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https://www.youtube.com/watch?v=x9r9O0vW-mM&fbclid=IwAR0EYiz54onCb_rLFfS_h04grdP6TunSF0XQjmXsNDFVNodxSUTW01zmMQU

https://www.youtube.com/watch?v=hN_q-_nGv4U&fbclid=IwAR22HD1-ZTqnzlXf9ipnrny8O4oRpOAFJvLWCdB3CBa2WS16aDzBxxYtlec

https://www.youtube.com/watch?v=n99lYsMl8Ns&index=6&list=PLuWAxxxt1Z9Aig5p9Wtj_ufbD1O8D92-J&fbclid=IwAR0OnHC1GAbtVWCHx6w3x_H_32_rgu8oAyz-JcMfQ_2MPFxDkEF4cxn_LF4

https://www.youtube.com/watch?v=KKVh1VkI3jg&list=PLMf7vm8wG9GYohM8_HZya__ePZ5Es9dgU&index=14&fbclid=IwAR10KpErJn6cGhPyXWBCBRzIK7TlJJ222AuIdOZySCuoBk_Gk7oHx_XxMBw

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Le tecniche per fare i coloranti sono diverse ma tutte molto semplici, a seconda della necessità di un colorante liquido o più denso. La prima è quella di sminuzzare e frullare l'ingrediente in un mixer, aggiungendo eventualmente dell'amido di mais o della farina per renderlo più denso. Per raggiungere lo stesso obiettivo possiamo anche farlo cuocere velocemente sul fuoco così da fare evaporare i liquidi e ottenere una riduzione.
Riduzioni ed essicazioni

In alternativa, possiamo fare macerare il nostro ingrediente in un liquido per ottenere un colorante fluido: in acqua, in olio vegetale o in alcol (che dovrà essere fatto evaporare sul fuoco dopo la macerazione). L'ultima via è quella dell' essicazione, in essicatore o in forno a 150 °C fino a quando il nostro ingrediente tagliato a fette non avrà perso tutti i liquidi, prima di un ultimo passaggio nel frullatore per ottenere una polvere. L'effetto finale, qualunque sia la tecnica utilizzata, sarà molto simile. E i nostri piatti avranno tutto un altro aspetto.

https://www.greenme.it/abitare/eco-fai-da-te/27201-coloranti-naturali-fatti-in-casa

https://portalebambini.it/colori-naturali-per-dipingere/

https://faidatemania.pianetadonna.it/come-fare-colori-naturali-per-dipingere-243870.html#steps_7

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https://www.youtube.com/watch?v=uXuF3XxfYpM
https://www.youtube.com/watch?v=Sba3O8SFSUE
https://www.youtube.com/watch?v=NXIwldVg5HI
Ho trovato questi video fatti bene che creano pigmenti con il terreno e foglie.

-Miri

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che bisogna fare le brave

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ZAN ZAN

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Progetto a cura di
Miriam
Antonella
Giuliana
Teresa
Marìca
Federica

Tutor
Marabotto

Concept

L’idea del progetto è quella di affrontare un’esperienza sensoriale sinestetica; partendo dal modificare il termine ascolto relazionandolo a livello visivo-tattile e visivo-olfattivo con un dialogo tra utente e pianta ,rielaborando poi l’esperienza sensoriale pregressa attraverso un rapporto visivo-olfattivo, tra il proprio mondo interiore e l’esterno, con il colore attraverso la realizzazione di un prodotto sensibile utilizzando il mezzo artistico figurativo con l'ausilio di pigmenti naturali al 100% ,  fino ad arrivare alla liberazione della pianta in un ambiente più ampio per permetterle di crescere senza difficoltà.  Sfrutteremo tutti i nostri cinque sensi (o più chissà) e l’empatizzazione con ciò che ai soli nostri occhi ci pare minimo o ci sfugge. Molte volte la vita è così frenetica che non riusciamo mai a soffermarci sulle piccole cose; il profumo del caffè che ci accoglie appena girato l’angolo, può diventare grande se in grado di evocare ricordi, desideri ed emozioni. Appena ci si sofferma un attimo su un odore o si accarezza una superficie dalla trama particolare si vola con la fantasia o si evocano ricordi e nostalgie. Attraverso, dunque, tre esperienze differenti  Ascoltiamo con le mani e con il naso,Vediamo col naso e parliamo con le mani e Piantiamo i sensi , questo dialogo tra sensi ed emozioni ha l’occasione di prendere vita per far breccia nella frenesia di tutti i giorni, radicarsi nella quotidianità e liberare il nostro essere.

