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Retrouve les pullovers identiques et associe-les.

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Les Alphas ont été emprisonné. Retrouve les mots de la formule magique qui permettra de les libérer ! A toi de jouer ils comptent sur ton aide !

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Écoute le mot et déplace le sur le bon Alphas pour le délivrer.

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Allume tes haut-parleurs pour bien écouter les consignes pendant le jeu.

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Trois jeux gratuits : la cueillette des fruits, la moisson et la ferme

Comment jouer : Appuie sur l'une des images proposées puis fais glisser les morceaux sur le carré blanc. Lorsque tu as terminé, clique sur la flèche pour revenir au choix des images.
Pour obtenir l'image modèle, clique sur la loupe.

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Jeux de puzzle gratuits en ligne : la cueillette des fruits, la moisson et la ferme. Ces jeux conviennent aux enfants de maternelle moyenne et grande section.

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La chanson de l'alphabet (Paroles et animation) ⒹⒺⓋⒶ Education Maternelle

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Les pays du monde (J'apprends la géographie) Ⓓⓔⓥⓐ Comptine des petits

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Les nombres de 1 à 10 - Turbulus, jeux pour enfants

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Exercice éducatif en ligne dont le but est de reconnaître les chiffres et les nombres de 1 à 10, les associer au nombre de doigts d’une main ou à une collection d’objets.

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Ce piano virtuel en ligne a de jolies couleurs qui plairont aux plus petits.
Comment jouer :
- sélectionne '"JOUER" puis appuie sur les notes de musique que tu souhaites.

- sélectionne "CHANTS"puis choisis une mélodie que tu pourras jouer en suivant les indications de la petite étoile.

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Ce piano virtuel en ligne a de jolies couleurs qui plairont aux plus petits. Comment jouer : - sélectionne '"JOUER" puis appuie sur les notes de musique que tu souhaites. - sélectionne "CHANTS"puis choisis une mélodie que tu pourras jouer en suivant les indications de la petite étoile.

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Jeux de réflexion en ligne ; les associations d'images.

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Jeu des erreurs ou des différences en ligne - tipirate

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Jeu des différences.Recherche les erreurs qui se sont glissées dans le 2ème dessin.

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Actions pédagogiques et outils

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Le principe de "Tablettes en maternelle" est le partage de fiches pédagogiques concernant l'utilisation des tablettes à l'école maternelle. Cette page est à votre disposition : proposez-nous des fiches, découvrez les fiches créées par les autres !

La tablette étant un outil totalement polyvalent, elle peut être utilisée dans de nombreuses situations. C'est la raison pour laquelle j'ai choisi de les classer dans les différents "domaines" définis par les programmes de 2008. Je pense qu'il faudra revoir la dénomination de ces rubriques courant 2014 🙂
Créer un livre numérique sur les émotions en enregistrant le vocabulaire Ecouter des sons et les reconnaître Développer l'imaginaire, enrichir la syntaxe, coopérer Mettre en valeur la démarche d'investigation en sciences par la production d'un film sur la fabrication du pain. Faire la différence entre le récit d'une histoire et les paroles des personnages. Réaliser des livre sonores avec l'app "Com-Phone Story Maker" (Android) Structurer une phrase en utilisant l'app "ma petite fabrique à histoires (iPad) Reconnaître (et nommer si on le sait) les lettres de son prénom afin de le reconstituer en capitales d'imprimerie. Ecouter des sons et les reconnaître Un blog comme cahier de vie de la classe Connaître le nom de quelques lettres dans les trois écritures, connaître le sens de l'écriture, le son des lettres Suivre le tracé de la lettre cursive au doigt avant de passer à l'ardoise puis sur feuille Faire la différence entre le récit d'une histoire et les paroles des personnages.
Nous attendons vos fiches !
Savoir reproduire un assemblage de formes avec modèle. Dénombrer une quantité jusqu'à 6 en associant l'écriture chiffrée et la constellation du dé correspondante. Dénombrer une quantité jusqu'à 10 en associant l'écriture chiffrée à la collection équipotente. Dégager les propriétés de l'eau, classer les objets en fonction des propriétés concernant le transport de l'eau. Faire la différence entre le récit d'une histoire et les paroles des personnages.
Sur Tilékol :
Bic Education réinvente le cahier L'iPad pour les pédagos Les tablettes numériques en classe : l'école de demain, c'est aujourd'hui Ecrire à la main sur une tablette : le retour aux sources Trois applications d'écriture manuscrite sur iPad Le défi du numérique à l'école maternelle Le fiasco des iPads dans les écoles de Los Angeles : que s'est-il passé ? Question naïve : le numérique n'est-il qu'un progrès technique ? Deux doigts d'école, un zeste de tablettes Véronique rime avec numérique Tablettes en classe : la notion de plus-value Android en maternelle Android : touchez une icône, la vidéo s'ouvrira, même sans connexion internet Android : création de livres sonores avec Book Creator Osmo, le mariage de l'ipad et de la manipulation réelle La grosse problématique de l'irruption du numérique dans nos vies et dans nos classes Quand le réel vient augmenter le virtuel, et réciproquement Le Boogie Board, "ardoise magique" électronique Excusez-moi de vous demander pardon d'être une poire Le meilleur des claviers pour un jeune enfant Un cahier de vie numérique en toute simplicité Cahier de vie numérique : questions/réponses ABC applications et le numérique éducatif : l'approche intéressante d'Emmanuel Crombez La première vidéo réalisée par mes élèves avec avec Adobe Voice : " le compost " (plus une surprise) " Cas de contagion numérique en classe de Moyenne et Grande section " : un texte à découvrir Mais c'est qu'ils vont finir par créer un Mini-Mooc...
Sur le web :

