man in der Ablage verschiedene Lernressourcen sammeln und ordnen (und wieder finden :-).
Zum anderen hat man verschiedene Tools zur Verfügung, um aus den Materialien neue Zusammenhänge zu formen und zu visualisieren.
Selbstverständlich kann man seine eigene Sammlung mit anderen teilen oder gemeinsam an einer Sammlung arbeiten.
(04.10.18, Roman Schurter)

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ONCOO - heisst online kooperativ lernen. Die Website bietet Methoden aus dem Bereich des kooperativen Lernens wie Kartenabfrage, Placemat, Zielscheibe oder Lerntempoduett - aber eben digital. Die 'Zielscheibe' verwende ich etwa beim Abschluss einer längeren Unterrichtssequenz. (gz)

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ZUMPad ist ein digitales Blatt, auf dem mehrere Personen gleichzeitig arbeiten und schreiben können. Die Texte, die so orts- und zeitunabhängig entstehen, können verlinkt und geteilt werden. Es braucht kein Login und es funktioniert ähnlich wie Word.
Hier ein Youtubevideo, das die Funktion von ZUMPad erklärt. (gz)

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Mit dem einfachen Programm Classroomscreen.com  kannst du ganz rasch einen Bildschirm mit den wichtigsten Infos für die Klasse via Beamer projezieren. Du kannst einen Text schreiben (z.B. das Tagesrogramm), zeichnen, eine Stoppuhr laufen lassen, die aktuelle Zeit anzeigen, mit einer Ampel Infos geben, Arbeitssymbole (z.B. flüstern, Gruppenarbeit, Ruhe...) einblenden.

Die Lernenden wissen so rasch Bescheid und du musst nicht immer laut sprechen;-)

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Eben mal schnell eine Umfrage mit einer WordCloud machen? Ganze einfach mit AnswerGarden.
Die Antworten werden dabei nach Anzahl gewichtet und in der Wolke fetter und grösser dargestellt. Die SchülerInnen können über einen QR-Code direkt zur Abfrage gebracht werden.
Das Tool ist kostenlos nutzbar und wird in der Schweiz entwickelt.
(30.09.18, Roman Schurter)

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Beim Blabameter (blablameter.de) kann man seinen Text in ein Feld kopieren. Nach dem Test erscheint der "Bullshit-Index" als Rückmeldung. Zwischen 0 und 1, wobei eine 1 absoluter Bullshit-Text wäre. Auch Lernende können da ihren Schreibstil anonym testen.(gz)

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Mit Linoit (www.linoit.com) können online Pinnwände erstellt werden. Das heisst, die Lehrperson erstellt eine Pinnwand und sendet den Lernenden den Link zur Pinnwand. Die Lernenden wiederum können an dieser Pinnwand teilnehmen und eigene Post-Its hinzufügen.
24.09.2018 Kleinholz Claudia

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Die LearningApps (www.learningapps.org) sind sehr praktisch, es können eigene Apps entworfen werden, welche dann von den Lernenden per Link aufgerufen werden können. Bsp. Zeitstrahl, Zuordnungsübung, Memory Lückentext usw.
Die Möglichkeiten sind sehr vielfältig, weshalb ich die LearningApps sehr schätze!

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Das ist eine Oberfläche, um verschiedene Apps, Videos, Dokumente u.a zu digitalen Unterrichtseinheiten zu verbinden. Ist in Australien gehostet, geht für die Schüler aber ohne Anmeldung und dürfte daher unbedenklich sein. Für Schulen ohne Moodle o.ä. eine schöne und einfach zu bedienende Alternative. Cloudschool.org

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"Besser zusammenarbeiten" ist das Motto der digitalen Pinwand "Padlet" (padlet.com)
Ich verwende Padlet um Ergebnisse zusammenzutragen. Dabei können auch Seiten verlinkt, Fotos (z.B. von Flips) hochgeladen und Dokumente  verlinkt werden. Oft gebe ich den Lernenden einen Link zu einem leeren Padlet. Die Lernenden lernen das Tool sehr rasch und schätzen erstellte Seiten, auch als Materialsammlungen zu Themen. (gz)

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Das Quiztool Kahoot steht schon längere Zeit zur Verfügung. Via Beamer werden Quizfragen im Multiple-Choice-Format gestellt. Die Lernenden beantworten die Fragen auf ihrem Handy oder Tablet, wobei alle gegen alle oder Gruppe gegen Gruppe antreten. Sie erleben schnell ein Spielgefühl und die mitlaufende Musik unterstützt das Quizsetting, das etwa aus TV-Sendungen bekannt ist.
Einschränkend ist zu sagen, dass "nur" Wissen (K1) abgefragt wird und durch Erraten ebenfalls Punkte gesammelt werden können. Zudem bestimmt die Geschwindigkeit der Antwort häufig den Erfolg.
https://kahoot.com/
Ich lasse manchmal schnelle Lernende ein Kahoot für die Klasse erstellen. (gz)