Format

Prima fase - Ascoltiamo con le mani e con il naso

Gli utenti verranno accolti sotto il David e dopo una breve presentazione, verranno introdotti all'esperienza laboratoriale attraverso narrazioni di miti e leggende  legati alle piante e alla bellezza dell'esplorazione del mondo tramite tutti i sensi a disposizione. Avendo creato così l'atmosfera, gli operatori benderanno gli utenti privandoli così del senso dominante (la vista) e li guideranno per mano fino allo spazio adibito al laboratorio. Una musica che suona in lontananza li accoglierà e una volta fatti sedere in cerchio, cominceranno il loro viaggio percettivo grazie ad una piantina che verrà affidata loro; con il nostro aiuto li aiuteremo a stabilire un contatto con la pianta, come in un dialogo muto, ne toccheranno le foglie e la trama, ne percepiranno l’odore ascoltandone la storia, sentiranno il rumore delle piccole foglioline, la ruvidità dei rametti. Un sottofondo musicale  resterà per tutta la durata dell'esperienza, al termine di questa conversazione sensoriale gli operatori riprenderanno a turno le piante dagli utenti.

Seconda fase - Vediamo con il naso e parliamo con le mani

Qui gli operatori chiederanno agli utenti di sbendarsi. Da che il cerchio è rivolto verso l'interno, in questo momento gli utenti dovranno girarsi per incontrare lo sguardo dell'operatore che lo condurrà verso la seconda fase. Qui porgerà all'utente una scatola contente sei contenitori oscurati in modo tale da non lasciar intendere che sostanza si cela all'interno ma allo stesso tempo capaci di permettere al fruitore di percepirne la fragranza. Lo scopo è quello di far scegliere, su sei pigmenti, tre colori/odori che poi verranno utilizzati per rappresentare, nella modalità più vicina alla sensibilità dell'utente, le emozioni, sensazioni che il dialogo con le piantine ha evocato precedentemente. Gli operatori li accompagneranno in questo percorso emotivo, consigliandoli laddove venisse richiesto sempre nel rispetto delle loro decisioni, in compagnia sempre di un sottofondo musicale e chi vuole può spezzare il cerchio. Dopo essersi messi a confronto con loro stessi in questo momento di riflessione e averla espressa attraverso gli strumenti messi a disposizione (carta e pennelli), ai coinvolti verrà chiesto di riposizionarsi in cerchio (laddove chi l’abbia sentito necessario si fosse spostato in un luogo a lui più comodo) e infine verranno condotti verso il termine  della seconda fase ovvero la realizzazione di un “cadavere squisito”, utilizzando frasi e parole evocate dell’esperienza finora vissuta.

Terza fase - Piantiamo i sensi

Agli utenti verranno restituite le piante della prima fase, non è necessario che queste vengano riconosciute né tantomeno che siano le stesse di prima. Dopodiché tutti gli utenti con le loro piantine sceglieranno dei vasi o fioriere decorati, di diverse forme, materiali e dimensioni, in modo da poter travasare la propria piantina nel contenitore che riterranno più adatto, per poi  posizionarla in giardino, nel posto che più gli sembra familiare. A questo punto,  gli utenti, se vorranno, potranno condividere  la loro esperienza,( parlando per esempio, del perché si è scelto un determinato pigmento, delle sensazioni provate durante la conversazione sensoriale con le piante, dell’esperienza di laboratorio e di eventuali riflessioni personali.
Si svelerà, infine, il “cadavere squisito” e verrà consegnato ad ognuno un sacchettino di semini e una cartolina come ricordo dell’esperienza da portare al di fuori dell’Accademia.

