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Isaac Jimenez 15 de marzo 2019 managua Nicaragua

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Aprender y enseñar en línea / María Pérez-Mateo Subirà, Montse Guitert Catasús. España: UOC. 32 p.

Competencias informáticas para el e-learning 2.0 / Gabriel Valerio Ureña, Jaime Ricardo Valenzuela González. En: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia RIED v. 14, no.1, 2011, p. 137-160.

Desarrollo del talento humano basado en competencias./ Martha Alles. Buenos Aires: Granica, 2005. p. 24-57

Cambios en la acción docente: de la presencialidad a la virtualidad. / Elena Barberà, Edith Litin. España: UOC, 48 p.

El estudiante de entornos virtuales. Una primera aproximación. / Federico Borges Sáiz. En: Revista de los Estudios de Humanidades y los Estudios de Lenguas y Culturas de la UOC, N.º 9 | Mayo de 2007. 7 p.
Liliana Barrera

Actualizada 9 de Noviembre de 2014

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Observe una breve descripción de nuestro tema

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Presentación Competencias del estudiante en linea

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• Modalidades de contacto

• Alta adaptabilidad

• Manejo de los conceptos de la Web 2.0

• Capacidad para acceder a información de calidad

• Capacidad para evaluar la calidad de la información y sus fuentes

• Capacidad para crear a partir de la información existente

• Capacidad de comunicar sus ideas en distintas formas

• Compromiso con el aprendizaje

• Trabajo en equipo

• Generación de conocimiento: hace referencia al proceso de crear

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• Actitud para enfocarse en la tarea de aprendizaje

• Actitud necesaria para compartir información

• Respeto a los derechos de autor

• Actitud para interactuar

• Actitud para el aprendizaje colaborativo