# data[].attributes.attachment_link.title
Digital pedagogisk kompetens - ITHU 6 nov 2018

# data[].attributes.body
Om du kan, rikta in din spaning speciellt på behovsinventering och pedagogisk digital kompetens.
/ Styrgruppen ITHU

# data[].attributes.headline
Tycker att det här ramverket är användbart, är det någon annan som tittat närmare på det? (Maria S, GU)

# data[].attributes.subject
Tycker att det här ramverket är användbart, är det någon annan som tittat närmare på det? (Maria S, GU)

# data[].attributes.body
Alla nyanställda får självskatta sig inför ett första individuellt handledningsmöte. Se bifogad pdf-fil här nedan.

Så vi tillsammans vid handledningsmötet får mer info vad som är kompetensgapet i IKT-färdigheter.

Dokumentfilen sänds till läraren innan träffen och vi begär att de fyller i den innan - så vi har tid för analys/lärtid vid lärtillfället istället.

Om läraren eller t ex en doktorand som inte undervisat förut är osäker så fyller vi i och har dialog på plats och fokuserar på det som är lite mer akut än annat för att komma igång bra t ex vid kursstarts-tider.

Vi har använt denna arbetsmodell sedan över 5 års tid.

När det gäller Digital Competence Framework - så har vi ett studentnära EU-projekt  https://www.navigateproject.eu/ just nu med Italien och Bulgarien - där vi tagit fram ett webbverktyg, s k Competence Tree Framework där även digital kompetens ingår, se här: https://www.navigateproject.eu/o1/ och här Digital competence regarding fake content: https://www.navigateproject.eu/o1/competency-tree-as-a-wheel/

# data[].attributes.body
Ser över de högskolepedagoiska kursverksamheten (vilket troligen kommer inkludera workshops inom Digital kompetens). Ett behov inom WS som lyfts är en "Digital självtillits
workshop".
Behovsinventerar inför förändring av mediatjänstestrukturen - hur film ska kunna användas i undervisning.

Startat ett e-mötesprojekt, som ställer alternativa e.mötestjänst mot varandra - till detta kommer det sedan kopplas pedagogiskt stöd.

# data[].attributes.body
Trender i lärarnas användning av lärteknologi: https://hig.se/Ext/Sv/Biblioteket/Learning-Center/Om-Learning-Center/Resultat-av-webbenkat-till-larare-2014.html

# data[].attributes.body
Johani Karonens inledande presentation om pågående arbete