__________________________________

Target

dai 15 ai 99

Durata

1 ora e mezza

Fasi di svolgimento

-          Accoglienza al David, introduzione, gli utenti vengono bendati e guidati fino allo spazio dirimpetto la Gipsoteca; la musica suona

-        Fase 1 "Ascoltiamo con le mani e con il naso"

-        Fase 2  "Vediamo con il naso e parliamo con le mani"

-        Scrivere una parola o una frase legata all'esperienza, "un cadavere squisito"
-       Fase 3 "Piantiamo i sensi"

-       Verbalizzazione, scambio di esperienze e sensazioni, si svela il "cadavere squisito"

-       Consegna del sacchettino di semini e cartolina

Materiali

-          Magliette dell’accademia di belle arti (per ogni operatore)

-          Spillette dell’accademia di belle arti (per ogni operatore)

fase uno - ascoltiamo con le mani

--            Piantine di citronella, lavanda, timo al limone, menta piperita, origano, salvia, maggiorana, mirto, rosmarino, incenso, alloro, basilico classico, erba cipollina, elicriso
-            teloni da mettere a terra (già presenti in 113)
-            bende da lenzuoli, stracci, vestiti vecchi (recuperabili)

fase due - vediamo col naso, realizziamo con le mani

-          Carta ruvida A4  (grammatura 250) 24x33 -

-          Pennelli punta piatta (due grandezze)

-          Caffè   (recuperabili)

-          Passata di pomodoro   (recuperabili)

-           barbabietola  (recuperabili)

-          Curcuma (recuperabili)

-          pestatura piante utilizzate per fase 1 (x15)
-          fragola (recuperabili)

-         carota (recuperabili)

-          Mirtilli (recuperabili)

-          Piccoli recipienti (per pigmenti) -  (recuperabili)
-          Piccoli recipienti (per acqua) - (x15) - (recuperabili)

-          Gomma arabica in polvere

fase tre - piantiamo i sensi

-          Vasi, fioriere o contenitori in grado di sostenere delle piante, preferibilmente da materiali di recupero  (recuperabili)

-          Terra

-          Secchi per acqua (recuperabili)

-          Piantine di citronella, lavanda, timo al limone, menta piperita, origano, salvia, maggiorana, mirto, rosmarino, incenso, alloro, basilico classico, erba cipollina, elicriso
-          Sapone per le mani

-          Rotolone di carta per asciugare
-          Guanti monouso

-         Semi

Budget

N. 15 piantine (il calcolo totale va moltiplicato per due poichè il numero totale di piante necessarie è 30)
-          Citronella vaso 7 cm – 1,40E

-          Lavanda angustifolia, vaso 7cm- 1,50E

-          Timo al limone vaso 14 cm- 0,99E

-          Menta piperita vaso 14 cm- 0,99E

-          Origano vaso 14 cm- 0,99E

-          Salvia vaso 14 cm- 0,99 E

-          Maggiorana  vaso 14 cm- 1,00E

-          Mirto vaso 7 /14 cm – 1,50E

-          Rosmarino vaso 14 cm- 1,90E

-          Incenso vaso 14 cm – 2,50 E

-          Alloro vaso 14 cm- 1,99 E

-          Basilico italiano classico- 1,00E

-          Prezzemolo vaso 14 cm- 1,00E

-          Erba cipollina vaso- 2,90E

-          Elicriso profumo liquirizia- 2,90E
TOT 23,55 E  X 2 = 47,10

-         Terriccio universale 10l – 0,85E   - (X5=3,40E)
-          Bulbi Narciso x5 - 4 E

-          Bulbo Giacinto singolo- 2 E – (X5= 10E)

-          Sapone per le mani – 1 E

-          Rotolone di carta per asciugare – 1 E

-          Guanti monouso in nitrile 40pz-  2,80E - ( X2= 5,60)
TOT =25 E

-           Album carta ruvida A4  (grammatura 250) 24x33 - 5 E
-           Pennelli Giotto punta piatta grandezza 4 - 0,39E (X15= 5,85 E)
-           Pennelli Giotto punta piatta grandezza 10 - 0,69E (X15= 10,35 E)

-           Gomma arabica in polvere 100 gr – 3 E
TOT=  24,20 E

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Padlet ci aiuta a condividere idee sul nostro progetto di Accademia Svelata! Qui possiamo aggiungere foto, video, testo, proposte, meme, e ognuno di noi può modificarlo liberamente e in tempo reale, così da agevolarci nella creazione del nostro progetto.

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Tipo ora ho messo questa foto con una didascalia, e la metto dove mi pare, figo eh?

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I quadratini creati possono essere trasportati in qualsiasi parte della "lavagna", ingranditi, ristretti, cancellati....

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Padlet è molto semplice ed intuitivo da usare, basterà cliccare sul + in basso a destra per aggiungere una casella nella quale mettere testo, foto, video, link, 'nzomma, quello che vi pare.