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Welchen Mehrwert hat die Sonderpädagogin, wenn sie für alle SuS gleichermaßen da sein soll? 

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Welchen Mehrwert hat die Sonderpädagogin, wenn sie für alle SuS gleichermaßen da sein soll? 

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Ist die Sonderpädagogin gezielt zuständig für die inklusiv beschulten Kinder

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Unterschiedliche Vorstellungen von Teamarbeit im inklusiven Unterricht

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Könnte die Lehrkraft nicht noch einmal mit dem Regelschullehrer über Arbeitsteilung sprechen? Die Differenzierung sollte nicht zu kurz kommen.

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Inwiefern übernimmt die sonderpädagogin nicht nur den Unterricht sondern auch die Planung?

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Ziel des Einsatzes von Sonderpädagogen? 

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Ziel des Einsatzes von Sonderpädagogen? 

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Welches Verständnis der jeweiligen Aufgaben haben die beiden?

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Welches Verständnis der jeweiligen Aufgaben haben die beiden?

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Ziel des inklusiven und differenzierenden Unterrichtens verfehlt?

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Warum wurden die pädagogischen Zielvereinbarungen nicht mit den Erwartungen gekoppelt?

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Warum hat die Sonderpädagogin zugestimmt,die komplette Klasse zu unterrichten?

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Wie ist die rechtliche Aufgabenverteilung?

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Wie ist die rechtliche Aufgabenverteilung?