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Ciao a tutti/e! Benvenuti alla lavagna virtuale del nostro corso!

Inizio con le informazioni specifiche sul corso.

Questi sono i giorni di lezione:

OTTOBRE         6-20-27

NOVEMBRE      3-10-17-24

DICEMBRE        1-15

GENNAIO         12-19-26

FEBBRAIO         2-9-16

E queste le feste e le date degli esami:

Feste: 13 ottobre,  8 dicembre,  22 dic --> 6 genn.

Esame: 16 febbraio (scritto e orale)

Qui la mia mail:

elenamorettoiic@gmail.com

Il libro di testo che adottiamo in classe è:

Nuovo Contatto B1 della casa editrice Loescher.

In classe faremo le unità 3, 4 e 5.

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Per casa ci sono degli esercizi di ripasso dei tempi passati (imperfetto, passato prossimo, trapassato prossimo) che vi allego nel file qui sotto, e un testo scritto (es 4 di pag. 94), oltre alla riflessione e scelta del libro di lettura).

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Oggi abbiamo parlato ancora di divertimento e tempo libero. Abbiamo visto il lessico relativo a questo tema con l'attività a pagina  82/83 del libro "divertimenti".
Poi abbiamo ascoltato la canzone "la partita di pallone" di Rita Pavone
e abbiamo fatto gli ascolti di pagina 81.
Abbiamo parlato ancora del lessico e delle frasi utili per convincere con gli esercizi a pagina 84.

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Per casa ci sono gli esercizi:
1 (a,b,c), 2 e 5(a,b) della sezione grigiaa pagina 33/34/36/37.

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Oggi a lezione abbiamo visto le attività per gestire la conversazione a pagina 92.
Abbiamo parlato dei pronomi combinati con le attività di pagina 88/89.
Abbiamo introdoto i pronomi relativi CHE e CHI con le attività a pagina 90/91.

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Per asa ci sono gli esercizi 12,13,14,15 della sezione grigia pagina 41/42 e l'esercizio 2D della sezine colorata pagina 89.

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Cari tutti/e,

oggi abbiamo presentato il corso e svolto un'attività per la scelta del libro da leggere durante questi mesi.
Abbiamo anche iniziato l'unità 3 del libro Nuovo Contatto B1 con le unità introduttive a pagina 76 e 77 e il percorso "per capire" a pagina 78 e 79.
Vi inserisco qui il file in formato .rar con i libri nella versione .epub (meno Seta che trovate in pdf) leggibili da e-book (per chi ha il Kindle deve prima convertirli).

Se avete problemi a scaricarli scrivetemi una mail.

Elena

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Carissimi,
oggi abbiamo ripassato insieme di nuovo i pronomi relativi chi/che.
Abbiamo parlato del "giovanilese" con le attività del libro a pagina 85.
e abbiamo introdotto finalmente il congiuntivo dei verbi essere/avere con le attività del libro a pagina 86 e 87.

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Per casa ci sono gli esercizi 3b, 4 (a,b,c), 6 e 11 della sezione grigia, unità 3.

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Carissimi,
oggi abbiamo ripassato i temi del:

-comparativo

-superlativo relativo

-superlativo assoluto

(trovate le regole nella sezione grigia degli esercizi a pagina 39 e 40 e nella sezione della grammatica a pagina 71/72).

Abbiamo iniziato l'unità 4 con le attività a pagina 100,101,102,103.

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Per casa ci sono gli esercizi della sezione grigia:

pag. 39, n.8
pag.40, n. 9c, 10
pag.45, n.1 (a,b), 2

Un testo scritto di 100/150 parole dal titolo: "il mio lavoro ideale".

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Carissimi,

ieri abbiamo valutato le nostre competenze relative all'unità 3 con le attività del "portfolio" di pagina 95.
Abbiamo ripassato i pronomi relativi (chi/che/cui) con le attività di pagina 112/113.
Abbiamo ascoltato il colloquio di lavoro di Marta con le attività a pagina 104.
Abbiamo parlato del lessico relativo alle qualità e ai difetti sul posto di lavoro con le attività a pagina 105/106.

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Per casa ci sono gli esercizi della sezione grigia:

pag.46, es 3(a,b)
pag.47, es 4
pag.51, es 12(a,b), 13

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Oggi abbiamo fatto un test di personalità per capire quale lavoro è più adatto a noi (trovate il file allegato in formato pdf).
Abbiamo parlato di mestieri e professioni con le attività di pagina 107 e di annunci di lavoro con le attività a pagina 108.
Abbiamo anche ripassato l'imperativo nelle su tre forme (tu, Lei, voi) a pagina 111.

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relativi_ Test_che tipo di lavoro è adatto a te

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Per casa ci sono questi esercizi della sezione grigia:

pag. 48, es 5
pag. 49, es 6/7
pag. 50, es 10/11

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Oggi abbiamo iniziato la lezione con un testo sul colloquio di lavoro per ripetere i pronomi, e il modo imperativo con in pronomi (vi allego il file in formato pdf).
Abbiamo parlato del congiuntivo presente dei verbi regolari con tutte le attività a pagina 114 e seguenti.

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Per casa ci sono questi esercizi della sezione grigia:

pag.53, es 16,17,18

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Cari tutti,

oggi abbiamo fatto la prova intermedia. Dopo la pausa abbiamo terminato la nostra unità 4 con le attività sui pronomi combinati di 3 persona a pagina 117/118.

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Per casa vi chiedo di fare le attività della sezione colorata a pagina 109/110 che riguardano la scrittura di una e-mail di accompagnamento al curriculum. Si tratta di imparare a scrivere una mail formale, con le formule tipiche. (l'esercizio 5F fatelo su un foglio, così lo posso correggere)

Nella sezione grigia:
pag 49, es 8
pag 50, es 9
pag 54, es 20 e 21

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Cari tutti,
vi allego un file in formato PDF con delle spiegazioni sugli usi del pronome NE e degli esercizi extra (con relative soluzioni).

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Oggi abbiamo corretto insieme la prova intermedia.
Abbiamo iniziato l'unità 5 con le attività di introduzione 1,2,3 e 4 a pagina 126.
Abbiamo letto insieme i testi a pagina 128, 129 e 130.
Abbiamo ripreso la forma passiva a pagina 138.

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Per casa ci sono questi esercizi della sezione grigia:

pag. 56, es 1 e 2
pag 57, es 4
pag 61, es 11

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Oggi abbiamo imparato a scrivere una lettera di lamentela con le attività a pagina 133/134.
Abbiamo parlato del lessico dei nomi derivati da verbi a pagina 135.
Abbiamo approfondito le strategie per scrivere a pagina 146/147.
Abbiamo ascoltato il dialogo e abbiamo svolto le attività di pagina  131.
Abbiamo imparato le interiezioni di pagina 143.

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Per casa ci sono 2 testi scritti:

la lettera di lamentela 2F a pagina 134.

la lettera 4 pagina 144

E gli esercizi della sezione grigia:

pag 56, es 3
pag 59/60, es 6,7,8 (a, b)