Voici un début de mini-sélection de sites et blogs traitant des tablettes en maternelle. Cette liste va prochainement s'étoffer...
Doigtdecole : le blog de Véronique
Sicestpasmalheureux : le blog de François (il n'est pas en maternelle mais il mérite 1000 fois sa place ici)
Le blog Maternailes
...Il y a des dizaines, des centaines de blogs traitant de l'usage des tablettes à la maternelle, je ne peux pas tout indiquer ici, donc ceci est une petite sélection subjective...

Sachant que je suis loin de connaître tout ce qui se fait en la matière, n'hésitez pas à m'indiquer le super-extra site sur l'usage des tablettes à la maternelle, si je craque, je l'indiquerai ici !

Sinon, laissons chercher Google : cliquez ici attention : gag 🙂

Vidéo : une intervention de François Lamoureux passionnante lors d'un colloque de l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS) en avril 2014...

Le partage :

Vous êtes libre de partager ces fiches avec vos connaissances, mais vous ne pouvez pas les modifier.

Vous ne pouvez également pas les charger sur votre blog et les proposer au téléchargement, pour la raison suivante : les auteurs de ces fiches peuvent manifester l'envie de les retirer ou de les modifier, et si elles sont disséminées un peu partout sur le web, cela serait ingérable.

Néanmoins, si vous avez un blog et que vous désirez placer un lien vers la présente page, vous êtes bien entendu autorisé et encouragé. Vous avez également le droit d'utiliser l'image de "tablettes en maternelle" qui se trouve dans la barre latérale.

La fiche de participation :

Pour vous faciliter les choses et avoir une trame commune, j'ai préparé des petites fiches. Il s'agit d'une simple page avec les différentes rubriques à renseigner (type de tablette, niveau de classe, nom de l'app, etc...)
1 séance = 1 fiche
Il vous suffit donc de remplir la fiche, et de me la renvoyer à l'adresse :

ensemble@tilekol.org

Je me chargerai de créer le PDF.

Cliquez ici pour télécharger la fiche au format Word (.doc)

Cliquez ici pour télécharger la fiche au format Libre Office ou Open Office (.odt)

Cette fiche n'est plus vraiment d'actualité en raison du changement des programmes de 2015.
Je vais la mettre à jour, promis !
Quel numérique pour quelle école ?
Première partie : la molécule du bonheur Deuxième partie : le côté obscur de la Force Troisième partie : "c'est une révolution!" Quatrième partie : dans ma classe...

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e principe de "Tablettes en maternelle" est le partage de fiches pédagogiques concernant l'utilisation des tablettes à l'école maternelle. Cette page est à votre disposition : proposez-nous des fiches, découvrez les fiches créées par les autres ! . La tablette étant un outil totalement polyvalent, elle peut être utilisée dans de nombreuses situations.

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Allume tes haut-parleurs pour bien écouter les consignes pendant le jeu.

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Représenter les nombres de 1 à 10